一年级小学生法制教育课件.ppt
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- 一年级 小学生 法制教育 课件
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1、法制教育法制教育某某学校某某学校 一年级某班一年级某班同学们大家好!同学们大家好!我们今天的主题是小学生法制教育遵守法律,从我做起 1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的?候开始的?为什为什么会有法律的产么会有法律的产生?生?在很久很久以前的原始在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙以牙还牙”的报复方式来的报复方式来解决,而不是依靠法律来解解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另
2、一另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社的那个人报仇。这样整个社会非常混乱,大家的人身安会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日?答:每年的答:每年的12月月4日日 3、你知道吗?我们每天来学校学习是、你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦,为什么?,为什么?答:中华人民共和国义务教育法
3、第五条答:中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满规定,凡是年满6 6周岁的儿童,不分年周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。故事分析故事分析 小花小花1 11 1岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花
4、能读点书,小花于是走进了学校。是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600600只鸭子只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。大家来说一说,小花爸
5、爸的做法对吗?如大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?果小花是我们的同学,我们应该怎么办?我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律,保护方面的法律,比如(中华人民比如(中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法),(中保护法),(中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法),污染防治法),(中华人民共和(中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法)等等。法)等等。我们要从自己做起,我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如从身边的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸不随地吐痰,不乱扔
6、果皮纸屑屑还有不在墙上、路上还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识,学习保护环增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。球母亲贡献自己的力量。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?道道路路交交通通法法 中华人民共和中华人民共和国宪法规定,遵守国宪法规定,遵守公共交通秩序是我公共交通秩序是我国公民的基本义务。国公民的基本义务。为了我们自身的利为了我们自身的利益,安全和交通环益,安全和交通环境的改善,我们要境的改善,我们要从我做起,自觉遵从我做起,自觉遵守交通规则。守交通规则。故事分析故事分析 黄朗
7、到华山去游玩,在一个亭子休息的时黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游黄朗到此一游”的字样。的字样。大家觉得他的这种行为对吗?大家觉得他的这种行为对吗?你们有做过类似的事情吗?你们有做过类似的事情吗?故事分析故事分析 一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!
8、”晶晶不假思索地晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来晶身边冲来晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧了
9、!发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得自己吞下去。自己吞下去。我们身边有类似的情况吗?当我们在马路我们身边有类似的情况吗?当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?听完这个故事后,有什么感想呢?完这个故事后,有什么感想呢?“我在马路边,拾到我在马路边,拾到一分钱,交到警察叔一分钱,交到警察叔叔手里边叔手里边”(唱歌唱歌)“拾金不昧拾金不昧”也是也是有法律规定的。有法律规定的。(中华人民共和国(中华人民共和国民法通则)
10、第七十民法通则)第七十九条规定,拾得遗九条规定,拾得遗失物,漂流物或者失物,漂流物或者失散的饲养动物,失散的饲养动物,应当归还失主。应当归还失主。我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归我们拾到了别人丢失的东西,都要想办法归还失主,而不应该据为己有。我们应该从小还失主,而不应该据为己有。我们应该从小养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好养成不贪便宜的习惯,做一个遵纪守法的好公民。公民。小明的爸爸开了一个小饭馆,因为忙不过来,学校一放暑假,小明小明的爸爸开了一个小饭馆,因为忙不过来,学校一放暑假,小明就到饭馆给爸爸帮忙。有一天,天快要黑的时候,一位顾客急匆匆地就到饭馆给爸爸帮忙。有一天,天快要黑的
