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类型兰亭集序202人教课标版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5189727
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:657KB
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    关 键  词:
    兰亭集序 202 教课 课件
    资源描述:

    1、文人雅集文人雅集 中国文士阶层有中国文士阶层有“以文会友以文会友”的优秀的优秀传统,传统,“或十日一会,或十日一会,或月一寻盟或月一寻盟”的雅集的雅集现象是中国文化艺术现象是中国文化艺术史上的独特景观。史上的独特景观。传统的文人雅集,传统的文人雅集,其主要形式是游山玩其主要形式是游山玩水、诗酒唱和、书画水、诗酒唱和、书画遣兴与文艺品鉴,志遣兴与文艺品鉴,志趣高雅。趣高雅。兰兰 亭亭 雅雅 集集兰 亭 集 序王 羲 之“天下第一行书天下第一行书”学习目标学习目标1、疏通文意,掌握实虚词、句式等文言知识。、疏通文意,掌握实虚词、句式等文言知识。2、了解时代背景,品味作者抒发的感情和文章寄寓的旨趣。

    2、、了解时代背景,品味作者抒发的感情和文章寄寓的旨趣。3、背诵课文。、背诵课文。预习检测预习检测一、读准字音。一、读准字音。癸癸 丑丑会会 稽稽禊禊 事事流流 觞觞 曲曲 水水游游 目目 骋骋 怀怀放放 浪浪 形形 骸骸趣趣 舍舍 万万 殊殊临临 文文 嗟嗟 悼悼彭彭 殇殇gukuaxshng qchnghaqji doshng整体感知整体感知一、朗读课文,感知大意。一、朗读课文,感知大意。二、如果把全文分成两个部分,怎么划分?二、如果把全文分成两个部分,怎么划分?三、你能从这两部分中快速找出表达作者情感的三个字吗?三、你能从这两部分中快速找出表达作者情感的三个字吗?乐乐痛痛 悲悲文本解读文本解

    3、读 永和九年,永和九年,岁岁在癸丑,在癸丑,暮暮春春之初,之初,会会于于会稽山阴之兰亭,会稽山阴之兰亭,修修禊事也。群贤禊事也。群贤毕毕至,少长至,少长咸咸集。此地有集。此地有崇崇山峻岭,茂林山峻岭,茂林修修竹,又有清流竹,又有清流激激湍,湍,映带映带左右。左右。引以为流引以为流觞觞曲水,曲水,列坐列坐其其次次。虽无丝竹管弦之虽无丝竹管弦之盛盛,一,一觞觞一咏,一咏,亦足以亦足以畅畅叙叙幽情幽情。是是日也,天朗气日也,天朗气清,清,惠风惠风和和畅畅。仰观。仰观宇宙之大,俯察宇宙之大,俯察品类品类之之盛盛,所以所以游目骋怀游目骋怀,足以足以极极视听之视听之娱娱,信信可乐也。可乐也。小组合作:小组

    4、合作:1、利用注释、语境、字典解释彩色字的字义。、利用注释、语境、字典解释彩色字的字义。2、口头翻译各句。、口头翻译各句。永和九年,永和九年,岁岁在癸丑,在癸丑,暮暮春春之初,之初,会会于于会稽山阴之兰亭,会稽山阴之兰亭,修修禊事也。群贤禊事也。群贤毕毕至,少长至,少长咸咸集。此地有集。此地有崇崇山峻岭,茂林山峻岭,茂林修修竹,又有清流竹,又有清流激激湍,湍,映带映带左右。左右。引以为流引以为流觞觞曲水,曲水,列坐列坐其其次次。虽无丝竹管弦之虽无丝竹管弦之盛盛,一,一觞觞一咏,一咏,亦足以亦足以畅畅叙叙幽情幽情。文本解读文本解读年年阴历三月阴历三月会集会集在在做做都都高高1 1、文化常识、文化

    5、常识“永和永和”,年号,用以,年号,用以 纪年。纪年。“癸丑癸丑”,干支,此为,干支,此为 干支纪年。干支纪年。2 2、判断下列特殊句式、判断下列特殊句式 类型是否相同。类型是否相同。A.A.会于会稽山阴之兰亭会于会稽山阴之兰亭B.B.引以为流觞曲水引以为流觞曲水3 3、指出词类活用类型。、指出词类活用类型。A.A.少长少长咸集咸集B.B.一一觞觞一咏一咏高高酒杯酒杯急速急速映衬、围绕映衬、围绕排列而坐排列而坐它的它的旁边旁边繁盛繁盛喝酒喝酒尽情、充分尽情、充分叙说叙说幽深内藏的感情幽深内藏的感情文本解读文本解读 是是日也,天朗气日也,天朗气清,清,惠风惠风和和畅畅。仰观。仰观宇宙之大,俯察宇

