《人生规划》课件解读.ppt

1、 航海需要罗盘来定位；道路需要路标来指向；人生需要规划来完善。规划人生，让生活更加丰富；让目标更加明确；让梦想更加清晰。前言前言我我 的的 人人 生生 我我 规规 划划我我 的的 命命 运运 我我 主主 宰宰大声说出你的理想大声说出你的理想 我想当我想当（职业名称），（职业名称），因为因为（从自己性格，兴趣、特长，对社会（从自己性格，兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）。贡献、待遇等方面说明）。1、你有明确的人生规划吗、你有明确的人生规划吗?（A）我对自己的人生做了很明确的）我对自己的人生做了很明确的 规划规划 （B）思考过这个问题，但是没有明）思考过这个问题，但是没有明 确的规划确的规划

2、 （C）没有想过这个问题）没有想过这个问题 问问 卷卷 调调 查查 结结 果果2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？、是否觉得了解自己的兴趣与专长？是是 否否10/56=17.85%44/56=78.75%2/56=3.4%41/56=73.21%15/56=26.79%3、有时躺在床上，下决心第二天要干、有时躺在床上，下决心第二天要干一件很重要的事，但是第二天，这种劲一件很重要的事，但是第二天，这种劲头又消失了。头又消失了。是是 否否4、您认为有必要在中学阶段接受人生您认为有必要在中学阶段接受人生规划指导吗？规划指导吗？是是 否否5、在人生规划方面，您的父母对您有、在人生规划方面，您的父母对您有

3、影响？影响？是是 否否问问 卷卷 调调 查查 结结 果果37/56=66.07%19/56=33.93%53/56=94.64%3/56=3.36%43/56=76.79%13/56=23.93%中国人民大学附属中学专职规划师中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰吴志兰在北京举办的一次讲座上呼吁在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了我们自己走了不少弯路不少弯路,不能让孩子再走弯路不能让孩子再走弯路!学校、家长应重学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日后准确的职业定位打好基础。后准确的职业定位打好基础。”专家呼吁专家呼吁比比 塞塞 尔

4、尔 人人 的的 迷迷 茫茫 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。后来，有一个叫后来，有一个叫肯莱文肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫他们走出沙漠。当地一个叫阿古

5、特尔阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，的青年，跟随着肯莱文，一直向着一直向着北斗星北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。的方向走，用三天时间走出了沙漠。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。小不一的圆圈，最后只能回到起点。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古阿古特尔特尔的铜像，铜像

6、的基座上镌刻着一句话：的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始新生活从选定方向开始 他们大都生活在社会的最底他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意层，生活都过得不如意,并且常并且常常在抱怨他人，抱怨社会。常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。都没有什么特别的成绩。他们大都生活他们大都生活在社会的中上在社会的中上层层,成为专业人成为专业人士，如医生、士，如医生、律师、工程师。律师、工程师。他们几乎都成了社会他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士各界顶尖成功人士.有一个非

7、常著名的关于目标对人生影响的有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：不多的年轻人，调查结果发现：他他 们们 成成 功功 了了周恩来，海伦凯勒，孟子，林肯，拿周恩来，海伦凯勒，孟子，林肯，拿破仑。破仑。感感 悟悟 人人 生生人生规划的步骤人生规划的步骤认识自己认识自己认识社会需求认识社会需求认识职业认识职业倾听家长意见倾听家长意见测试最适合你的职场领域测试最适合你的职场领域 你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前

8、面，按下按钮之后就可观赏到你站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？A A充满挑战的崎岖山路充满挑战的崎岖山路B B任何和食物有关的景色任何和食物有关的景色C C一片绿油油的草原风光一片绿油油的草原风光DD海天一线的远眺美景海天一线的远眺美景E E任何和树木有关的景色任何和树木有关的景色F F有繁星点点的黑夜有繁星点点的黑夜A 千里马：目标坚定勇往直前！千里马：目标坚定勇往直前！你早已为自己的人生订好完美的目标你早已为自己的人生订好完美的目标，并且会全力以赴去实践，所以无论身处，并且会全力以赴去实践，所

9、以无论身处在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。适合你发展的领域是适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版计算机、贸易、金融、出版、新科技、新科技等。等。B 快乐猪：人生以快乐猪：人生以HAPPY为目的！为目的！你觉得自己只是在做一些自己想做的你觉得自己只是在做一些自己想做的事而己，人生的哲学就是事而己，人生的哲学就是“精神重于物质，精神重于物质，开心就好！开心就好！”适合你发展的领域是适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪美容、烹饪等。等。C 勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！你只要把份内

10、的工作完成，就觉得愉悦你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的责任感。责任感。你适合发展的领域是你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员术人员、运动员等。等。D 悠游鸟：自由追求新鲜！悠游鸟：自由追求新鲜！你的反应力、社交能力一级棒，如果你的反应力、社交能力一级棒，如果能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友，能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友，会让你的人生更有意义。会让你的人生更有意义。适合你发展领域是适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、传播、演艺、推销员、公关、旅游旅游等。

11、等。F 神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！你对人总是忽冷忽热，凡事都依你你对人总是忽冷忽热，凡事都依你的心情而定，做事情掌控权必须在自己的心情而定，做事情掌控权必须在自己手上。手上。适合你发展的领域是适合你发展的领域是心理分析师、作者、心理分析师、作者、征信社、自由业征信社、自由业等。等。E 聪明猴：聪明但没耐性！聪明猴：聪明但没耐性！你总是能擅用自己的优势，让别人不你总是能擅用自己的优势，让别人不自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露出不耐烦，但是无损于你的好型象。出不耐烦，但是无损于你的好型象。适合你发展的领域是适合你发展的领域是新闻

12、、律师、政治新闻、律师、政治等。等。花开花又落花开花又落,春去春又回春去春又回,踏着时光的车轮踏着时光的车轮,我我们一路走来们一路走来,沿途的风景是一变再变沿途的风景是一变再变,唯一不变的是唯一不变的是对梦想追逐的脚步对梦想追逐的脚步!还记得那曾经还记得那曾经,我们怀着满心的我们怀着满心的激情激情,载着满满的梦想载着满满的梦想,行走在高考的路上行走在高考的路上.如今如今,高考高考之梦已圆之梦已圆.我们来到了美丽的天农校园我们来到了美丽的天农校园.从此从此,我们走我们走在了天农之路上在了天农之路上,新的梦想就将在这里起航新的梦想就将在这里起航,新的希新的希望就将在这里播撒望就将在这里播撒.新的青

13、春就将在这条路上绽放新的青春就将在这条路上绽放.也许这条路上会布满荆棘也许这条路上会布满荆棘,布满挑战布满挑战,也许这条也许这条路艰辛曲折路艰辛曲折,也许这条路会不尽如人意也许这条路会不尽如人意.但是但是,我知道我知道,我已走在了路上我已走在了路上.所以所以,我会毫无畏惧的继续前行，我会毫无畏惧的继续前行，继续追梦继续追梦.这条路会走多远这条路会走多远,我并不知道我并不知道,我只知道远征的季我只知道远征的季节既然已经踏上了起点我就不会回头节既然已经踏上了起点我就不会回头.这条路该如何这条路该如何走走,我想我却是清楚的我想我却是清楚的.那么你呢那么你呢?你清楚吗你清楚吗?让我们让我们承载梦想承载梦想,放飞希望放飞希望,一起来规划大学经纬一起来规划大学经纬,一起来创一起来创造美好前程吧造美好前程吧!