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类型高校领导干部能力和素质建设方案(课件).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5192759
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:53
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    关 键  词:
    高校 领导干部 能力 素质 建设 方案 课件
    资源描述:

    1、高校领导干部高校领导干部能力和素质建设能力和素质建设 一、引言一、引言高校领导干部能力和素质建设的重要性和必要性。二、新时期高校领导干部应具备的素质:二、新时期高校领导干部应具备的素质:1.气定神闲、挥动令旗、调动千军万马的将军;2.轻摇羽扇,出谋划策,高招迭出的军师;3.鼓舌摇唇,情理结合,善于争取人心的说客;4.春风化雨,循循善诱,团结单位全体同志的长者;5.精通教育,深通专业,两方面有机结合的复合型专家;6.胸有大局,居高临下,擅长上下结合的决策人;7.严于律己,宽以待人,具有良好道德情操的楷模。三、如何养成和提高这些素质三、如何养成和提高这些素质 总体来讲,要学习政治和业务,学好马列主

    2、义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,学好中国优秀传统文化。1.培养气质培养气质 气质是一种神韵,是一种风度。是先天后天的结合,是知识能力个性的综合体现。毛泽东在开国大典上:“中国人民从此站起来了!”表现了伟人的气质和风度。胡锦涛总书记访问美国,留学生们深有感慨:我们的总书记表现了一个泱泱大国的领袖风度。孟子说:“吾善养吾浩然之气。”2.努力学习努力学习 向书本学习,向实践学习,向别人学习,向自己学习。v向书本学习 懂一点哲学、历史、文学,精通业务。哲学使人容易站到制高点上鸟瞰全局。历史使人聪明。文学陶冶性情,启发灵性。精通本领域的业务,熟悉业务的历史、现状、发展

    3、趋势等。v向实践学习 毛泽东提倡勇于实践,要变革梨子,才知道梨子的滋味。陆游说,汝果欲学诗,功夫在诗外。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践和读书是面粉和酵母的关系。读书加实践,才能蒸出又白又胖的馒头。v向别人学习 善于把别人的优点变成自己的优点。v向自己学习 “吾日三省吾身”。总结自己的过去,发扬优点,总结不足,提高自己。3.加强锻炼加强锻炼 包括口才的锻炼,文字的锻炼,心理的锻炼。v作为一名领导干部,口才是非常重要的。美国的总统竞选,从某种程度上说是口才的竞争。我国历史上有许多口才非常杰出的人才。像诸葛亮舌战群儒,苏秦“合纵”,张仪“连横”等,都说明了口才的重要。说不说,说什么,怎样说,应

    4、该说是一门艺术,是大有学问的。小布什向母校耶鲁大学申请名誉博士:“我是耶鲁大学的非优等生,当总统;切尼是哈佛大学的优等生,只能当副总统。”苏秦合纵,张仪连横苏秦当年不得志,回家后“妻不下纫,嫂不为炊”。自尊心受到打击,于是头悬梁,锥刺股,学问大成,游说六国,挂六国相印。我国著名作家谌容(代表作人到中年)有一次访问美国,有个美国记者问她:“谌容女士,你是大陆的著名作家,影响很大,可是据我们所知,你连共产党员都不是,不知你对共产党员的感情如何?”谌容说,“这位先生的情报很准确,我到现在确实还不是共产党员,但我的丈夫是一个老共产党员,我和他生活了三十多年,到现在还没有丝毫要离婚的迹象,可见我对共产党

    5、员的感情有多深吧!”触龙说赵太后赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣力谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。”左师触龙言愿见太后。太后盛气而待之。入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,不能疾走,不得见久矣,窃自恕而恐太后玉体之有所隙也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解。左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖。而臣衰,窃爱怜之。愿令得补黑衣之数,以卫王宫。冒死以闻。”太后曰:“敬诺。年

    6、几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚。”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰:“君过矣,不若长安君之甚。”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:必勿使反!岂非计久长,有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵主之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳

    7、,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺。恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘质于齐,齐兵乃出。赵围遂解。触龙巧妙迂回,曲径通幽,柳暗花明。先找切入点,再找共同点,分析利害点,说服了赵太后,是一个“怎样说”的艺术典范。口才表现在说什么,怎样说,但有时候不说胜过说。不说有不想说,不能说,不敢说,不会说,不用说。v文字是领导干部的基本功写总结、调研报告、讲话、论文等。体现“深、新、真、美、巧”。v心理健康,做到“三不”不嫉妒,不紧张,不矛盾。4.严己宽人严己宽人 严

