高中历史必修三全一册课件全解2(打包36套)-人民课件17.ppt

1、字体字体形成发展形成发展特点特点著名书法家著名书法家小篆小篆 创始于创始于_字体略长，笔画圆匀，字体略长，笔画圆匀，富于图案美富于图案美秦代：李斯秦代：李斯隶书隶书始于秦朝，始于秦朝，成熟并通行成熟并通行于于_时代时代字形结构平衡对称，字形结构平衡对称，整齐安定整齐安定楷书楷书 形成于汉末形成于汉末_，规矩严整，规矩严整唐代：唐代：_、颜真卿、柳公权颜真卿、柳公权字体字体形成发展形成发展特点特点著名书法家著名书法家行书行书开始盛行于开始盛行于晋代晋代兼有兼有_和草书的和草书的长处，既工整清晰，长处，既工整清晰，又飞洒活泼又飞洒活泼东晋：东晋：_；北；北宋：苏轼、黄庭坚、宋：苏轼、黄庭坚、米芾、

2、蔡襄米芾、蔡襄草书草书形成于汉代形成于汉代变化丰富，奔放跃变化丰富，奔放跃动，把 书 法 的动，把 书 法 的_发挥到极致发挥到极致东晋：王羲之东晋：王羲之唐代：唐代：_和张旭和张旭魏晋南魏晋南北朝北朝书法艺术进入自书法艺术进入自觉阶段，楷书、觉阶段，楷书、行书、草书臻于行书、草书臻于成熟成熟社会的变迁影响了人的心理；社会的变迁影响了人的心理；士人群体渐趋形成，书法成为士人群体渐趋形成，书法成为其追求神韵、意境和风骨的理想其追求神韵、意境和风骨的理想形式；形式；笔墨纸张等文具的改进，笔墨纸张等文具的改进，为书法技巧提供条件为书法技巧提供条件隋唐隋唐书法艺术达到新书法艺术达到新的高峰，注重规的高

3、峰，注重规范，风格多样范，风格多样国家统一，经济发达，文化繁荣，国家统一，经济发达，文化繁荣，思想开放，整个社会充满活力和思想开放，整个社会充满活力和进取精神，法度和规范成为社会进取精神，法度和规范成为社会发展的需要发展的需要宋代宋代崇尚意趣、追崇尚意趣、追求个性、忽略求个性、忽略法度，倡导有法度，倡导有意无法意无法市民阶层兴起，社会生活丰市民阶层兴起，社会生活丰富多样；富多样；理学产生和发展，理学产生和发展，使人们在审美上出现强调表现使人们在审美上出现强调表现心境和意趣的新特点；心境和意趣的新特点；社会社会上重文风气的形成上重文风气的形成明代明代平民化、世俗平民化、世俗化，强调个性化，强调个

4、性创造创造封建制度渐趋衰落，商品经济封建制度渐趋衰落，商品经济的发展，市民阶层壮大的发展，市民阶层壮大情境创设:春秋战国时期，群雄角逐，诸候争霸，虽然泰国地处西陲，远离中原核心地带，比较落后，然而，恰恰是偏远落后的泰国在群雄角逐中，脱颖而出，统一了六国，开辟了中国历史的新纪元。那么，当时泰国面临哪些机遇能够最终完成统一？一、春秋战国时代特点-大变革时代1、大动荡：春秋五霸，战国七雄的争霸战争。2、大发展：经济、思想文化、科学技术。3、大变革：社会经济的变化：随着铁器使用和牛耕推广，井田制破坏，奴隶逃亡垦荒，土地私有权逐步得到认可阶级关系的变化：随着土地私有化，新兴地主实力增强，要求废除奴隶主特

5、权，进行社会变革。各国先后进行变法，首先魏国李悝变法，之后楚国吴起变法。思想意识形态变化：表现：儒道法墨等各家宣传自己的学说和主张，形成“百家争鸣”A.荀子：“制天命而用之”，掌握自然规律为人类服务。B.墨家：“兼爱”、“非攻”、“尚贤”，反映平民阶层利益。C.法家：“以法为本”，主张除国君外，都要受法律约束。意义：形成中国思想史上第一次思想解放高潮，推动社会变革和文化发展。1、历史作用：政治上：世卿世禄制向赐爵制度的转变，使统治集团内部结构发生重大变化军功地主成为秦统治支柱，逐步建立起中央集权政治体制。军事上：从“夷狄遇之”到“虎狼之国”提高了秦军战斗力，为秦统一中国奠定基础。经济上：从根本上确立土地土地私有制，社会经济不断发展，秦国实力增强，成为战国七雄中实力最强国家，为秦的最终统一奠定基础。总 之，商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。2、历史局限性：轻视教化，轻罪重罚：加重剥削压迫：如：刑法严酷。连坐法。改革不完全彻底：如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性。重农抑商政策，压制工商业发展，违背社会经济发展的规律，阻碍商品经济的发展和社会的进步。文化高压政策不利于思想文化发展，摧残了文化，加强专制统治：导致民族创新意识窒息。(5)对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑视，导致社会风气的败坏，使政权失去了社会道德的支持。