功利主义教学目的课件.ppt
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- 功利主义 教学 目的 课件
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1、21.5.20111谢谢观赏2019-5-19課程大綱n21/5(六):功利主義n18/6(六):義務論n27/6(一):價值與美德論2谢谢观赏2019-5-19功利主義:教學目的1.明白功利主義的原則後果好壞重於事件本身的對錯2.功利主義的類型Rule utilitarianismnAct utilitarianism3.明白功利主義的優點與缺點4.以功利主義作論點來討論n明白倫理學及倫理行為的判斷依據3谢谢观赏2019-5-194谢谢观赏2019-5-19倫理學是什麼?n倫理學理論對於道德是甚麼?提供一個完整的說明。例:什麼是善?什麼是惡?5谢谢观赏2019-5-19倫理學是什麼?n日常行
2、為的道德判斷的依據倫理學理論通常發展出一般的道德原則和道德規則常,成為我們日常行為的道德判斷的依據。例:一切以人的利益為依歸就是善;例如誠實行為6谢谢观赏2019-5-19道德判斷的依據一是從來判定道德的特質後果論(Consequentialism)功利主義(utilitarianism)一是從具有的一些重要元素來說明道德的特質 義務論(Deontology)信仰角度個人情感角度7谢谢观赏2019-5-198谢谢观赏2019-5-19思考問題:你會怎樣評價?n“高調做慈善”的陳光標發表獲獎感言時表示:“首善就是親歷親為去做善事好事,做過做過以后還要到處去說以后還要到處去說。做一件好事,讓100
3、個人知道就等於我做了100件好事,讓1萬個人知道就相當於我做了1萬件好事。讓做好事成為每個人生活中很平常的理念和信念,從而成為一種自覺的行動。”9谢谢观赏2019-5-19思考問題:你會怎樣評價?n陳志成又表示,陳志成又表示,按最低工資按最低工資二十七元考慮,二十七元考慮,預期今年內將要加價百分預期今年內將要加價百分之五至百分之八抵消增加之五至百分之八抵消增加的薪資成本。同時會於不的薪資成本。同時會於不同地方搜集原材料和改良同地方搜集原材料和改良餐單來減省成本,並會餐單來減省成本,並會考考慮精簡人手慮精簡人手。他。他指,。若以大快活指,。若以大快活按上年度客戶平均單價二按上年度客戶平均單價二十
4、八元,一般估計加價後十八元,一般估計加價後平均單價或增至三十元。平均單價或增至三十元。10谢谢观赏2019-5-19思考問題:日常理解n日常生活中,功利主義=?n唯利是圖?個人利益?不講道義?見利忘義?n功效主義=?;效益主義=?11谢谢观赏2019-5-19中國人對利的理解n利vs 義n孟子見梁惠王,劈頭便說:王何必曰利,亦有仁義而已矣!n墨家和管子較為正面地重視利12谢谢观赏2019-5-1913谢谢观赏2019-5-19功利主義=utilitarianismn功利二字已成為一個貶義詞n功利主義則被曲解為唯利是圖的勢利思想n功利主義乃utilitarianism 之中譯14谢谢观赏2019
5、-5-19功利主義關心的問題(1):人應該做什麼?n人應該做什麼?n功利主義的答案是功利主義的答案是人的行為應當爭取人的行為應當爭取產生最好的結果產生最好的結果/後果後果。15谢谢观赏2019-5-19功利主義關心的問題(2):動機重要?後果重要?行為動機動機重要?行為產生後果後果重要?16谢谢观赏2019-5-19功利主義關心的問題(2):行為重要?結果重要?n後果論:功利主義以一個行動的後果來說明它的道德性質nUtilitarianism is a consequentialist ethical system,which means it is concerned with conseq
6、uencesn功利主義與其他倫理學說不同;有些倫理學說在評價行為的對與錯時,不考慮行為的結果,只按當事人的動機來判斷行為的是或非。n在功利主義者看來,不好的動機也可能做出好事17谢谢观赏2019-5-19功利主義的關心(3):好結果/次好結果/壞結果?n對於結果的概念n功利主義者將行為所產生的好的結果及壞的結果均包括在內。n如果兩種行為的結果差別不大,則功利主義者認為它們之間的選擇不存在道德問題。n(Mill 認為只有當行為的結果具有重大意義時,則應當區分道德上的是或非。)18谢谢观赏2019-5-19代表人物n邊沁(J.Bentham)n穆勒(J.S.Mill)English Philoso
7、pher(1748-1832)English Philosopher(1806-1873)19谢谢观赏2019-5-19Jeremy Benthamn邊沁認為世界上所有的快樂都是一樣的,它們在本質上是沒有分別的。不同快樂之間只有數量上的分別。我們只可以說,某行為帶來的快樂較多,另一個行為帶來的快樂較少。nHe said the correct action in any situation is the one that leads to the most happiness or the least pain.The more happiness caused,the better the
8、moral act.20谢谢观赏2019-5-19John Stuart Milln繆納乃邊沁的弟子,在何謂快樂的問題上,他們有根本性的分歧。他認為快樂並非只有量上的分別,而且也有等級上的分別,因此無論有再多的低等快樂也不及高等的快樂。繆納認為人有能力追求高級的快樂,例如從追求真、善、美等過程中獲得的快樂。而高級的快樂亦往往是大眾認同的快樂而非一己之快樂。nMill argued that utilitarianism doesnt just take into account the quantity of happiness but also the quality of the happ
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