    6、宙之大,俯察品类品类之之盛盛,所以所以游目骋怀游目骋怀,足以足以极极视听之视听之娱娱,信信可乐也。可乐也。这这和风和风暖和暖和舒畅舒畅自然界的万物自然界的万物繁盛繁盛用来用来纵展眼力,纵展眼力,开畅胸怀开畅胸怀穷尽穷尽快乐快乐实在实在乐乐文本解读文本解读夫人之夫人之相与相与,俯仰俯仰一世。一世。人生短暂人生短暂或或取诸取诸怀抱怀抱,悟悟言一室言一室之内;或因寄所托,放之内;或因寄所托,放浪形骸之外。浪形骸之外。虽趣舍万虽趣舍万殊殊,静躁不同,静躁不同,当其当其欣欣于所遇,暂得于于所遇,暂得于己,快然自足,不知老己,快然自足,不知老之将至。之将至。及及其所其所之之既倦,情随事既倦,情随事迁迁,感

    7、慨,感慨系系之矣。之矣。度过人生的方式不同度过人生的方式不同但一样会快乐但一样会快乐情随事迁后一样会生感慨情随事迁后一样会生感慨向向之所欣,俯仰之间,之所欣,俯仰之间,已为已为陈迹陈迹,犹犹不能不不能不以以之之兴兴怀怀,况况修短修短随随化化,终,终期期于尽。于尽。更何况面对生死?更何况面对生死?古人云:古人云:“死生亦大矣!死生亦大矣!”岂不痛哉岂不痛哉!痛痛喜好、性格不同喜好、性格不同文本解读文本解读 每览昔人每览昔人兴兴感之感之由,若合一契,由,若合一契,未尝未尝不不临临文文嗟悼嗟悼,不能,不能喻喻之于怀。之于怀。固固知知一一死生死生为为虚诞虚诞,齐齐彭殇彭殇为为妄妄作作。后之视今,亦犹。

    8、后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!今之视昔,悲夫!故故列列叙时人,录其所叙时人,录其所述。述。虽虽世殊事异,世殊事异,所所以以兴怀,其兴怀,其致致一也。一也。后之览者,亦将有感后之览者,亦将有感于斯文于斯文。作序悲悲发生感慨发生感慨(对死生)(对死生)古人古人、我、我、后人、后人 东晋政治极为严酷,社会急剧动荡。东晋政治极为严酷,社会急剧动荡。“天下天下名士,少有全者名士,少有全者”,许多著名文人都死在残酷的,许多著名文人都死在残酷的权力斗争中,因此,天下名士,首要任务是保命。权力斗争中,因此,天下名士,首要任务是保命。他们远离政治,崇尚老庄,大谈玄理,思想虚无,他们远离政治,崇尚老庄,大谈玄理,

    9、思想虚无,寄情山水,笑傲山野,导致当时社会上寄情山水,笑傲山野,导致当时社会上虚无主义虚无主义盛行。盛行。社会背景社会背景“一死生一死生 齐彭殇齐彭殇”兰亭集序兰亭集序前半部分前半部分记叙记叙兰亭盛会兰亭盛会的概况,写的概况,写山川之美、饮酒吟咏之山川之美、饮酒吟咏之乐乐;后半部分后半部分由眼前之乐由眼前之乐想到想到人生之短促、生死之悲痛人生之短促、生死之悲痛,委婉批评了当时社会上,委婉批评了当时社会上“一死生、齐彭殇一死生、齐彭殇”的虚无主义思想,在深沉地感叹的虚无主义思想,在深沉地感叹中蕴含着积极的情绪中蕴含着积极的情绪对人生的眷恋与热爱。对人生的眷恋与热爱。课堂总结课堂总结课后作业课后作

    10、业背诵全文背诵全文背诵指导背诵指导第一部分第一部分 叙事、写景叙事、写景第一段第一段时间时间地点地点目的目的人物人物自然环境自然环境人物活动人物活动第二段第二段天气天气人物活动、感受人物活动、感受人生短暂人生短暂两种不同的生活方式两种不同的生活方式相同点相同点都会感到快乐都会感到快乐都会心生感慨都会心生感慨面对生死更会悲痛面对生死更会悲痛面对生死,千古同悲面对生死,千古同悲成书经过、意义成书经过、意义背诵指导背诵指导第二部分第二部分 议论、抒情议论、抒情第三段第三段第四段第四段文本解读文本解读乐乐气候宜人之乐气候宜人之乐群贤相聚之乐群贤相聚之乐景色优美之乐景色优美之乐活动高雅之乐活动高雅之乐游

