人体工程学第三章人体测量课件.ppt
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1、精选课件1人体工程学人体工程学精选课件2第三章第三章 人体测量及数据应用一、人体测量学基础(一)概述 人体测量学是一门新兴的学科,它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科,最早对这个学科命名的是比利时的数学家,他于1870年发表了人体测量学一书,为世界公认创建了这一学科。精选课件3 公元前一世纪,罗马建筑师维特鲁威就从建筑学的角度对人体尺寸进行了较完整的论述,并且发现人体基本上以肚脐为中心。一个男人挺直身体、两手侧向平伸的长度恰好就是其身高,双足和双手的指尖正好在以肚脐为中心的圆周上。按照维特鲁威的描述,文艺复兴时期的达芬奇创作了著名的人体比例图。第三章精选课件4
2、(二)人体测量内容第三章精选课件5二、常用人体测量数据(一)人体测量数据的分类构造尺寸:静态的人体尺寸,是人体处于固定的标准状态下测量的。可以测量许多不同的标准状态和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。主要为人所使用的各种设备、工具提供数据,如家具、服装、手动工具等。我国主要以中国成年人人体尺寸(GB/T10000-1988)为设计依据。第三章精选课件62.功能尺寸:指动态的人体尺寸,是人在进行某种功能活动时肢体所能达到的空间范围,是在动态的人体状态下测得。是由关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺寸。可以解决许多带有空间范围、位置的问题。对于大多数的设计问题,功能尺寸比构
3、造尺寸的用途更广,因为人总是在运动着,而不是一成不变的。第三章精选课件7第三章精选课件8(二)人体尺寸的差异 1.种族差异 不同的国家,不同的种族,因地理环境、生活习惯、遗传特质的不同,人体尺寸的差异是十分明显的,从越南人的160.5厘米到比利时人的179.9厘米,高差幅达19.4厘米。第三章精选课件9第三章精选课件10 2.世代差异 在过去的百余年中,人们身高增长是一个值得关注的问题,欧洲的居民预计每十年身高增加10到14毫米,子女们一般比父母长的高。近几年的调查表明51%的男性高于或等于175.3厘米,而19601962年只有38%的男性达到这个高度。这说明人体测量数据存在着世代差异性。第
4、三章精选课件11 3.性别差异 3岁10岁这一年龄阶段男女的差别极小,同一数值对两性均适用,两性身体尺寸的明显差别从10岁开始。调查表明,一般女性身高比男子低10厘米左右。相同身高的男女,身体比例是不同的,女性臀部较宽、肩窄,躯干与男性比较长,四肢较短。第三章精选课件12 4.年龄差异 年龄造成的差异也应注意,人体尺寸的增长过程,女性在十八岁结束,男性到三十岁才最终停止生长。此后,人体尺寸随年龄的增加而缩减,而体重、宽度及围长的尺寸却随年龄的增长而增加。一般来说青年人比老年人身高高一些,老年人比青年人体重大一些。在设计时必须判断与年龄的关系,是否适用于不同的年龄。第三章精选课件13青少年时期人
5、体尺寸变化最明显第三章精选课件14 5.残疾人乘轮椅者,设计时要将人体与轮椅一并考虑。能走动的残疾人,要考虑他们是使用拐杖、手杖、助步车还是借助其他工具。第三章精选课件15标准轮椅尺寸第三章精选课件16(三)常用人体尺寸1.身高定义:身高是指人身体直立、眼睛向前平视时从地面到头顶的垂直距离。应用:这些数据用于确定通道和门的最小高度。然而,一般建筑规范规定的和成批生产制做的门和门框高度都适用于99%以上的人,所以,这些数据可能对于确定人头顶上的障碍物高度更为重要。第三章精选课件172.眼高 定义:指人身体直立、眼睛向前平视时从地面到内眼角的垂直距离。应用:这些数据可用于确定在剧院、礼堂、会议室等
6、处人的视线,用于布置广告和其他展品。用于确定屏风和开敞式大办公室内隔断的高度。第三章精选课件18第三章精选课件19 3.肘部高度 定义:肘部高度是指从地面到人的前臂与上臂接合处可弯曲部分的距离。应用:对于确定柜台、梳妆台、厨房案台、工作台以及其他站着使用的工作表面的舒适高度,肘部高度数据是必不可少的。通常,这些表面的高度都是凭经验估计或是根据传统做法确定的。然而,通过科学研究发现最舒适的高度是低于人的肘部高度7.6cm。另外,休息平面的高度大约应该低于肘部高度2.53.8cm。第三章精选课件20 4.挺直坐高定义:挺直坐高是指人挺直坐着时,座椅表面到头顶的垂直距离。应用:用于确定座椅上方障碍物
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