场营销学的产生与发展课件.ppt
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- 关 键 词:
- 营销 产生 发展 课件
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1、市场营销学的产生与发展市场营销学的产生与发展市场营销学作为一门重点专门学科,诞生于市场营销学作为一门重点专门学科,诞生于20世纪世纪初的美国,有组织地研究市场学也是从美国开始的。初的美国,有组织地研究市场学也是从美国开始的。本节辅导重点介绍营销学发展过程中产生的重要概本节辅导重点介绍营销学发展过程中产生的重要概念,以帮助学员掌握市场营销学的发展是社会实践的产念,以帮助学员掌握市场营销学的发展是社会实践的产物,营销学的理论发展的标志就是营销概念的产生、发物,营销学的理论发展的标志就是营销概念的产生、发展和完善,介绍重要概念时结合社会实际生活案例分析,展和完善,介绍重要概念时结合社会实际生活案例分
2、析,进一步阐述学习市场营销学的重要性。通过重要概念的进一步阐述学习市场营销学的重要性。通过重要概念的介绍,使学员对教材体例、内容、结构有所掌握。介绍,使学员对教材体例、内容、结构有所掌握。市场营销学的产生与发展初创阶段(19世纪末20世纪30年代)形成阶段(1931年第二次世界大战爆发)发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)完善阶段(20世纪70年代至今)1.初创阶段(19世纪末20世纪30年代)1912年美国哈佛大学 赫杰特齐 教授编写了第一本市场营销学教科书,标志着这个学科的诞生但最初的内容仅限于 推销 与 广告 的方法。2.形成阶段(1931年第二次世界大战爆发)1937年
3、,全美市场营销协会成立。3.发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)50年代的六个概念60年代的重要概念1)市场营销组合1950年左右,尼尔鲍顿开始采用“市场营销组合”这个概念,确立了营销组合的12个因素。他指出营销学家将比经济学家(他们主要关心价格)、销售人员(他们关心推销)和广告人员(他们把创造需求视为广告的主要功能)等走得更远。3.发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)(一)50年代的六个概念2)产品生命周期乔尔迪安在他的关于有效定价政策的讨论中采用了“产品生命周期”的概念,对产品市场作了 开拓期、市场扩展期 和 成熟期 的划分。这个概念经多次修正,至今依然是一
4、个使人们感到有趣和有争议的问题。3.发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)(一)50年代的六个概念3)品牌形象1955年西德尼莱维提出了“品牌形象”这个概念。尤其为广告人员和公关人员所偏爱,它创造了各种研究机会,扩大了就业,并证明了巨额的广告费支出对于建立品牌形象是有益的。3.发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)(一)50年代的六个概念4)市场细分1956年温德尔斯密介绍了一个内涵丰富的概念,即“市场细分”。一个市场的顾客是有差异的,他们有不同的需要,寻求不同的利益。要求公司对市场进行细分,而不仅仅停留在产品差异上,把其视为一种战略。3.发展阶段(二次大战后20世
5、纪60年代末、70年代初)(一)50年代的六个概念5)市场营销概念1957年通用电气公司的约翰 麦克金特立克阐述了所谓“市场营销概念”的哲学,并称它为公司效率和长期盈利的关键。他认为,一个组织,脚踏实地从发现顾客的需要,然后给予各种服务,最终使顾客得到满足,它便是以最佳方式满足了组织自身的目标。这是何等不同凡响的见解!正如顾客所希望的。市场营销概念的重点从“以产定销”移到了“以销定产”。3.发展阶段(二次大战后20世纪60年代末、70年代初)(一)50年代的六个概念6)营销审计1959年,哥伦比亚大学的阿贝 肖克曼让我们见识了“营销审计”这一概念。如此众多的公司被关在生产、产品或营销导向的圈子
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