大学审核评估“校情校史”专项培训课件.pptx

1、大学审核评估大学审核评估“校情校史校情校史”专项培训专项培训汇报人：XXXX石河子大学审核评估办公室石河子大学审核评估办公室（学生篇）（学生篇）1谢谢观赏2019-6-6目录页CONTENTS PAGE 01历史沿革历史沿革02办学定位办学定位03基本情况基本情况04教学资源教学资源05人才培养人才培养2谢谢观赏2019-6-6国家一流学科建设高校国家一流学科建设高校2017年学校入选国家“双一流”建设一流学科建设高校四校合并四校合并1996年4月，由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建，成立了石河子大学 大学前身大学前身1949年9月解放军进军新

2、疆途中成立“中国人民解放军第一兵团卫生学校”1.1.历史沿革历史沿革2008年进入国家“211工程”重点建设高校 “部省合建部省合建”高校高校2018年入选“部省合建”高校，纳入教育部准直属高校序列 “211211工程工程”3谢谢观赏2019-6-6校风校训校风校训校风：团结 务实 求真 创新校训：明德正行 博学多能1.1.历史沿革历史沿革9月10日 校庆日校庆日办学办学理念理念以服务为宗旨在贡献中发展办学特色办学特色以兵团精神育人为维稳戍边服务兵团精神兵团精神热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取4谢谢观赏2019-6-61到本世纪中叶，全面建成“西部先进、中亚一流、国际知名的有特色高水平大

3、学”目标定位目标定位3以本科教育为本，大力发展研究生教育，积极推动留学生教育，根据社会需要和办学实际，适当开展其他类型教育。办学定位办学定位2教学研究型地方综合大学类型定位类型定位2.2.办学定位办学定位5谢谢观赏2019-6-64坚持以“农学、医学、工学、管理学、经济学、教育学”为优势学科。以“化学工程与技术”国家一流学科为引领，辐射带动以应用型专业为主体的本科专业发展。学科专业定位学科专业定位5办学规模保持基本稳定，到“十三五”末，全日制本科生为21000人左右，研究生4500人左右，留学生800人左右规模定位规模定位2.2.办学定位办学定位6谢谢观赏2019-6-63专任教师：专任教师：

4、1489人（包含中国工程院院士1人）教授：教授：241人副教授：副教授：597人教师情况教师情况2在校生：在校生：41442人普通本科生：普通本科生：21927人普通专科生：普通专科生：1117人硕士研究生：硕士研究生：3594人博士研究生：博士研究生：334人 学生情况学生情况3.3.基本情况基本情况1占地面积：占地面积：179.4万平方米 绿化覆盖率：绿化覆盖率：41%校舍面积：校舍面积：125.8万平方米实验室及实习场所面积：实验室及实习场所面积：26.97万平方米生均实验室面积：生均实验室面积：3.01平方米校园面积校园面积7谢谢观赏2019-6-6近近5 5年教师学历提升年教师学历提

5、升在职培养博士：在职培养博士：213213人人国内高校访学：国内高校访学：100100人人近近5 5年高层次优秀人才引进年高层次优秀人才引进中国工程院院士：中国工程院院士：1 1人人兼聘中国工程院院士：兼聘中国工程院院士：2 2人人教育部教育部“长江学者奖励计划长江学者奖励计划”特聘教授：特聘教授：3 3人人国家百千万人才工程：国家百千万人才工程：6 6人人“万人计划万人计划”：5 5人人本科生师资情况本科生师资情况教授及副教授为本科生授课比例：教授及副教授为本科生授课比例：84.17%84.17%教授及副教授主讲本科课程比例：教授及副教授主讲本科课程比例：65.16%65.16%3教师情况教

