初、高中衔接开学第一课课件.ppt

1、初、高中衔接开学第一课安徽太和一中 刘维喜2016年9月1日 语文很重要 不仅仅学习、工作和生活的工具，是一个高考学科，还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明；还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。语文是什么 语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。语文学科的魅力在于语语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫音的抑扬顿挫,文字的象文字的象形意会形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力

2、为什么要学语文？请先做一个选择题为什么要学语文？请先做一个选择题A.A.因为生活中交流、沟通的需要。因为生活中交流、沟通的需要。B.B.因为我们是中国人，所以要学语文，就像英国人要因为我们是中国人，所以要学语文，就像英国人要学英语一样。学英语一样。C.C.学语文使我成为一个文化人，一个有精神境界的人。学语文使我成为一个文化人，一个有精神境界的人。D.D.高考高考150150分。分。E.E.因为课程有安排所以要学。因为课程有安排所以要学。F.F.其它原因。其它原因。在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天，我们面临一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的

3、精神俗化、商品化、功利化的文化环境，要提升自己的精神境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡境界，更要学语文。否则我们都会像卡夫卡变形记变形记里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此里的格里高尔一样，有变成甲壳虫的一天。因此,语文语文就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语文，就是在塑造自己的灵魂。文，就是在塑造自己的灵魂。每个人都有属于自每个人都有属于自己的一片森林，迷己的一片森林，迷失的人迷失了，相失的人迷失了，相逢的人会再相逢。逢的人会再相逢。-村上春树村上春树相识是一种缘相识是一种缘 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了

4、一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到丰富的精神食粮。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书 1、认真听课、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极重点、难点

5、、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。好的提示。（2）记笔记记笔记。记下老师的板书、老师反复。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳耳”而入。而入。言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。

6、2、请教老师和同学，不懂就问。、请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。敏感。（3）积累词汇）积累词汇4、朗诵、演讲。、朗诵、演讲。读书破万卷，下笔如有读书破万卷，下笔如有神神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你利于理解和记忆；帮助你“出口成章出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加加“出彩出彩”。

7、3、读报、读杂志。、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有：、使用工具书。中学生常用的工具书有：新华字典新华字典现代汉语词典现代汉语词典成语词成语词典典古汉语常用词词典古汉语常用词词典。这几种工具。这几种工具书是必不可少的。书是必不可少的。纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行绝知此事要躬行1、写好每个字，注意卷面整洁。、写好每个字，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个、认真写作业，准备一个错题本错题本，将做错，将做错或自己不懂的题目记下。或自己不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。后好复习。4、准备、准备摘抄

8、本摘抄本，记下精彩的文章段落字词，记下精彩的文章段落字词句。句。5、写、写日记日记。6、写、写随笔随笔。学而不思则罔，思而不学学而不思则罔，思而不学则殆则殆1、独立思考，切不可人云亦云。、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。中有数。3、好奇多问。、好奇多问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。、将自己思考的结论记下，与人交流。读有字之书，也读无字之书读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资、运用多种手法查找资料。料。2、自编作品集。、自编作品集。3、自编小报。、自编小报。4、自改作文。、自改作文。5、每日一译。、每日一译。1、练好语文基本功、练好语文基本功 2、优秀诗文常记诵、优秀诗文常记诵 3、常看书刊做书虫、常看书刊做书虫4、勤思多写善积累、勤思多写善积累 5、基础知识早下手、基础知识早下手 6、语文笔记贵坚持、语文笔记贵坚持 7、课本知识贯始终、课本知识贯始终 8、热爱生活多留心、热爱生活多留心积累（背、默、抄、记）积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）创造（写作、读书）学会积累学 会 欣 赏学会写作