    8、于律己,宽以待人。严于律己,宽以待人。v领导干部应做到“三不”、“三宽”“三不”:不贪,不懒,不坏“三宽”:宽松,宽容,宽厚5.善于待人善于待人 慧眼识人,善于用人,公平待人,辛勤育人,以心交人。v慧眼识人犹如伯乐相千里马。诸葛亮观人八法:期之以事而观其信,临之以难而观其勇,醉之以酒而观其性v善于用人周文王用姜子牙 刘邦用韩信 刘备用韩信毛泽东麾下人才荟萃v公平待人不搞小圈子,不要近一个,远一批。搞小圈子从道德上是站不住脚的,从策略上是不高明的,其结局必然是失去民心、失去大局。v辛勤育人要有“带兵”意识,让部下跟着你长道德、长素质、长本事。提倡赏识带兵。报任安书讲:“盖西伯拘而演周易;仲尼厄而

    9、作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;韩非囚秦,说难、孤愤;不韦迁蜀,世传吕览。诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也”。这段话说明逆境出人才。应该说,在宽松和谐的环境里更容易出人才。v以心交人老子讲:“大道无术”。林肯讲:“你可能在一部分时间内欺骗所有的人,也可能在所有的时间内欺骗一部分人,但你不能在所有的时间内欺骗所有的人”。6.深入淡出深入淡出 深入局中,淡出局外。v深入局中领导干部责任重大。v淡出局外“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当局者迷,旁观者清。领导干部要有一点道家的思想。道家无为而治,淡泊名利,纵情山水。顺应自然发展的规律,顺应事物的规律

    10、,瓜熟蒂落,水到渠成。.和谐共赢和谐共赢 就是讲和谐,讲团结,讲合作,避就是讲和谐,讲团结,讲合作,避免无谓的争斗,建设团结奋进的领导班免无谓的争斗,建设团结奋进的领导班子。领导干部应当树立和谐境界,创造子。领导干部应当树立和谐境界,创造和谐人生、和谐校园、和谐社会、和谐和谐人生、和谐校园、和谐社会、和谐世界。世界。近代中国发展落后的原因,一是制度,二是思想禁锢,三是摩擦争斗。因此,“和”是人类对过去争斗的反思。“和”是一个单位健康发展的需要。班子和谐了,减少内耗,减少摩擦,避免无谓争斗,这样就把精力放在工作上,不放在相互提防上,必然地要提高工作效率,必然地促进单位欣欣向荣、蓬勃发展。“和”,

    11、就是团结。团结出友谊,团结出干部,团结出政绩,团结出气氛,团结出心情,团结出健康。“和”是中国共产党安邦定国理念的一次重大转变。中国共产党诞生以来,有三个纲:一是以阶级斗争为纲;二是以经济建设为中心,以经济建设为纲;三是现在贯彻落实科学发展观,统筹兼顾,以人为本,以人为纲。所以说,“和”是一种哲学,“和”是一种战略,“和”是一种修养,“和”是一种艺术,“和”是一种理想。.注重领导艺术注重领导艺术 树立一种境界,处理好两个关系,做树立一种境界,处理好两个关系,做好三个建设,做到四种听法,达到五个层好三个建设,做到四种听法,达到五个层次,践行次,践行“三个注意五个结合三个注意五个结合”。树立一种境

    12、界:不以好恶利害定取舍,而以客观理性定乾坤。处理好两个关系:党政关系,正副职关系。做好三个建设:理念建设、队伍建设、制度建设。做到四种听法:想听、会听、兼听、换听。达到五个层次:干事、创业、育人、建章、树风。践行“三个注意、五个结合”:“三个注意”是:注意不以个人和权力群体的利益为圆心画圆;注意决策符合尽可能多的人的利益;注意解决少数人乃至个人的合理诉求。“五个结合”是:把哲学的高度、历史的经验、理工的严谨、文学的想像、实践的与时俱进结合起来,也就是做到理性与感性相结合、历史与现实相结合。.巧妙借力巧妙借力 借鸡下蛋,借钱生财,借米下锅。我们大将风度不够,可以借手挥旗,我们口才欠佳,可以借嘴攻

    13、关,我们文字欠佳,可以借笔生花,我们业务欠佳,可以借脑生智。谢谢大家!谢谢大家!v1.从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问题,但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。v2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,暂时放过,后面记起来了再默写。v3.一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容,从而

    14、正确答题。v4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.v5.首先,能够读懂文章,理清文章的思路,把握文章层次之间的关系,并且能够概括出文章各个层次的含义。其次,能够抓住文章的关键语句,概括文章的要点,把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释,疏通文意,读懂语段。v6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己,卡耐基因退一步获得友谊,由此可见,退一步不但给他人留下一片天地,同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱,更表现了自己对自己的爱,这种爱已经超出了人与人的界限,于社会每一个角落中显示着它的力量。v7.阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,为了生活更加美好,快快亮出你的笑容吧!v8.社会性是人的本质属性。社会参与,重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。v1、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。

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