三级人力资源规划201305课件.ppt
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- 三级 人力资源规划 201305 课件
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1、一、考试题型、题量与时间把握一、考试题型、题量与时间把握时间(5-17)内容题型题量方式总分90分钟(8:3010:00)职业道德单/多项选择题单项选择题多项选择题256040(10)答题卡(2B铅笔、橡皮擦)100分10分81分(9分)理论知识(基础知识)120分钟(10:3012:30)操作技能简答题计算题 综合分析题(案例分析题)213纸、笔(禁用红笔、铅笔)100分20分20分60分考试时间把握职业道德职业道德n共有共有2525道题目,选择(包括单选与多选)道题目,选择(包括单选与多选)n答题的时间绝对不要超过答题的时间绝对不要超过1515分钟,否则分钟,否则挤占基本理论的时间,从分值
2、上这部分挤占基本理论的时间,从分值上这部分只占到只占到1010的分数。的分数。n第一章第一章 职业道德与企业的发展职业道德与企业的发展n第二章第二章 职业道德与人自身的发展职业道德与人自身的发展n第三章第三章 文明礼貌文明礼貌n第三章第三章 爱岗敬业爱岗敬业n第三章第三章 诚实守信诚实守信n第六章第六章 办事公道办事公道n第七章第七章 勤劳节俭勤劳节俭n第八章第八章 遵纪守法遵纪守法n第九章第九章 团结互助团结互助 n第十章第十章 开拓创新开拓创新n第十一章第十一章 职业道德修养职业道德修养职业道德考试维度职业道德考试维度n两大维度n其一,职业公共道德其一,职业公共道德n其二,职业道德倾向其二
3、,职业道德倾向n其二,职业道德倾向其二,职业道德倾向 9题题n虽然是自身职业倾向,但也有判定价虽然是自身职业倾向,但也有判定价值取向的。值取向的。选择唯一价值取向就是:选好的!n命题视角三(考察对基本技术(流程)的一般程序的掌命题视角三(考察对基本技术(流程)的一般程序的掌握程度)握程度)n例如:例如:当强调组织作用时,制定员工发展规划的具体步当强调组织作用时,制定员工发展规划的具体步骤包括:实施培训:制定发展规划;反馈与评价;骤包括:实施培训:制定发展规划;反馈与评价;向上级部门推荐;对员工进行评价;上级与员工向上级部门推荐;对员工进行评价;上级与员工面谈。其正确的程序是面谈。其正确的程序是
4、()()。n(A)(A)n(B)(B)n(C)(C)n(D)(D)n命题视角四(考察对基本技术(流程)的适命题视角四(考察对基本技术(流程)的适用情境的掌握程度)用情境的掌握程度)n例如:例如:()比较适用于保险公司推销)比较适用于保险公司推销员的考评。员的考评。书书 p200n(A)行为观察法行为观察法n(B)成绩记录法成绩记录法n(C)关键事件法关键事件法n(D)直接指标法直接指标法n命题视角一(考察对基本概念的掌握程度,命题视角一(考察对基本概念的掌握程度,特别是考察基本概念的外延的理解。)特别是考察基本概念的外延的理解。)n例如:例如:培训需求的层次分析培训需求的层次分析主要包括主要包
5、括()n(A)战略层次分析n(B)组织层次分析n(C)员工个体层次分析n(D)新员工需求层析n(E)新员工需求层析n命题视角二(考察对基本概念的类属关命题视角二(考察对基本概念的类属关系的掌握程度。包含于一个命题中的并系的掌握程度。包含于一个命题中的并列从属项。多见于一些并列的列从属项。多见于一些并列的“性质性质”、“方法方法”等。)等。)n例如:例如:劳动环境优化所涉及的因素包括()nA照明与色彩 B噪声 C温度和湿度 D绿化 E办公桌安排n命题视角三(考察对基本技术(流程)概念命题视角三(考察对基本技术(流程)概念本身的理解。)本身的理解。)n例如:例如:心理测试是通过一系列手段,将人的心
6、理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的()的一种科学测量方法。的一种科学测量方法。书 p80n(A)智力水平智力水平n(B)个性差异个性差异n(C)知识水平知识水平n(D)能力特征能力特征n(E)发展潜力发展潜力n命题视角四(考察对解决情境性问题的多种命题视角四(考察对解决情境性问题的多种方法的掌握和选择能力。)方法的掌握和选择能力。)n例如:企业解决人力资源过剩的可用方法有例如:企业解决人力资源过剩的可用方法有()n(A A)鼓励员工提前退休)鼓励员工提前退休n(B B)提高企业的技术水平)提高企业的技术水平n(C C)合并或精
