做一个幸福的好老师课件.ppt
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1、外出千里去取经,外出千里去取经,领导嘱咐牢记心;领导嘱咐牢记心;讲座观摩皆重要,讲座观摩皆重要,实践交流必认真;实践交流必认真;学习机会难争取,学习机会难争取,带回成果方感恩。带回成果方感恩。吸点滴甘露,润黔子之花吸点滴甘露,润黔子之花-国培计划2015-贵州省乡村数学骨干教师高级研修学习成果汇报 毕节市织金县第一小学 杨维书-国培计划国培计划2015-2015-贵州省乡村数学骨干教师贵州省乡村数学骨干教师高级研修学习成果汇报高级研修学习成果汇报毕节市织金县第一小学毕节市织金县第一小学 杨维书杨维书认真领会习主席提出的认真领会习主席提出的“四有四有”好老师好老师谈话的精神谈话的精神专家课件专家
2、课件2015092120150921儒家传统儒家传统中教育的内涵及当代启示中教育的内涵及当代启示 孔德立孔德立视频视频 习近平在北京师范大学考察时号召习近平在北京师范大学考察时号召 全国全国广大教师做党和人民满意的好老师广大教师做党和人民满意的好老师.mp4.mp4有理想信念有理想信念有道德情操有道德情操有扎实学识有扎实学识有仁爱之心有仁爱之心请观看视频1播放大学教授的视频东方头条新闻.lnk2观看视频专家课件20150921儒家传统中教育的内涵及当代启示 孔德立爱画漫画的宿管阿姨.mp43.应教会学生什么?专家课件20150917请把这些优秀品质传递给您的孩子 钱志亮.pps 同时强调了当今
3、教师的历史使命。少年强则国强,扶贫先扶智的重担就在我们的身上,我们要勇于承担责任。只有更好的老师,才有更好的教育,才创只有更好的老师,才有更好的教育,才创造更好的未来造更好的未来”。并重点论述了当今教师必须。并重点论述了当今教师必须具备扎实的学识,特别是教育学、心理学的知具备扎实的学识,特别是教育学、心理学的知识,就心理学和教育学的知识问题,我们的老识,就心理学和教育学的知识问题,我们的老师要关注学生的心理特征,要关心孩们的发展师要关注学生的心理特征,要关心孩们的发展规律,根据不同年龄段的孩子特点精心设计教规律,根据不同年龄段的孩子特点精心设计教案和课件。王院长就小学案和课件。王院长就小学6-
4、12岁孩子在听觉,岁孩子在听觉,视觉等方面的发展特点做了详细的分析。她说:视觉等方面的发展特点做了详细的分析。她说:听觉是儿童对外界信息加工的重要环节,视觉听觉是儿童对外界信息加工的重要环节,视觉是学习最好的工具,是学习最好的工具,8岁是孩子的一个转折点,岁是孩子的一个转折点,8岁前的孩子重视觉记忆,所以岁前的孩子重视觉记忆,所以1-3年级的老师年级的老师在备课时要注意丰富视觉记忆,精心设计在备课时要注意丰富视觉记忆,精心设计ppt,提高视觉学习效率。提高视觉学习效率。8岁之后重言语记忆,岁之后重言语记忆,4-6年级加强对孩子阅读能力的培养,语音年级加强对孩子阅读能力的培养,语音意识是汉语儿童
5、语言的核心技能,要培养学生大声,有感情,快速的阅读。读金典名意识是汉语儿童语言的核心技能,要培养学生大声,有感情,快速的阅读。读金典名句,读弟子规等。中国儿童的汉语阅读是独特的认知和脑机制的激活,一定要多读,句,读弟子规等。中国儿童的汉语阅读是独特的认知和脑机制的激活,一定要多读,特别要阅读文学小说。经过实验阅读文学小说能够提高孩子的认知水平和情感水平。特别要阅读文学小说。经过实验阅读文学小说能够提高孩子的认知水平和情感水平。要给学生一滴水,教师必须具有长流水。教师要不断学习学习再学习,不断提高业务要给学生一滴水,教师必须具有长流水。教师要不断学习学习再学习,不断提高业务水平和知识水平。响应终
6、身学习制,都能成为教学名师或专家。水平和知识水平。响应终身学习制,都能成为教学名师或专家。我们要爱学生,学生才会爱老师我们要爱学生,学生才会爱老师,教师在教学的过程中,要关注孩子,教师在教学的过程中,要关注孩子的听力障碍,这是一个不容忽视的问题,因为孩子的听力要的听力障碍,这是一个不容忽视的问题,因为孩子的听力要12岁才能发岁才能发育成熟。所以要关注学生听得清楚不清楚,语音语速根据不同年龄段的育成熟。所以要关注学生听得清楚不清楚,语音语速根据不同年龄段的孩子有所不同,如低年级的孩子就要求慢些,低一些。要给学生创造良孩子有所不同,如低年级的孩子就要求慢些,低一些。要给学生创造良好的听觉坏境,有时
7、孩子听不清楚不能怪孩子。好的听觉坏境,有时孩子听不清楚不能怪孩子。最后王文静院长说:最后王文静院长说:“教育的本质是帮助人成长,教学工作的本质是教育的本质是帮助人成长,教学工作的本质是帮助人学习。教学艺术是诗,教学风格是诗之韵。教育不能缺思想,缺帮助人学习。教学艺术是诗,教学风格是诗之韵。教育不能缺思想,缺思想比缺什么都可怕,没有爱就没有教育思想比缺什么都可怕,没有爱就没有教育”。张渝鸿教授说:学生眼中的好老师要具有友善的态度、要尊敬课堂的每一个人、要仁慈和宽容、要有耐性、兴趣要广泛、有良好的仪表和品性、要公正、有幽默感、对个人要关注、要坦率、有方法。钱志亮教授说:钱志亮教授说:“对于性善的学
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