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类型《木兰诗》课堂课件部编版2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    关 键  词:
    木兰诗 木兰 课堂 课件 部编版
    资源描述:

    1、 木兰诗 这是古代哪位女英这是古代哪位女英雄的唱段?雄的唱段?豫剧豫剧花木兰花木兰中中巾帼英雄巾帼英雄 木兰木兰 木兰诗的影响力到底有多大?戏曲上的木兰诗 木兰诗和孔雀东南飞被合称为“乐府双璧”,具有很高的文学价值。文学上的木兰诗 工笔绘画花木兰民间连环画木兰诗英语版的木兰诗Tsiek tsiek and again tsiek tsiek,Mu-lan weaves,facing the door.You dont hear the shuttles sound,You only hear Daughters sighs.They ask Daughter whos in her heart

    2、,They ask Daughter whos on her mind.No one is on Daughters heart,No one is on Daughters mind.Last night I saw the draft posters,The Khan is calling many troops,The army list is in twelve scrolls,On every scroll theres Fathers name.Father has no grown-up son,Mu-lan has no elder brother.I want to buy

    3、a saddle and horse,And serve in the army in Fathers place.In the East Market she buys a spirited horse,In the West Market she buys a saddle,In the South Market she buys a bridle,In the North Market she buys a long whip.At dawn she takes leave of Father and Mother,In the evening camps on the Yellow R

    4、ivers bank.She doesnt hear the sound of Father and Mother calling,She only hears the Yellow Rivers flowing water cry tsien tsien.At dawn she takes leave of the Yellow River,In the evening she arrives at Black Mountain.She doesnt hear the sound of Father and Mother calling,She only hears Mount Yens n

    5、omad horses cry tsiu tsiu.She goes ten thousand miles on the business of war,She crosses passes and mountains like flying.Northern gusts carry the rattle of army pots,Chilly light shines on iron armor.Generals die in a hundred battles,Stout soldiers return after ten years.On her return she sees the

    6、Son of Heaven,The Son of Heaven sits in the Splendid Hall.He gives out promotions in twelve ranksAnd prizes of a hundred thousand and more.The Khan asks her what she desires.Mu-lan has no use for a ministers post.I wish to ride a swift mountTo take me back to my home.When Father and Mother hear Daug

    7、hter is comingThey go outside the wall to meet her,leaning on each other.When Elder Sister hears Younger Sister is comingShe fixes her rouge,facing the door.When Little Brother hears Elder Sister is comingHe whets the knife,quick quick,for pig and sheep.I open the door to my east chamber,I sit on my

    8、 couch in the west room,I take off my wartime gownAnd put on my old-time clothes.Facing the window she fixes her cloudlike hair,Hanging up a mirror she dabs on yellow flower powderShe goes out the door and sees her comrades.Her comrades are all amazed and perplexed.Traveling together for twelve year

    9、sThey didnt know Mu-lan was a girl.The he-hares feet go hop and skip,The she-hares eyes are muddled and fuddled.Two hares running side by side close to the ground,How can they tell if I am he or she?From:The Flowering Plum and the Palace Lady:Interpretations of Chinese Poetry By Han H.Frankel,Yale U

    10、niversity Press,1976.迪斯尼版花木兰 电影花木兰书法上的木兰诗米芾书木兰诗南北双璧南北双璧作品简介作品简介乐府诗的特点乐府诗的特点1.叙事性强,人物性格叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节。鲜明和完整的故事情节。2.运用多种艺术手法来运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节对话,人物行动和细节的描写等。的描写等。3.形式多样。有四言、形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想,有丰富奇特的幻想,具有具有 浪漫色彩。浪漫色彩。请读准字音唧唧唧唧 机杼机杼 军帖军帖 可汗可汗