11、时候,一位顾客急匆匆地走进饭馆,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。走进饭馆,要了一碗牛肉拉面,吃完就走了,好像有什么急事要做。小明的爸爸在清理饭桌的时候,发现椅子上放着一个黑色皮包,打开小明的爸爸在清理饭桌的时候,发现椅子上放着一个黑色皮包,打开一看,里面有一看,里面有20002000多元钱的现金,印章和一些合同文本。小明说:多元钱的现金,印章和一些合同文本。小明说:“肯定是刚才那个人走得太急,把皮包忘在这里了。爸爸却说肯定是刚才那个人走得太急,把皮包忘在这里了。爸爸却说:“别出别出声,你赶紧把皮包藏起来,等人家来问的时候,你就说什么也没看声,你赶紧把皮包藏起来,等人家来问的时
12、候,你就说什么也没看见。见。”“不行啊,爸爸,我们老师说过,拾到别人的东西要主动归还失主,不行啊,爸爸,我们老师说过,拾到别人的东西要主动归还失主,据为己有是违法的,况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。据为己有是违法的,况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”小小明明对爸爸说。对爸爸说。“呵呵,我们家小明长大了,比爸爸有出息,等一会人呵呵,我们家小明长大了,比爸爸有出息,等一会人家来了,你就给他吧!家来了,你就给他吧!”小明小明的爸爸有点不好意思地说。的爸爸有点不好意思地说。故事分析故事分析大家来说说,小明做得对吗?大家来说说,小明做得对吗?你们碰到过类似的情况吗?你们碰到过类似的情况吗?尊
13、敬老人,孝顺尊敬老人,孝顺父母是我们中华父母是我们中华民族的传统美德。民族的传统美德。而我们的宪法,而我们的宪法,刑法也明确规定刑法也明确规定了这一点。了这一点。陈毅元帅,解放后担任国务院副总理兼外交部长,工作非常繁忙。陈毅元帅,解放后担任国务院副总理兼外交部长,工作非常繁忙。1962年,他出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。年,他出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。陈毅的母亲当时瘫痪在床,大小便不能自理。看到陈毅回来,母亲非陈毅的母亲当时瘫痪在床,大小便不能自理。看到陈毅回来,母亲非常高兴,刚要和儿子打招呼,忽然想起换下来的尿裤还在床边,就赶常高兴,刚要和儿子打招
14、呼,忽然想起换下来的尿裤还在床边,就赶紧让身边的人把它藏在床底下。陈毅看到久别的母亲,心里非常激动,紧让身边的人把它藏在床底下。陈毅看到久别的母亲,心里非常激动,上前握住母亲的手,亲切地问这问那。过了一会,他问母亲:上前握住母亲的手,亲切地问这问那。过了一会,他问母亲:“娘,娘,我进来的时候,你们把什么东西藏在床底下了?我进来的时候,你们把什么东西藏在床底下了?”母亲看瞒不过去了,母亲看瞒不过去了,就只好说出实情。陈毅听了忙说:就只好说出实情。陈毅听了忙说:“娘,您久病卧床,我不能再您身娘,您久病卧床,我不能再您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我来洗啊,何必藏呢!边伺候,心里非常难过,这裤
15、子应当由我来洗啊,何必藏呢!”母亲母亲听了很为难,旁边的人连忙吧尿裤拿出来,抢着去洗。陈毅急忙拦住听了很为难,旁边的人连忙吧尿裤拿出来,抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情地说:并动情地说:“娘,在我小时候,您不知道为我洗过多时次尿裤,今娘,在我小时候,您不知道为我洗过多时次尿裤,今天我就是洗天我就是洗10条,也报答不了您的养育之恩啊!条,也报答不了您的养育之恩啊!”说完,陈毅吧尿裤说完,陈毅吧尿裤和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。故事分析故事分析同学们,我们的爸爸妈妈生病的时候,同学们,我们的爸爸妈妈生病的时候,我们都是怎么做的呢?我
16、们都是怎么做的呢?听了这个故事,都有什么感想呢?听了这个故事,都有什么感想呢?青少年法制教育青少年法制教育 规范行为篇规范行为篇一、判断题(一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?)小明的行为是否正确?为什么?)1 1、小明的钢笔掉了,他、小明的钢笔掉了,他就乘小兵不在教室的时就乘小兵不在教室的时候拿了小兵的钢笔回家候拿了小兵的钢笔回家,并且一直没告诉小兵并且一直没告诉小兵。2 2、小明的钢笔没有墨水了,他、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵不在教室的时候在小兵的乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔,用完以后文具盒拿了一支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的又乘小兵不在的时候放进
17、小兵的文具盒。文具盒。4 4、小明的钢笔没有、小明的钢笔没有墨水了,他向小兵借墨水了,他向小兵借了一支钢笔,用完以了一支钢笔,用完以后还给了小兵,并向后还给了小兵,并向他说谢谢。他说谢谢。3 3、小明觉得小兵的钢、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮,于笔比自己的漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。了小兵的钢笔。一、判断题(一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?)小明的行为是否正确?为什么?)不对的事情我们怎么做才是正确的呢不对的事情我们怎么做才是正确的呢他总是乱拿他总是乱拿别人的东西别人的东西,大家都不,大家都不要和他一起要和他一起玩。玩。我错了,呜我错了,呜呜呜呜呜同同