6、师情况3.3.基本情况基本情况8谢谢观赏2019-6-6国家级教学名师国家级教学名师曹连甫教授（曹连甫教授（20062006农学院）农学院）张旺峰教授（张旺峰教授（20172017农学院）农学院）全国优秀教师全国优秀教师邵建新（邵建新（20142014年师范学院）年师范学院）教学名师及教学能手教学名师及教学能手国家级教学名师：国家级教学名师：2 2人人全国优秀教师：全国优秀教师：1 1人人自治区级教学名师：自治区级教学名师：1616人人自治区级教学能手：自治区级教学能手：1212人人国家级教学团队国家级教学团队化工学院基础化学系列课程教学团队化工学院基础化学系列课程教学团队农学院农业资源环境专

7、业教学团队农学院农业资源环境专业教学团队农学院作物学教学团队农学院作物学教学团队自治区级教学团队自治区级教学团队经管学院农业经济管理教学团队经管学院农业经济管理教学团队机电学院农业机械学教学团队机电学院农业机械学教学团队医学院病理学教学团队医学院病理学教学团队食品学院果蔬贮藏加工学教学团队食品学院果蔬贮藏加工学教学团队教学团队教学团队国家级：国家级：3 3个个自治区级：自治区级：4 4个个3.3.基本情况基本情况3教师情况教师情况9谢谢观赏2019-6-6实验技术人员结构实验技术人员结构项目项目总总计计职称职称学位学位年龄年龄正正高高级级副副高高级级中中级级初初级级无无职职称称博博士士硕硕士士

8、学学士士无无学学位位3535岁及岁及以下以下36453645岁岁46554655岁岁5656岁及以上岁及以上数量数量 1531532 2616173739 98 810108181171745453838494955551111比例比例(%)(%)/1.31.339.9 39.9 47.7 47.7 5.95.95.25.26.56.552.9 52.9 11.1 11.1 29.4 29.4 24.8 24.8 32.0 32.0 36.036.07.2 7.2 3.3.基本情况基本情况3教师情况教师情况10谢谢观赏2019-6-64本科专业：本科专业：90个，涵盖11大学科门类国家特色专业

9、：国家特色专业：5个通过国家工程教育专业认证：通过国家工程教育专业认证：2 2个专业个专业农业水利工程、化学工程与工艺农业水利工程、化学工程与工艺专业情况专业情况序序号号专业名称及代码专业名称及代码学科门类学科门类所在学院所在学院1 1农学（农学（090101090101）农农 学学农学院农学院2 2农业机械化及其自农业机械化及其自动化（动化（082302082302）工工 学学机械电气工程学机械电气工程学院院3 3农林经济管理农林经济管理（120301120301）管理学管理学经济与管理学院经济与管理学院4 4 临床医学（临床医学（100201K100201K）医医 学学医学院医学院5 5动

10、物医学（动物医学（090401090401）农农 学学动物科技学院动物科技学院国家特色专业国家特色专业3.3.基本情况基本情况11谢谢观赏2019-6-64“卓越人才培养计划卓越人才培养计划”专业：专业：6个序序号号类类 别别专业代码专业代码专业名称专业名称所属学所属学科门类科门类1 1国家级卓越农林人才教育培养国家级卓越农林人才教育培养计划试点专业计划试点专业090101090101农学农学农农 学学2 2120301120301农林经济管理农林经济管理管理学管理学3 3090301090301动物科学动物科学农农 学学4 4国家级卓越工程师教育培养计国家级卓越工程师教育培养计划试点专业划试

11、点专业081301081301化学工程与工艺化学工程与工艺工工 学学5 5082305082305农业水利工程农业水利工程工工 学学6 6国家级卓越医生教育培养计划国家级卓越医生教育培养计划试点专业试点专业100201K100201K临床医学临床医学医医 学学“卓越人才培养计划卓越人才培养计划”专业专业3.3.基本情况基本情况4专业情况专业情况12谢谢观赏2019-6-65博士学位授权一级学科点：博士学位授权一级学科点：8个硕士学位授权一级学科点：硕士学位授权一级学科点：26个国家重点学科：国家重点学科：作物栽培学与耕作学国家重点（培育）学科：国家重点（培育）学科：农业经济管理自治区重点学科：