    11、 鞍鞯鞍鞯 辔头辔头jzhtikhnnjinpi鸣溅溅鸣溅溅 燕山燕山 鸣啾啾鸣啾啾 戎机戎机 朔气朔气 金柝金柝jinjurngshutu红妆红妆 著著 帖花黄帖花黄 傍傍zhung zhutibngyn唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马

    12、,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞,声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千

    13、里足,送儿还可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?走,安能辨我是雄雌?木木 兰兰 诗诗朗读课文朗

    14、读课文1.注意读准字音,把握好朗读节注意读准字音,把握好朗读节奏。奏。2.体会诗歌的内容大意体会诗歌的内容大意,将不理解将不理解的词句勾画下来。的词句勾画下来。齐读后,解释下列重点词语1.愿为市鞍马。买,动词。2.昨夜见军帖,ti,文告,名词。对镜帖花黄。ti,通“贴”,粘贴,动词。3.万里赴戎机,战争。关山度若飞。关塞山岭。4.策勋十二转,赏赐百千强。记功;有余。5.木兰不用尚书郎。不愿做。6.出门看火伴。通“伙”,伙伴。7.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。跳跃的样子;眯着眼,目光模糊的样子。脱我战时袍,著我旧时裳。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭子。情景 写得比较详细。出门看火伴,火

    15、伴皆惊忙:同行十二年,在国家需要的时候,她挺身而3、多种修辞手法的运用。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。注意读准字音,把握好朗读节奏。The he-hares feet go hop and skip,The she-hares eyes are muddled and fuddled.1913年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠巾帼英雄匾额。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。写 作 特 色偶、排 比、互文、反问夸张等修辞手法。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。开我东阁门,坐我西阁床。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳善良、机智、

    16、刚毅勇敢、淳厚质朴,不慕高官厚禄而热爱和平生活的优秀品质。你能理解“互文”修辞的诗句吗?I open the door to my east chamber,I sit on my couch in the west room,I take off my wartime gownAnd put on my old-time clothes.列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。写出红色字的古义和今义:木兰当户织 卷卷有爷名双兔傍地走 军书十二卷惟闻女叹息 但闻黄河流水十二:古义:虚数,表数目多;东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭子。I want to buy a saddle and

    17、 horse,And serve in the army in Fathers place.你能理解“互文”修辞的诗句吗?可汗问所欲,木兰不用尚书郎;豫剧花木兰中巾帼英雄 木兰甘过普通百姓生活。当窗理云鬓,对镜帖花黄。应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。At dawn she takes leave of the Yellow River,In the evening she arrives at Black Mountain.书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。3、将军百战死,壮士十年归。这是古代哪位女英雄的唱段?策勋十二转,赏赐百千强。渲染归家及回复女儿三、木兰诗塑造了一个怎样的妇女形象?策勋

    18、十二转,赏赐百千强。甘过普通百姓生活。No one is on Daughters heart,No one is on Daughters mind.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。1(在内容上)突出木兰的孝顺父母,勇于献身,不慕荣华富贵 的英雄性格,使得人物形象真实感人。她经常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激进的革命活动家。户:古:门;今义:家,门第。走:古:跑;今义:步行。闻:古义:听到;今义:用鼻子嗅。爷:古义:父亲;今义:爷爷,祖父。十二:古义:虚数,表数目多;今义:实数十二。但:古义:只;今义:转折连词。整体感悟,概述课文的故事情节:1.在概述情节的基

    19、础 上,整体把握诗歌的内容。2.并初步了解这首诗歌的详略昨夜见军帖,可汗大点兵。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。军书十二卷,卷卷有爷名。军情紧急军情紧急万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。征途之遥征途之遥生活之苦生活之苦战斗之多战斗之多时间之长时间之长战况之烈战况之烈勇敢坚强的英雄气慨勇敢坚强的英雄气慨归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。书

    20、郎,愿驰千里足,送儿还故乡。不慕荣华富贵,不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。甘过普通百姓生活。开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。渲染归家及回复女儿渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀。身的喜悦,突出女儿情怀。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳善良、机智、刚毅勇敢、淳厚质朴,不慕高官厚禄而热爱和平生活的优秀品质。Last night I saw the draft posters,The Khan is calling many troops,The army list is in

