中小学校责任督学挂牌督导规程课件.ppt
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1、主讲:周坚主讲:周坚 2015年年6月月19日日中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China深入推进中小学校挂牌督导工作深入推进中小学校挂牌督导工作中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China下步工作下步工作为什么做为什么做怎么做怎么做 123主要内容主要内容一点思考一点思考4中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China为什么做为什么做中华人民共
2、和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China一、是贯彻落实党的十八届三中、四中全会 精神,“深化教育管理体制改革,依法 行政,深入推进管办评分离”的重要举措。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China 2015年年5月月4日,日,教育教育部印发部印发关于关于深入推进教育管办评深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见分离促进政府职能转变的若干意见(教政法(教政法20155号),号),进一步明确:进一步明确:“强化国家教育督导,加强
3、各级教育督导工作力量,健全强化国家教育督导,加强各级教育督导工作力量,健全管理制度,提高督导工作专业化水平。管理制度,提高督导工作专业化水平。”“依法对各级各类教育实施督导和评估监测,实行教育督依法对各级各类教育实施督导和评估监测,实行教育督导部门归口管理。导部门归口管理。”中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China二、二、教育督导条例教育督导条例的要求的要求 教育督导条例教育督导条例第十一条第十一条 教育督导条例教育督导条例第十三条第十三条 教育督导条例教育督导条例第十四条第十四条中华人民共和国教育部Min
4、istry of Education of the Peoples Republic of China教育督导机构对下列事项实施教育督导:教育督导机构对下列事项实施教育督导:(一)学校实施素质教育的情况,教育教学水平、教(一)学校实施素质教育的情况,教育教学水平、教育教学管理等教育教学工作情况育教学管理等教育教学工作情况。(二)校长队伍建设情况,教师资格、职务、聘任等(二)校长队伍建设情况,教师资格、职务、聘任等管理制度建设和执行情况,招生、学籍等管理情况和教育管理制度建设和执行情况,招生、学籍等管理情况和教育质量,学校的安全、卫生制度建设和执行情况,校舍的安质量,学校的安全、卫生制度建设和执
5、行情况,校舍的安全情况,教学和生活设施、设备的配备和使用等教育条件全情况,教学和生活设施、设备的配备和使用等教育条件的保障情况,教育投入的管理和使用情况的保障情况,教育投入的管理和使用情况。教育督导条例教育督导条例第十一条第十一条 中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China 县级人民政府负责教育督导的机构县级人民政府负责教育督导的机构应当根据应当根据本行政区域内的学校布局本行政区域内的学校布局设立教育督导责任区,设立教育督导责任区,指派督学对责任区内学校的教育教学工作实施经指派督学对责任区内学校的教育教学工作
6、实施经常性督导。常性督导。教育督导条例教育督导条例第十三条第十三条 中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China三、完善教育督导制度,进一步推动学校督 导工作制度化、规范化、常态化。四、真正将教育督导的触角延伸到了最后一公里,延伸到了教育的最基层。实现了小平同志当年提出的“组织几十个人经常在下面转,掌握第一手情况,及时发现问题”。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China六、是践行党的群众路线,搭建政府、学校 和社会联系沟通的
7、直接通道,提高教育 为民服务水平的重要平台。五、是落实教育规划纲要,提高教育质 量和办学水平,推动当前教育改革发展 的需要。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China怎么做怎么做二是地方的二是地方的 经验、做法。经验、做法。一是国家的一是国家的 政策要求。政策要求。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China一.国家的政策要求2012年2013年关于加强督学责任区建设的意见(教督20127号)中小学校责任督学挂牌督导办法(国教
8、督办20132号)中小学校责任督学挂牌督导规程中小学校责任督学工作守则(国教督办20136号)中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案 (国教督办20153号)2015年关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见(国教督办20123号)中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China 2012年,教育部印发年,教育部印发关于进一步加强中小学校督导关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见评估工作的意见,在全国建立中小学校督导评估制度,在全国建立中小学校督导评估制度,提出了中小学校督导评估的目的、宗旨、原则和重点