18、 学学 讨厌讨厌一、小学生不要做违法和犯罪的事一、小学生不要做违法和犯罪的事事例一:事例一:某小学一年级(某小学一年级(2)班学生明明和丽丽之间有意见。一天)班学生明明和丽丽之间有意见。一天下课后,两人发生争吵。当时正是夏天,明明穿了一件白衬衫下课后,两人发生争吵。当时正是夏天,明明穿了一件白衬衫在前面走,丽丽在他后面边走边吵。明明心急说了句难听话,在前面走,丽丽在他后面边走边吵。明明心急说了句难听话,丽丽一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向明明身上扔去,丽丽一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向明明身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。丽丽这样做是什么行为呢?把他的白衬衫弄脏了。丽丽这样做是什么行为呢
19、?事例二:事例二:某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学,大家都教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,起瞌睡来。小林先是摸摸他的
20、头,没有反应,又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?睛刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?事例分析:事例分析:丽丽丽丽的行为:违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小的行为:违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小科的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了治安管理处罚条科的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了治安管理处罚条例。例。小林的行为:犯罪,属伤害罪。小林搞恶作剧,造成了胖胖眼小林的行为:犯罪,属伤害罪。小林搞恶作剧,造成了胖胖眼瞎的终身残疾,后果十分严重。瞎
21、的终身残疾,后果十分严重。违法:只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法。犯罪:严重的违法行为构成犯罪。关系:违法不一定是犯罪,犯罪一定又是违法行为。一个人如果经常有违法行为,又不加以改正,总有一天会由一般违法变为犯罪。二、考试作弊害自己二、考试作弊害自己事例三:事例三:一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都不会答。于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并不会答。于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并且用胳膊碰别人,用脚踢别人
22、,要求告诉他答案。别人都在紧张地考试,哪有工且用胳膊碰别人,用脚踢别人,要求告诉他答案。别人都在紧张地考试,哪有工夫管他啊!丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就夫管他啊!丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人,头一注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人,头一直低着,便走到他面前,见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和直低着,便走到他面前,见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子,并让他退出了考场。丁丁对此不服气地说:卷子,并让他退出了考场
23、。丁丁对此不服气地说:“不就是违反了校纪吗,有什不就是违反了校纪吗,有什么了不起的?么了不起的?”丁丁考试作弊是一种什么行为呢?丁丁考试作弊是一种什么行为呢?事例分析:事例分析:我国教育法规定,受教育者应当遵守学生行为规范,尊我国教育法规定,受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。考试作弊是违反学生行为规范的。只有踏踏实实、认认真真考试作弊是违反学生行为规范的。只有踏踏实实、认认真真学习,才能学到知识,掌握本领。考试只不过是检查对知识的掌学习,才能学到知识,掌握本领。考试只不过是检查对知识的掌握情况,督促学生学习的一种手段,并
24、不是教学的目的。即使考握情况,督促学生学习的一种手段,并不是教学的目的。即使考试作弊考了好分数,也不代表你学会了这些知识,只能是欺骗家试作弊考了好分数,也不代表你学会了这些知识,只能是欺骗家长和老师,最终害的是自己,同时也违反了教育法的有关规长和老师,最终害的是自己,同时也违反了教育法的有关规定。定。三、拾到别人的东西要归还三、拾到别人的东西要归还 事例四:事例四:一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包,内有包,内有50005000元现金。失主知道后,向该生索要。该生元现金。失主知道后,向该生索要。该生不同意,说:不同意,说:“我是捡来的,不是偷
25、来的,干嘛要还你?我是捡来的,不是偷来的,干嘛要还你?我见到的就归我所有。我见到的就归我所有。”该生说得对吗?拾到东西真的就可以归自己所有吗?该生说得对吗?拾到东西真的就可以归自己所有吗?事例分析:事例分析:该生的说法是错误的。我国民法通则规定,别人在路上该生的说法是错误的。我国民法通则规定,别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以或其他地方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论及农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才对。可见,谁捡到别人丢失
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