    21、twelve scrolls,On every scroll theres Fathers name.意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭子。偶、排 比、互文、反问夸张等修辞手法。列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。一(1-3)、代父从军,踏上征途出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,有丰富奇特的幻想,具有浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。当窗理云鬓,对镜帖花黄。策勋十二转,赏赐百千强。豫剧花木兰中巾帼英雄 木兰将军和勇士们身经百战,出生入死

    22、;朔气传金柝,寒光照铁衣。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,The Khan asks her what she desires.一(1-3)、代父从军,踏上征途Northern gusts carry the rattle of army pots,Chilly light shines on iron armor.雄兔脚扑朔,雌雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;兔眼迷离;双兔傍地走,安双兔傍地走,安能辨我是雄雌?能辨我是雄雌?比喻比喻 赞美赞美 诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?这样写有什么好处?出征前的准备出征前的准备1(在内容上)

    23、突出木兰的孝顺父母,勇于献身,不慕(在内容上)突出木兰的孝顺父母,勇于献身,不慕荣华富贵荣华富贵 的英雄性格,使得人物形象真实感人。的英雄性格,使得人物形象真实感人。详写女儿情态详写女儿情态略写战斗生活略写战斗生活从军缘由从军缘由出征中的思亲心理出征中的思亲心理关山飞度,征战沙场关山飞度,征战沙场凯旋辞官凯旋辞官家人迎接家人迎接木兰改装木兰改装详写详写略写略写详写详写略写略写详写详写详写详写详写详写2(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。在国家需要的时候,她挺身而和南朝的孔雀东南飞合称 乐府双璧。注意读准字音,把握好朗读节奏。列举我国历史上还有哪些

    24、著名的女英雄。Tsiek tsiek and again tsiek tsiek,Mu-lan weaves,facing the door.万里赴戎机,关山度若飞。当窗理云鬓,对镜帖花黄。不慕高官厚禄又热爱和平生活。1913年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠巾帼英雄匾额。No one is on Daughters heart,No one is on Daughters mind.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。译为:将士们(“将军”、“壮士”)身经百战,有的战死在沙场(“百战死”),有的多年后重返故乡。策勋十二转,赏赐百千强。将军百战死,壮士十年归。列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。阿爷无大儿

    25、,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。脱我战时袍,著我旧时裳。一(1-3)、代父从军,踏上征途运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。再读课文,以故事的发生、发展、结局的时间为序,诗的正文可以分为三部分,最后一段附文:按照以下提示划分:一(1-3)、代父从军,踏上征途二(4)、奔赴前线,十年征战三(5,6)、还朝辞官,家人团聚四(7)、吟唱比喻,赞美木兰 这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄的形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国

    26、家需要之际,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝做高官返回家园,重新从事劳动。忠孝两全。她的 形象,集中体现出中华民族的优秀品质,而且木兰身上还寄托了人们对和平、幸福生活的向往。木兰的品格:勤劳善良又坚毅勇敢,勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,淳厚质朴又机敏活泼,关爱亲人又热爱国家,关爱亲人又热爱国家,不慕高官厚禄又热爱和平生活。不慕高官厚禄又热爱和平生活。列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。生于福建鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变,决计献湖南

    27、。庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死置之度外。光绪三身革命,将个人生死置之度外。光绪三十年十年(1904),赴日留学,次年七月,加入,赴日留学,次年七月,加入同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革命,同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制造炸药,准备日后进行又学习射击和制造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激进的革命活动家。武装斗争,成为激进的革命活动家。后后参与组织参与组织光复军光复军,准备与徐锡麟同时在准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。安徽与浙江起义。7月月6日,徐锡麟在安日,徐锡麟在安庆先期发动,失败牺牲。庆先期发动,失败牺牲。13日,秋瑾在日,秋瑾在绍兴被捕,绍兴被捕,15