7、减某些臃肿的机构)合并或精减某些臃肿的机构n(D D)减少员工的工作时间,随之降低工资水)减少员工的工作时间,随之降低工资水平。平。n(E E)制定轮训计划,使员工始终有一部分人)制定轮训计划,使员工始终有一部分人在接受培训在接受培训其一其一 :理顺人力资源管理的六大主题四级框架理顺人力资源管理的六大主题四级框架第三章 培训与开发培训管理培训管理培训方法的选择培训方法的选择培训制度的建立与推行培训制度的建立与推行培训需求的分析培训需求的分析 培训规划的制定培训规划的制定 培训组织与实施培训组织与实施 培训效果的评估培训效果的评估其二其二 技能考试考点总结技能考试考点总结n牢记:牢记:书上的方法
8、实施注意事项及技巧、书上的方法实施注意事项及技巧、程序和步骤、优缺点、横向比较程序和步骤、优缺点、横向比较n较少考:基本原则、作用较少考:基本原则、作用n特别注意:特别注意:X X级别级别人力资源规划概述工作岗位分析与设计企业劳动定员管理人力资源管理制度规划人力资源管理费用预算的审核与支出控制本章主要内容本章主要内容考题类型:选择题考题类型:选择题(单选,多选),简答,案例,方案单选,多选),简答,案例,方案设计设计大题考点:大题考点:1.工作分析工作分析 工作分析方法与步骤,方案设计工作分析方法与步骤,方案设计 工作分析方法与步骤是否得当,工作分析方法与步骤是否得当,编制工作说明书编制工作说
9、明书 改进工作岗位设计改进工作岗位设计2.计算计算 各种人员定员方法及计算各种人员定员方法及计算历年考试题型分析历年考试题型分析年份年份分值分值简答简答6次、计算次、计算4次、方案次、方案2次、案例次、案例1次次20070522为该公司人力资源都经理重新编写一份工作说明书方案设计20071115企业定员核算(按劳动效率定员)P29计算20080510在工作岗位分析准备阶段,主要应当做好哪些工作?P7简答20081110简要说明工作岗位调查设计方案的构成。(10分)P7简答20090520该公司采用何种方法核定设备看管及维修工的定员人数核定定员时,应考虑哪些影响因素?案例(计算)20091118
10、企业定员核算(按设备定员/岗位定员)P30计算20100510简要说明岗位规范的定义和主要内容简答20101117为该公司人力资源都经理重新编写一份工作说明书计算20110515简述应用程序分析和动作研究等方法的具体工作步骤简答20111115企业定员核算(按劳动效率定员)计算20120515简要说明工业工程(IE)的基本功能及其内容。简答20121115单位拟进行工作岗位分析,在准备阶段需设计岗位调查方案,请问该方案应包括哪些内容简答二、人力资源规划技能试题考点预测二、人力资源规划技能试题考点预测(2)(2)n计算题(p28)n1、按劳动效率定员n2、按设备定员n3、按岗位定员n案例分析题案
11、例分析题(人力资源费用审核与控制)(人力资源费用审核与控制)1.人力资源规划内容2.工作分析的程序3.改进工作岗位设计的主要方法(内容)4.制度化管理的特征5.制度规范的类型6.审核人工成本预算方法一.人力资源规划概述1.基本概念1)人力资源是指在一定时间和一定空间内,具有劳动能力的人的总和 2)人力资源管理是在人力资源的取得、开发、保持和使用等方面所进行的计划、组织激励和控制的活动。3)人力资源开发是指对全社会的人从幼儿开始的教育到成年后的使用、调配、继续教育管理直到老年退休后发挥余热等全过程的行为过程.包括微观开发和宏观开发。4)什么是人力资源规划?2007.5 38、广义人力资源规划是企
12、业所有人力资源计划的、广义人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是总称,是()的统一的统一.(A)战略计划与战术计划战略计划与战术计划 (B)战略规划与组织规划战略规划与组织规划(C)人员计划与组织规划人员计划与组织规划 (D)费用计划与人员计划费用计划与人员计划2.人力资源规划的类型 长期规划(5年)、中期规划(1-5年)和短期规划 战略规划、战术规划和管理规划 整体规划、部门规划和项目规划3.人力资源规划的内容人力资源规划的内容(选择题:概念,含义,类别选择题:概念,含义,类别)2008.11.()不属于人力资源规划中费用规划的内容。不属于人力资源规划中费用规划的内容。2007.5 3
