古韵遗风-流行歌曲里的古典诗歌课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《古韵遗风-流行歌曲里的古典诗歌课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古韵 遗风 流行歌曲 古典 诗歌 课件
- 资源描述:
-
1、流行歌曲里的古典诗歌广州二中 杨大卉1.了解流行歌曲中运用古典诗词名句或意象的好处。2.掌握“用典”的表现方法。3.通过学写歌词提升鉴赏古典诗歌能力和语言运用能力。教学目标教学目标古韵古情 请同学介绍流行歌曲中运用古典诗句的例子,品味古为今用的妙处。新鸳鸯蝴蝶梦新鸳鸯蝴蝶梦昨日象那东流水昨日象那东流水 离我远去不可留离我远去不可留今日乱我心今日乱我心 多烦忧多烦忧抽刀断水水更流抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁明朝清风四飘流明朝清风四飘流 歌词借用诗句表达歌词借用诗句表达对逝去爱情的不舍、无对逝去爱情的不舍、无奈与感叹,配以动人的奈与感叹,配以动人的旋律,成就了古诗词与旋律,成就了古
2、诗词与现代音乐的完美融合。现代音乐的完美融合。缘字诀缘字诀 几番轮回几番轮回 你锁眉你锁眉 哭红颜唤不回哭红颜唤不回 纵然青史已经成灰纵然青史已经成灰 我爱不灭我爱不灭 繁华如三千东流水繁华如三千东流水 我只取一瓢爱了解我只取一瓢爱了解 只恋你化身的蝶只恋你化身的蝶 你发如雪你发如雪 凄美了离别凄美了离别 我焚香感动了谁我焚香感动了谁 邀明月让回忆皎洁邀明月让回忆皎洁 爱在月光下完美爱在月光下完美 发发 如如 雪雪 发如雪,一如感动了千年的山水墨笔,写尽前世今生缘起缘落。中国风的曲调,加以古典诗词的引用,相得益彰,歌中有诗,以诗抒情,更显其深厚的文学底蕴,具有中国韵味。依稀旧人泪依稀旧人泪 夜
3、不能成寐夜不能成寐残月挂天边残月挂天边 伊人孤远行伊人孤远行我心已沉醉我心已沉醉 意恐迟迟归意恐迟迟归伊人三月下扬州伊人三月下扬州万里长江装不尽离别愁万里长江装不尽离别愁送伊人送伊人语言典雅语言典雅情真意切情真意切涛声依旧 带走一盏渔火 让他温暖我的双眼 留下一段真情 让它停泊在枫桥边 无助的我 已经疏远那份情感 许多年以后才发觉 又回到你面前 留连的钟声 还在敲打我的无眠 尘封的日子 始终不会是一片云烟 久违的你 一定保存着那张笑脸 许多年以后 能不能接受彼此的改变 月落乌啼总是千年的风霜 涛声依旧不见当初的夜晚 今天的你我 怎样重复昨天的故事 这一张旧船票 能否登上你的客船问题一 在枫桥夜
4、泊中“月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、钟声客船”等意象引发了你哪些联想和想象?表达了什么样的情感?问题二 涛声依旧歌词借用人们熟悉的意象抒发了什么样的情感?请结合歌词谈谈你的看法。问题三 涛声依旧运用了枫桥夜泊“渔火、江枫、钟声、月落乌啼、风霜、客船”等意象。为什么意象相同,歌词表达的情感却丰富多样?用典方法 将他人的诗句略作改动或者将诗中意象进行再创造,用到自己的作品中,这是古为今用常见的表现手法。改动诗句或者化用审美意象,可以使意象内涵丰富、情感表达有新意。古为我用 创作歌词 1.根据以下话题、情境和要求,分小组合作创作歌词。话题话题:聚散两依依 情境情境:同班同学去香港读书,在欢送会上,我
展开阅读全文