12、自治区重点学科：作物学、兽医学、化学工程与技术、农业工程、畜牧学、植物保护、生物学、基础医学、临床医学、药学入选国家双一流建设学科：入选国家双一流建设学科：化学工程与技术学科情况学科情况3.3.基本情况基本情况13谢谢观赏2019-6-6教学设施教学设施国家级实验教学示范中心：国家级实验教学示范中心：1 1个个省级实验教学示范中心：省级实验教学示范中心：4 4个个本科教学实验室：本科教学实验室：664664个个国家国际科技合作基地：国家国际科技合作基地：2 2个个省部共建国家重点实验室培育基地：省部共建国家重点实验室培育基地：2 2个个教育部省部共建重点实验室：教育部省部共建重点实验室：2 2

13、个个教育部工程中心：教育部工程中心：2 2个个农业部重点实验室：农业部重点实验室：1 1个个国家地方联合工程研究中心：国家地方联合工程研究中心：1 1个个国家地方联合工程实验室：国家地方联合工程实验室：2 2个个兵团重点实验室：兵团重点实验室：4 4个个兵团工程技术研究中心：兵团工程技术研究中心：3 3个个兵团协同创新（培育）中心：兵团协同创新（培育）中心：4 4个个自治区教育厅重点实验室：自治区教育厅重点实验室：4 4个个校级大学生创新教育基地：校级大学生创新教育基地：1414个个数字化教学资源数字化教学资源MOOCMOOC课程：课程：2323门门国家精品视频公开课：国家精品视频公开课：3

14、3门门国家级资源共享课：国家级资源共享课：2 2门门视频教学资源：视频教学资源：993993部部图书馆资源图书馆资源纸质图书：纸质图书：285285万册万册电子图书：电子图书：298298万册万册数据库：数据库：110110个个阅览座位：阅览座位：63836383席席 教材情况教材情况(20122012年以来年以来)主编或副主编教材主编或副主编教材240240部。部。其中，主编其中，主编 “十二五十二五”规划教材规划教材1313部；部；“十三五十三五”规划教材规划教材3 3部部4.4.教学资源教学资源14谢谢观赏2019-6-6实验教学示范中心实验教学示范中心国家级：国家级：1 1个个省部级：

15、省部级：4 4个个中心名称中心名称学科名称学科名称级别级别设立时间设立时间经济与管理实验中心经济与管理实验中心应用经济学应用经济学;工商管理工商管理国家级国家级20082008机械工程实验中心机械工程实验中心机械工程机械工程省部级省部级20102010医学机能实验中心医学机能实验中心基础医学基础医学省部级省部级20122012食品科学与工程实验教学中心食品科学与工程实验教学中心食品科学与工程食品科学与工程省部级省部级20092009植物生产类专业综合实验中心植物生产类专业综合实验中心作物学作物学省部级省部级201120114.4.教学资源教学资源15谢谢观赏2019-6-6紧密围绕立德树人根本

16、任务，结合办学定位，坚持以服务国家和区域经济社会发展为导向，通过多样化人才培养模式和多层次人才培养体系，培养政治素质过硬、基础知识扎实、实践能力突出，具有创新精神和创业能力的高素质应用型、复合型人才，成为社会主义建设者和接班人，并为新疆社会稳定和长治久安提供持续有力的人才支持。人才培养总目标人才培养总目标培养政治素质过硬政治素质过硬、基础知识扎实基础知识扎实、实践能力突出实践能力突出，具有创创新精神新精神和创业能力创业能力的高素质应用型高素质应用型、复合型人才复合型人才人才培养规格人才培养规格5.5.人才培养人才培养16谢谢观赏2019-6-6四校合并前（四校合并前（19491949年年-19