    28、日日,从容就义。从容就义。1913年,孙年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠题赠巾帼英雄巾帼英雄匾额。匾额。秋瑾秋瑾 请说说下列句子请说说下列句子在句式上的特点。在句式上的特点。你知道下面这两个句子的准确意思吗?你知道下面这两个句子的准确意思吗?“将军壮士百战死,将军壮士十年将军壮士百战死,将军壮士十年归。归。”译为:将士们(译为:将士们(“将军将军”、“壮壮士士”)身经百战,有的战死在沙场)身经百战,有的战死在沙场(“百战死百战死”),有的多年后重返故),有的多年后重返故乡。(乡。(“十年归十年归”)。)。(互文修辞)(互文修辞)将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十

    29、年归。关于关于“互文互文”互文是指一联中的两句词语意思互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。(通俗来说表达时分开,理解时合起。你中有我,我中有你。)(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。)如:东西植松柏,左右种梧桐。(孔雀东南飞)应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。你能理解你能理解“互文互文”修辞的诗句吗?修辞的诗句吗?1.东市买骏马东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭子。市买长鞭子。意思是,每间房子都要开了门进去坐坐,不是开了东阁门而不进去,却转身跑到西阁的床上坐着。2.开我东阁门,坐我

    30、西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。.当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。指出下列诗句使用的修辞手法。指出下列诗句使用的修辞手法。排比、互文:排比、互文:东市买骏马,西市买鞍鞯,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔头,北市买长鞭。将军百战死,壮士十年归。将军百战死,壮士十年归。互文、对偶:互文、对偶:排比、互文:排比、互文:开我东阁门,坐我西阁床,开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。指出这首诗使用的修辞手法。

    31、指出这首诗使用的修辞手法。夸张:夸张:夸张、对偶:夸张、对偶:军书十二卷,卷卷有爷名。军书十二卷,卷卷有爷名。策勋十二转,赏赐百千强。策勋十二转,赏赐百千强。朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。对偶:对偶:对偶、互文:对偶、互文:对偶、互文:对偶、互文:1、叙述详略得当。、叙述详略得当。如文章只是概括的如文章只是概括的 写十年征战生活;与家人团聚的写十年征战生活;与家人团聚的 欢乐欢乐 情景情景 写得比较详细。写得比较详细。2、具有传奇色彩的情节塑造人物。、具有传奇色彩的情节塑造人物。3

    32、、多种修辞手法的运用。、多种修辞手法的运用。本诗运用了对本诗运用了对 偶、偶、排排 比、互文、反问夸张等修辞手法。比、互文、反问夸张等修辞手法。课文总结课文总结木兰诗木兰诗这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女,又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而个金戈铁马的战士。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她出,驰骋沙场,立下汗马功劳。得胜归来之后,她又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把

    33、对国家对亲人的责任感融合在一亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。起。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳善良、木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳善良、机智、刚毅勇敢、淳厚质朴,不慕高官厚禄而热爱和机智、刚毅勇敢、淳厚质朴,不慕高官厚禄而热爱和平生活的优秀品质。平生活的优秀品质。复习一、木兰诗选自南朝 编写的 。郭茂倩乐府诗集二、翻译以下句子:万里迢迢,奔赴战场;像飞一样跨过一座座山,越过一道道关。北方的寒气传递着打更的声音,寒冷的月光照着战士的铠甲。将军和勇士们身经百战,出生入死;征战十年,凯旋归来。本诗塑造了一个代父从军,英勇善战,不图荣华富贵,不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象。三、木兰诗塑造了一个怎样的妇女形象?1、万里赴戎机,关山度若飞。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。3、将军百战死,壮士十年归。四、指出通假字1、对镜帖花黄 2、出门看火伴“帖”同“贴”“火”同“伙”愿大家继续努力,每天都有进步!再见!谢 谢

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