    11、目骋怀之乐游目骋怀之乐乐乐1、年号纪年、干支纪年、年号纪年、干支纪年2 2、请选出特殊句式类型不同于其他三项的一项(、请选出特殊句式类型不同于其他三项的一项()A.A.会于会稽之兰亭会于会稽之兰亭B.B.引以为流觞曲水引以为流觞曲水C.C.映带左右映带左右D.D.列坐其次列坐其次课后反思课后反思3、提前印制学案,、提前印制学案,特别是交代时代背景,让学生思考特别是交代时代背景,让学生思考王羲之在文中特别指出自己对生死的看法的意义。王羲之在文中特别指出自己对生死的看法的意义。公元纪年法公元纪年法皇帝年号纪年法皇帝年号纪年法干支纪年法干支纪年法尾数尾数 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3天干天

    12、干 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 己己 庚庚 辛辛 壬壬 癸癸余数余数 4 5 6 7 8 9 0 11 0 1 2 3地支地支 子子 丑丑 寅寅 卯卯 辰辰 巳巳 戊戊 未未 申申 酉酉 戌戌 亥亥 以公元年代的末尾数作为天干的序号,在表一中查以公元年代的末尾数作为天干的序号,在表一中查出对应的天干;将公元的年代数除以出对应的天干;将公元的年代数除以1212,余数作为地支,余数作为地支的序号,在表二中查出对应的地支;再将查出的天干和的序号,在表二中查出对应的地支;再将查出的天干和地支合在一起即可。地支合在一起即可。方方 法法纪年法纪年法以下幻片是否调整顺序以下幻片是否调整顺序 永和九年,永和

    13、九年,岁岁在癸丑,在癸丑,暮暮春春之初,之初,会会于于会稽山阴之兰亭,会稽山阴之兰亭,修修禊事也。群贤禊事也。群贤毕毕至,少长至,少长咸咸集。此地有集。此地有崇崇山峻岭,茂林山峻岭,茂林修修竹,又有清流竹,又有清流激激湍,湍,映带映带左右。左右。引以为流引以为流觞觞曲水,曲水,列坐列坐其其次次。虽无丝竹管弦之虽无丝竹管弦之盛盛,一,一觞觞一咏,一咏,亦足以亦足以畅畅叙叙幽情幽情。文本解读文本解读乐乐年年阴历三月阴历三月会集会集在在做做都都高高1 1、文化常识、文化常识“永和永和”,年号,用以,年号,用以 纪年。纪年。“癸丑癸丑”,干支,此为,干支,此为 干支纪年。干支纪年。2 2、判断下列特殊

    14、句式、判断下列特殊句式 类型是否相同。类型是否相同。A.A.会于会稽山阴之兰亭会于会稽山阴之兰亭B.B.引以为流觞曲水引以为流觞曲水3 3、指出词类活用类型。、指出词类活用类型。A.A.少长少长咸集咸集B.B.一一觞觞一咏一咏高高酒杯酒杯急速急速映衬、围绕映衬、围绕排列而坐排列而坐它的它的旁边旁边繁盛繁盛喝酒喝酒尽情、充分尽情、充分叙说叙说幽深内藏的感情幽深内藏的感情 是是日也,天朗气日也,天朗气清,清,惠风惠风和和畅畅。仰观。仰观宇宙之大,俯察宇宙之大,俯察品类品类之之盛盛,所以所以游目骋怀游目骋怀,足以足以极极视听之视听之娱娱,信信可乐也。可乐也。这这和风和风暖和暖和舒畅舒畅自然界的万物自

    15、然界的万物繁盛繁盛用来用来纵展眼力,纵展眼力,开畅胸怀开畅胸怀穷尽穷尽快乐快乐实在实在文本解读文本解读痛、悲痛、悲夫人之夫人之相与相与,俯仰俯仰一世。一世。人生短暂人生短暂或或取诸取诸怀抱怀抱,悟悟言一室言一室之内;或因寄所托,放之内;或因寄所托,放浪形骸之外。浪形骸之外。虽趣舍万虽趣舍万殊殊,静躁不同,静躁不同,当其当其欣欣于所遇,暂得于于所遇,暂得于己,快然自足,不知老己,快然自足,不知老之将至。之将至。及及其所其所之之既倦,情随事既倦,情随事迁迁,感慨,感慨系系之矣。之矣。度过人生的方式不同度过人生的方式不同但一样会快乐但一样会快乐情随事迁后一样会感慨情随事迁后一样会感慨向向之所欣,俯仰

    16、之间,之所欣,俯仰之间,已为已为陈迹陈迹,犹不能不,犹不能不以以之之兴兴怀。怀。快乐短暂快乐短暂况况修短修短随随化化,终,终期期于尽。于尽。难过难过更何况是面对生死?更何况是面对生死?古人云:古人云:“死生亦大矣!死生亦大矣!”岂不痛哉!岂不痛哉!痛痛喜好不同喜好不同1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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