13、9、()是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定略的规定-从内容上看,人力资源规划可分为()从内容上看,人力资源规划可分为()A 制度规划 B 组织规划 C 费用规划 D 战略规划(A)人员规划 (B)制度规划(C)费用规划(D)战略规划4.人力资源规划与企业规划企企业业计计划划过过程程人人力力资资源源计计划划过过程程战略计划(长期)n 宗旨n 环境n 目标n 战略经营计划(中长期)n计划方案所需的资源组织策略n开发新项目年度计划(年度)n目标n预算n项目计划与安排n对结果的监督与控制分析问题n企业需求(对HR要求)n外部因素n内部供
14、给分 析预测需求n雇员数量n雇员结构n组织和工作设计n可供的和所需的 资源n净需求量制定行动方案n人员审核n招聘n提升与调动n组织变动n培训与发展n工资与福利n劳动关系先导性、战略性,是人力资源管理活动的纽带。先导性、战略性,是人力资源管理活动的纽带。5.人力资源规划与企业管理活动二.工作岗位分析与设计1.工作岗位分析的概念工作岗位分析:对工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、工作环境和和任职资格进行研究,并制定岗位人事规范的过程。2.工作分析的内容(三方面)工作分析的内容(三方面)3.工作分析的作用工作分析的作用 一切管理活动的基础一切管理活动的基础2008.5.942008.5.94、以
15、下关于工作岗位分析的说法正确的、以下关于工作岗位分析的说法正确的()()。(A)(A)能够使企业提高年度绩效能够使企业提高年度绩效 (B)(B)为员工考评、晋升提供了依据为员工考评、晋升提供了依据 (C)(C)能够分出职务的高低、职位的优劣能够分出职务的高低、职位的优劣(D)(D)有利于员工量体裁衣地制定职有利于员工量体裁衣地制定职业生涯规划业生涯规划 (E)(E)是进行各类人才供给和需求预测的重要前提是进行各类人才供给和需求预测的重要前提()为企业员工的考核、晋升提供了依据。)为企业员工的考核、晋升提供了依据。(A A)工作岗位分析()工作岗位分析(B B)工作岗位设计)工作岗位设计 (C
16、C)人员流动统计()人员需求计划)人员流动统计()人员需求计划工作分析是人力资源管理的平台工作分析是人力资源管理的平台(A)工作岗位分析(B)工作岗位设计(c)人员流动统计(D)人员需求计划(A)人员需求计划 (B)人员供给计划(C)工作岗位分析 (D)工作岗位调查4.工作分析信息的主要来源工作分析信息的主要来源l 书面资料l 任职者的报告:访谈与工作日志,难以保证客观真实性。l 同事的观察l 直接的观察选择题选择题:(A)(A)直接观察直接观察 (B)(B)事件访谈事件访谈(c)(c)工作日志工作日志 (D)(D)书面资料书面资料(E)(E)同事报告同事报告A A 直接观察直接观察 B B
17、任职者报告任职者报告 C C 同事报告同事报告 D D 书面资料书面资料5.工作岗位分析的时机工作岗位分析的时机l企业(部门)新成立l企业(部门)管理变革l工作流程重组l岗位工作内容发生变化 6.工作岗位分析的流程工作岗位分析的流程P7准备阶段调查阶段总结分析阶段 了解情况 设计方案 调查研究 详细记录 深入分析 归纳总结6.1 准备阶段的工作准备阶段的工作6.2 调查阶段的工作调查阶段的工作工作岗位分析的方法工作岗位分析的方法6.3 总结分析阶段的工作总结分析阶段的工作l对调查结果进行分析l揭示岗位之间的关系l形成书面文件岗位特征岗位要求 组织结构 内在影响工作说明书 岗位规范工作分析的参加
18、者工作分析的参加者小知识进行工作分析时应注意的问题进行工作分析时应注意的问题岗位调查方案7.工作分析的成果 岗位规范与工作说明书7.1.2 岗位规范的主要内容-重点重点岗位规范中,定员定额标准的内容包括(岗位规范中,定员定额标准的内容包括(ABCE )。)。P5(A)编制定员标准(编制定员标准(B)产量定额标准)产量定额标准(C)时间定额标准时间定额标准(D)编制定额标准)编制定额标准(E)各类岗位人员标准各类岗位人员标准小知识(A)岗位培训规范(B)岗位员工规范(c)时间定额标准(D)双重定额标准(E)产量定额标准 A 行为规则 B 协作规则 C 组织规则 D 岗位规则 (A)时间规则(B)
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