9、,明提出了中小学校督导评估的目的、宗旨、原则和重点,明确要求各地切实加强中小学督导评估工作,规范学校办学确要求各地切实加强中小学督导评估工作,规范学校办学行为,提高教育教学质量,促进学校内涵发展。行为,提高教育教学质量,促进学校内涵发展。关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China 督学责任区建设是教育督导制度建设的重要组成部分。督学责任区建设是教育督导制度建设的重要组成部分。按照按照“因地制宜、分级负责、全面覆盖、推动工作因地制宜
10、、分级负责、全面覆盖、推动工作”的原则,在的原则,在省、市、县三级分别设立督学责任区。省、市、县三级分别设立督学责任区。责任区督学主要负责对本责任区中小学校的办学行为和教育教学责任区督学主要负责对本责任区中小学校的办学行为和教育教学工作进行随机督导。工作进行随机督导。各地要建设一支数量充足、结构合理、素质较高的专业化督学队各地要建设一支数量充足、结构合理、素质较高的专业化督学队伍。伍。关于加强督学责任区建设的意见关于加强督学责任区建设的意见中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China 责任督学对以下主要事项实施
11、经常性督导责任督学对以下主要事项实施经常性督导:中小学校责任督学挂牌督导办法中小学校责任督学挂牌督导办法 责任督学可采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导。(一)校务管理和制度执行情况。(一)校务管理和制度执行情况。(二)招生、收费、择校情况。(二)招生、收费、择校情况。(三)课程开设和课堂教学情况。(三)课程开设和课堂教学情况。(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。(五)教师师德和专业发展情况。(五)教师师德和专业发展情况。(六)校园及周边安全
12、情况,学生交通安全情况。(六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况。(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。(八)校风、教风、学风建设情况。(八)校风、教风、学风建设情况。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China中小学校责任督学挂牌督导规程中小学校责任督学挂牌督导规程制定计划制定计划 确定方案确定方案 实施督导实施督导持证督导持证督导 校园巡视校园巡视 推门听课推门听课查阅资料查阅资料 问卷调查问卷调查 座谈走访座谈走访督导记录督导记录 反馈意见反馈意见 整改通知整改通知
13、督促整改督促整改 总结汇报总结汇报 撰写报告撰写报告中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China一、爱岗敬业一、爱岗敬业 二、依法履职二、依法履职三、科学规范三、科学规范 四、客观公正四、客观公正五、善于沟通五、善于沟通 六、勇于担当六、勇于担当七、开拓创新七、开拓创新 八、注重实效八、注重实效九、业务精湛九、业务精湛 十、廉洁自律十、廉洁自律中小学校责任督学工作守则中小学校责任督学工作守则中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of Ch
14、ina 中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)的主要条件包括:领导有力、制度健全、队伍专业、工领导有力、制度健全、队伍专业、工作规范、保障落实、方式科学、整改到位、问责有效作规范、保障落实、方式科学、整改到位、问责有效8个方面。个方面。中小学校责任督学挂牌中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案督导创新县(市、区)工作方案中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China独立的机构。独立的机构。湖南醴陵的湖南醴陵的“醴陵模式醴陵模式”二.地方的经验做法落实落实“五有五有”:一有办公场所;二有专一有办公场所;
15、二有专职督学;三有工作经费;四有独立财务职督学;三有工作经费;四有独立财务账目;五有严格的督导规章制度。账目;五有严格的督导规章制度。中华人民共和国教育部Ministry of Education of the Peoples Republic of China重视源头督导:重视源头督导:学校重大事项,学校重大事项,事前报告督学事前报告督学责任区,责任督学提前介入,实施源头督导。责任区,责任督学提前介入,实施源头督导。湖南醴陵的湖南醴陵的“醴陵模式醴陵模式”1.规定对各学校的年度评先评优、学科带规定对各学校的年度评先评优、学科带 头人选拔、职称晋级等事项;头人选拔、职称晋级等事项;2.学校发展
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