17、95-1995年）年）各类毕业生：23779人 本科生：9169人 专科生：14563人 硕士研究生：47人大学成立后（大学成立后（19961996年年-2017-2017年）年）各类毕业生：135733人 普通本科生：72476人 普通专科生：14676人 成人专科生：23503人 成人本科生：16101人 硕士研究生：8701人 博士研究生：276人。人才培养输出（学历教育）总计：人才培养输出（学历教育）总计：160784160784人人20052005年年-2017-2017年期间年期间 在职研究生：993人 留学生：279人5.5.人才培养人才培养17谢谢观赏2019-6-620132

18、013版培养方案适用于版培养方案适用于20142014级、级、20152015级、级、20162016级以及五年制级以及五年制20132013级在校生级在校生 培养方案培养方案5.5.人才培养人才培养18谢谢观赏2019-6-6学科基础教育学科基础教育专业基础教育专业基础教育专业课综合课特色课专业课综合课特色课人文社会科学教育与实践自然科学教育与实践计算机信息技术教育与实践经济管理外语体育教育与实践必修必修普普通通教教育育综综合合教教育育专专业业教教育育集集中中实实践践教教学学环环节节：五大类（自然科学类、人文社会科学类、专业教育类、五大类（自然科学类、人文社会科学类、专业教育类、网络学习课程

19、类、综合教育类）网络学习课程类、综合教育类）学生可在五大类中自主选修，达到最低选修学分即可学生可在五大类中自主选修，达到最低选修学分即可选修选修本科人才培养方案课程体系本科人才培养方案课程体系2013版19谢谢观赏2019-6-6模模 块块分分 类类学分要求学分要求组成课程组成课程通通识识教教育育通识基础必修课41.5+X学分思政类、英语类、军体类、信息技术类、自然科学类、创新创业类通识选修核心课10+2+X学分由四大模块构成：“文学与创作”、“文化与历史”、“创新创业教育”、“第二课堂成绩单”任选课由“人文社会科学”、“自然科学”两大模块组成专专业业教教育育必修课专业基础各专业自行确定由学科

20、基础、专业基础必修课组成专业课各专业自行确定由专业核心和专业方向必修课组成。集中实践教学环节各专业自行确定由课程设计、社会实践、实习、毕业设计（论文）等集中实践必修课组成。个个性性教教育育选修课个性课程X学分专业选修课程及拓展性个性课程组成学生根据修读要求达到最低选修学分即可，可跨专业自主选择修读，也可多选20172017版本科培养方案版本科培养方案课程体系构成课程体系构成 20172017版培养方案适用于版培养方案适用于20172017级在校生级在校生20谢谢观赏2019-6-6创新创业教育创新创业教育近三年创新创业成果：参加国家级大学生创新创业培训计划：参加国家级大学生创新创业培训计划：2

21、50250项项学校立项大学生研究训练计划（学校立项大学生研究训练计划（SRPSRP）：）：10161016项，累计投项，累计投入资金入资金483483万。万。国家级、省级各类竞赛项目：国家级、省级各类竞赛项目：5151项项国家级奖项：国家级奖项：250250余人次余人次省级奖励：省级奖励：830830余人次余人次全国大学生全国大学生“小平科技创新团队小平科技创新团队”荣誉称号：荣誉称号：2 2支团队支团队5.5.人才培养人才培养21谢谢观赏2019-6-6 学生社团学生社团学生社团：128个会员人数：12255人学生社团基本情况百团纳新国学月主题教育学生社团代表大会学生社团发展研讨会优秀学生社团评选及表彰活动学生社团活动社团类别社团类别科技科技类类人文社人文社会类会类体育类体育类文艺文艺类类创新创创新创业类业类其他其他社团总数社团总数：1281287 75555101041414 41111参与参与人数：人数：122551225516781678300830082615261528172817851851128612865.5.人才培养人才培养22谢谢观赏2019-6-62019-6-623谢谢观赏谢谢大家！24谢谢观赏2019-6-6