新人教版三年级下册(数学)一单元位置与方向(一)第4课时:简单的路线图-教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《新人教版三年级下册(数学)一单元位置与方向(一)第4课时:简单的路线图-教案.doc》由用户(Jenny)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 三年级 下册 数学 单元 位置 方向 课时 简单 路线图 教案 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、 三年级下册教案 第第 1 1 单元单元 位置与方向(一)位置与方向(一) 第第 4 4 课时课时 简单的路线图简单的路线图 【教学内容】【教学内容】 教材第 8 页例 4 及练习二第 57 题。 【教学目标】【教学目标】 1、使学生会看简单的路线图(八个方向) ,并能描述行走路线。 2、体会东北、东南、西北、西南四个方向。 3、培养学生的观察能力和表达能力。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点:根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 难点难点:准确、简洁地描述行走路线。 【教具准备教具准备】例 4 主题图 【教学过程】【教学过程】 一、学前准备一、学前准备 提问:你去过米易县城哪些地方
2、?你是怎样辨认方向,找到要去 的地方的? 二、探究新知二、探究新知 1、创设情境。 参观动物园。 (1)熟悉导游图。 师出示例 4 主题图。提问:动物园里有哪些主要场馆,每个场馆 都坐落在什么位置? (2)了解学生的参观意向。 问:你最想参观哪个地方?从大门出发可以怎样走? 学生一人当游客,一人当导游介绍行走方向和经过的地方。 师生共同评价,引领集体参与。同桌二人各选一个角色参与到游 戏中,再换角色,多次练习。 教师指导,帮助学习有困难的学生,指导他们说清行走方向和经 三年级下册教案 过的地方。 (3)解决问题 文文位于长颈鹿馆,她要去看狮子,再去猴山,应该先往西北方 向走到狮山,再从狮山往西南方向走到猴山;小平位于狮山,要去熊 猫馆,可以向西北方向走,也可以先向西走到大象馆,再从大象馆向 北走到熊猫馆。 同桌互相提问题时,可以提的问题有很多。例如,从大门到熊猫 馆怎么走? 2、拓展。 师:看着这张导游图,作为游客,你还能提出什么数学问题? 三、课堂作业新设计三、课堂作业新设计 教材第 10 页练习二的第 57 题。 (1)明确题目要求。 (2)按要求独立完成。 (3)集体订正,叙述自己的解题思路。 四、思维训练四、思维训练 从你所在市区的地图中, 指出自己家所在的大概位置, 并说一说 自家相对于学校的位置。
展开阅读全文