应对新发传染病风险沟通探讨广东疾病预防控制中心课件.ppt
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1、应对新发传染病风险沟通探讨应对新发传染病风险沟通探讨曾四清广东省疾病预防控制中心2011.09内容提纲 风险沟通的目标和作用风险沟通的目标和作用 风险沟通的原则和内容风险沟通的原则和内容 风险沟通的主要策略和方式风险沟通的主要策略和方式 案例:应对甲型案例:应对甲型H1N1流感的风险沟通流感的风险沟通 小结小结风险和风险沟通风险和风险沟通 风险:风险:负面效应出现的几率或者导致负面效应的某一因素。即“风险”是某一危险因素导致损害的可能性的大小。(WHO)风险沟通:风险沟通:是个体、群体以及机构之间交换信息和看法的相互作用过程。涉及与风险有关的信息,对风险事件的关注、意见以及相应的反应,风险管理
2、方面的法规和措施等。(美国国家科学院)目标和作用目标和作用 在爆发疫情控制中,沟通技能与流行病学训练和实验室检验同样重要(WHO);是实现尽快地控制疫情,尽可能地减少社会危害的工具之一。目标和作用目标和作用 爆发疫情风险沟通的目的(WHO):(1)保证爆发疫情中的高危人群能获得足够、有效的信息,帮助正确决策和采取适当的行动,保护健康和安全;(2)支持地方、国家和国际公共卫生伙伴之间的合作和信息资源的有效利用;(3)向有关的非卫生部门提供有关的卫生信息;(4)减少社会和经济损失;(5)建立并维持公众对卫生行政部门的信任。目标和作用目标和作用2009年中国卫生系统应对甲流风险沟通目标:采取有效的实
3、践和政策 个人做出有效的行为选择 减少发病和死亡原则和内容原则和内容七条规则(美国环保局):七条规则(美国环保局):接受公众,让公众作为合法的伙伴参与;细致地计划并评估努力的程度;倾听公众关注的事情;诚实、坦白、开放;与其他可靠的资源进行合作与协作;满足媒体的需要;清楚地表达,富有同情心原则和内容原则和内容WHO应对疾病暴发或其他突发事件风险沟通5原则:信任 及时公布信息 透明 关注公众 提前预案/计划原则和内容原则和内容风险沟通建议(美国疾控中心):(1)由政府官员、专家、风险沟通人员共同制定风险沟通计划;(2)成为第一信息源,最先发布正确信息比纠正错误信息要简单;(3)在沟通中注意表达对公
4、众的关心和同情;(4)显示政府的能力和专家的实力,让人们对政府充满信心;(5)保持诚实和公开。同时应避免信息混淆,并应关注公众的反馈和及时回应流言,动员公众参与。原则和内容原则和内容建立信任的建议:(1)创立友好的氛围;(2)保持谦恭;(3)公开与诚实;(4)承认自己对于一些事情还并不了解;(5)兑现承诺;(6)承认错误并道歉;(7)尊重对方并设身处地考虑问题;(8)强烈的社会和道德责任感。原则和内容原则和内容 2009年应对甲流感疫情,坚持“及时发布、正确及时发布、正确引导、积极宣传引导、积极宣传”的原则;政府部门、专业机构、媒体、基层组织等多部门多组织参与合作;研究显示:政府是甲型H1N1
5、流感主要新闻信息源和公众最为信任的信息发布机构;公众对防控措施及新闻报道表示满意;大部分公众了解预防方法;公众反应平稳。内内 容容 应对爆发疫情风险沟通的信息包括:(1)疫情信息和对疫情的解释。包括疫情状况、疫情所具有的潜在风险、流行特征和可能的发展趋势;(2)政府采取的政策和专业机构的应对能力。包括政策、策略、应对措施及成效;(3)针对个体的指导,包括相关知识及个人应该采取的防护措施和行为;(4)获取相关信息的途径。如,热线咨询电话、信息网站、专业机构的联系方式等。策略和方式策略和方式 WHO爆发疫情风险沟通预案爆发疫情风险沟通预案/计划的计划的7个步骤个步骤:(1)评估;(2)建立合作机制
6、;(3)建立制度或指引,增加透明度;(4)收集公众信息;(5)建立沟通评估机制;(6)制定应急沟通计划;(7)培训和模拟演练。策略和方式策略和方式 WHO提出卫生应急时与媒体有效沟通的7个步骤:(1)评估媒体需求、压力和关系;(2)制定目标、计划和策略。包括总体目标和具体目标,合作伙伴和利益相关者的策略;(3)培训沟通人员。包括沟通团队、公共信息官员和主要新闻发言人;(4)准备信息。包括利益相关者及其关注问题之清单、清晰简明的信息和针对性的信息;(5)确定媒体清单和近1-3天的媒体活动;(6)发送信息;(7)评价信息和改进行动。评价信息发布和媒体覆盖情况、评价反馈意见并改善行动、评价公众对信息
7、的反应。爆发疫情发展阶段的主要风险及风险沟通策略爆发疫情发展阶段的主要风险及风险沟通策略疫情发展疫情发展阶段阶段 主要风险主要风险 沟通策略沟通策略 流行前准备(1)疫情是否会传入本国或本地?(2)如果本国或本地出现病例该怎么办?制定预案,明确职责,将风险沟通纳入预案 爆发疫情发展阶段的主要风险及风险沟通策略爆发疫情发展阶段的主要风险及风险沟通策略疫情发疫情发展阶段展阶段 主要风险主要风险 沟通策略沟通策略 疫情初始阶段(1)公众“资讯渴求”,但可提供的信息有限;(2)信息在传播过程中常出现变形,谣言可能传播;(3)公众缺乏对信息正确的判断和认知能力,容易接受失真信息,掌握未经证实或错误的知识
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