二年级语文下册第五单元第11课《跳礅上的歌》课件湘教版.pptx

1、1111 跳礅上的歌跳礅上的歌课件课件PPT资料宝袋资料宝袋作者简介：作者简介：张继楼，江苏宜兴人。中共党员。张继楼，江苏宜兴人。中共党员。1948年肄年肄业于上海美术专科学校西画系。历任溧阳县示范业于上海美术专科学校西画系。历任溧阳县示范小学教师，解放军重庆军管会民艺科、重庆戏曲小学教师，解放军重庆军管会民艺科、重庆戏曲曲艺改进会戏改干部，曲艺改进会戏改干部，?说古唱今说古唱今?、?红岩红岩?、?奔腾奔腾?杂志编辑，杂志编辑，?红岩红岩?编辑部主任，重庆市文联编辑部主任，重庆市文联创联部主任，重庆作家协会秘书长、副主席，文创联部主任，重庆作家协会秘书长、副主席，文学创作一级。中国作家协会曾授

2、予其编辑荣誉证学创作一级。中国作家协会曾授予其编辑荣誉证书，国务院曾授予对文艺事业做出突出奉献证书书，国务院曾授予对文艺事业做出突出奉献证书及奖金。及奖金。1946年开场发表作品。年开场发表作品。1980年参加年参加中国作家协会。中国作家协会。课件课件PPT预习检查预习检查课件课件PPT课件课件PPT字词乐园字词乐园礅礅 键键 淙淙 混混 浊浊艘艘 渡渡 旋旋 涡涡 哗哗 管管dn jin cng hn zhudn jin cng hn zhusu d xun w hu gunsu d xun w hu gun课件课件PPT字词乐园字词乐园歌歌琴琴唱唱ggqnqnchngchng课件课件PPT

3、字词乐园字词乐园姐姐栏栏杆杆jijilnlngngn课件课件PPT字词乐园字词乐园夏夏xixi课件课件PPT课文详解课文详解 、第一遍读课文，要求：速度慢，解决生字，读好每句话。2、第二遍读课文，要求：在认字根底上，加快速度，读顺每句话。3、第三遍读课文，要求：大声朗读课文，力争到达通顺、流利的效果。4、第四遍读课文，要求：默读思考，?跳礅上的歌?到底是一首什么歌？并完成填空。跳礅上的歌是一支跳礅上的歌是一支_。_。_。快乐的歌友爱的歌赞美的歌课件课件PPT 上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳礅，像一排黑色的琴键jin)。课件课件PPT小溪里，青青的

4、条石，排成一行跳礅，小溪里，青青的条石，排成一行跳礅，像一排黑色的琴键。像一排黑色的琴键。1.读读句子，说说跳礅是由什么排成的？读读句子，说说跳礅是由什么排成的？再想想这句话把跳礅比作什么？这样再想想这句话把跳礅比作什么？这样写有什么好处？写有什么好处？这句话把这句话把跳礅跳礅比作比作琴键琴键。2.说说跳礅和琴键有什么共同点？说说跳礅和琴键有什么共同点？跳礅和琴键的共同点是：跳礅和琴键的共同点是：颜色接近，形状都是颜色接近，形状都是条形，而且排列整齐条形，而且排列整齐。课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT 晴天，朝阳映照着小溪。我们晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着踏着跳礅，跳礅，跳过跳过小

5、小溪，溪，走向走向学校。溪水淙学校。溪水淙(cng)淙，唱着一支淙，唱着一支快乐的歌快乐的歌。课件课件PPT 雨天，溪水涨了。跳礅躲在浑hn)浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳礅上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚tng过小溪。笑声、水声融在一起，唱着一支友爱的歌。课件课件PPT1.大哥哥和大姐姐看到水涨了，他们是怎么做的？大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳礅上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚过小溪。2.过了小溪，孩子们会对大哥哥、大姐姐说什么？我们从中能体会到什么？课件课件PPT 水更深的时候，教师好似一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳礅，一

6、步一个旋涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。课件课件PPT 默读第五自然段，思考哥哥、姐姐和教师帮助孩子们时会遇到什么困难？他们是怎样抑制的？下雨天，雨水可能会打湿他们的衣服，泥水可能会沾湿他们的鞋子。不管春夏秋冬，不管阴晴雨雪，他们都坚持送我们过小溪。课件课件PPT “不管春夏秋冬，不管阴晴雨雪是什么意思？无论季节怎样变化，天气怎样变化，无论季节怎样变化，天气怎样变化，大哥哥、大姐姐和教师都会帮助我们大哥哥、大姐姐和教师都会帮助我们过小溪。过小溪。课件课件PPT跳礅上的歌到底是什么歌？跳礅上的歌到底是什么歌？跳礅上的歌不仅是孩子们路过跳礅时唱的欢歌，更是师生团结互助的赞歌。课件课件PP

7、T 小组讨论：说说你喜小组讨论：说说你喜欢跳礅上的哪一首歌，欢跳礅上的哪一首歌，并说出喜欢的原因。并说出喜欢的原因。我最喜欢第三自然段的那首歌。雨天，溪水涨了，大哥哥、大姐姐们手拉手，让“我们扶着他们蹚过小溪，让我感受到了他们对“我们的关爱。课件课件PPT课件课件PPT图解构造图解构造 跳礅上的歌是一支跳礅上的歌是一支友爱友爱的歌的歌 赞美赞美的歌的歌课件课件PPT概括主题概括主题?跳礅上的歌?这篇课文记叙了不管什么样的天气里，孩子们经过跳礅时都能得到大哥哥、大姐姐和教师的帮助，赞美了同学之间的互相关心和教师对学生的保护。课件课件PPT写法点拨写法点拨 作者运用比喻的写法，把跳礅比作琴键，形象

8、地写出了跳蹲的颜色、颜色、形状和整齐的排列形式形状和整齐的排列形式。凤凰古城的跳礅，条石排列整齐，游人从上面踏过，其乐融融。拓展提升拓展提升课件课件PPT柳江古镇的跳礅是当地居民出入的必经之道。课件课件PPT在美丽的乡村，跳礅更是随处可见。课件课件PPT心灵感悟心灵感悟 通过这节课的学习，我不光知道了什么是跳礅，还知道了跳礅上的歌不仅是孩子们跳过跳礅时的欢歌，更是师生团结互助的赞歌，让我们学习他们，把这一支支歌唱得更动听。一、选字填空。一、选字填空。深深 升升1.1.太阳慢慢太阳慢慢()()起来了。起来了。2.2.小河的水真小河的水真()()啊啊!在在 再再1.1.你现你现()()还好吗？还好吗？2.()2.()见了，朋友们。见了，朋友们。课件课件PPT例：一例：一(条条)小溪小溪 1.1.一一()()跳礅跳礅 2.2.一一()()黑色的琴键黑色的琴键 3.3.一一()()渡船渡船 4.4.一一()()赞美的歌赞美的歌 5.5.一一()()有趣的故事有趣的故事二、照样子填空。二、照样子填空。课件课件PPT