师范大学仪器分析考试重点分子发光分析法课件.ppt
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1、1n教学内容:教学内容:n1、荧光分析法原理、荧光分析法原理n2、荧光分析仪器、荧光分析仪器n3、荧光分析法及其应用、荧光分析法及其应用n4、磷光分析法、磷光分析法n5、化学发光分析法、化学发光分析法n重点:荧光、磷光的产生重点:荧光、磷光的产生n难点:荧光、磷光的产生难点:荧光、磷光的产生2n教学要求教学要求:n1、掌握荧光、磷光的产生过程、掌握荧光、磷光的产生过程n2、掌握荧光、磷光光谱的区别、掌握荧光、磷光光谱的区别n3、掌握荧光、磷光分析法的应用、掌握荧光、磷光分析法的应用n4、理解荧光、磷光光谱仪的结构、理解荧光、磷光光谱仪的结构n5、掌握化学发光的反应类型、掌握化学发光的反应类型n
2、6、掌握化学发光分析法的应用、掌握化学发光分析法的应用3n参考书目:参考书目:n1、仪器分析教程、仪器分析教程 北京大学化学系仪器北京大学化学系仪器分析教学组分析教学组 北京:北京大学出版社,北京:北京大学出版社,1997.n2、仪器分析、仪器分析 (第(第2版)刘密新版)刘密新 罗国安罗国安 张新荣等张新荣等 北京:清华大学出版社,北京:清华大学出版社,2002.n3、仪器分析、仪器分析 (第(第3版)朱明华版)朱明华 北京:北京:高等教育出版社,高等教育出版社,2000.4分子发光分析法分子发光分析法n处于基态的分子吸收能量被激发至激发态,通处于基态的分子吸收能量被激发至激发态,通过测量被
3、激发分子回到基态所发射的光辐射进过测量被激发分子回到基态所发射的光辐射进行定量分析的方法。行定量分析的方法。n荧光分析荧光分析n磷光分析磷光分析n化学发光分析化学发光分析5一、荧光产生的机理一、荧光产生的机理 n光致发光光致发光第一节第一节 荧光分析法原理荧光分析法原理61.1.分子能级与跃迁分子能级与跃迁 分子能级分子能级:电子能级、振动能级、转动能级电子能级、振动能级、转动能级 分子轨道:成键轨道、反键轨道分子轨道:成键轨道、反键轨道 基态基态激发态激发态振动能级振动能级电子能级电子能级转动能级转动能级BA72.2.电子激发态的多重度电子激发态的多重度激发单重态激发单重态:电子自旋配对电子
4、自旋配对M=2s+1=1单重态单重态以以S1,S2表示表示基态基态:电子自旋配对电子自旋配对M=2s+1=1单重态单重态以以S0表示表示激发三重态:激发三重态:电子自旋不配对电子自旋不配对M=2s+1=三重态三重态以以T1,T2表示表示8激发单重态与激发三重态激发单重态与激发三重态激发单重态激发单重态激发三重态激发三重态电子自旋电子自旋 自旋配对自旋配对自旋平行自旋平行平均寿命平均寿命10-8-10-6 s10-4-10 s基态到激发态跃迁基态到激发态跃迁允许的跃迁允许的跃迁禁阻的跃迁禁阻的跃迁能量能量高高低低93.分子的去活化过程激发态基态的能量传递途径传递途径传递途径辐射跃迁辐射跃迁无辐射
5、跃迁无辐射跃迁 荧光荧光磷光磷光振动振动弛豫弛豫内转换内转换系间系间窜跃窜跃外转换外转换S2S1S0T1吸吸收收发发射射荧荧光光发发射射磷磷光光系间窜跃系间窜跃内转换内转换振动弛豫振动弛豫能能量量l l 1l l 2l l 4 外转换外转换l l 3 3T2内转换内转换振动弛豫振动弛豫(1 1)非辐射能量传递过程非辐射能量传递过程振动弛豫振动弛豫同一同一电子能级内电子能级内,由高由高振动能级跃迁至低振振动能级跃迁至低振动能级,以热的形式动能级,以热的形式释放能量。释放能量。10-12 s。通过内转换和振动弛豫,高激发单通过内转换和振动弛豫,高激发单(或三)重态的电子跃回第一激发(或三)重态的电
6、子跃回第一激发单(或三)重态的最低振动能级。单(或三)重态的最低振动能级。内转换内转换在相同多重态内,电子在相同多重态内,电子在不同电子能级间的无在不同电子能级间的无辐射跃迁。辐射跃迁。(S2 S1,T2 T1)10 1 s系间窜跃系间窜跃不同多重态,有重叠不同多重态,有重叠的振动能级间的非辐的振动能级间的非辐射跃迁。射跃迁。(S1 T1)禁阻跃迁禁阻跃迁10 s 外转换外转换 激发分子与溶剂或其激发分子与溶剂或其他分子之间产生相互他分子之间产生相互作用而转移能量的非作用而转移能量的非辐射跃迁。辐射跃迁。外转换使荧光或磷光外转换使荧光或磷光减弱或减弱或“猝灭猝灭”。13(2 2)辐射能量传递过
7、程辐射能量传递过程 荧光发射荧光发射电子由电子由第一激发单重态的最低振动能级第一激发单重态的最低振动能级基态各基态各振动能级(振动能级(S1 S0)。)。发射荧光的能量比分子吸收的能量小发射荧光的能量比分子吸收的能量小 波长:波长:l l 3 l l 1 l l 2;10-710-9 s;光照停止,荧光发射停止。光照停止,荧光发射停止。14磷光发射磷光发射电子由电子由第一激发三重态最低振动能级第一激发三重态最低振动能级基态各振动能基态各振动能级(级(T1 S0跃迁);跃迁);发射磷光的能量比分子吸收的能量小发射磷光的能量比分子吸收的能量小 波长:波长:l l 4 l l 1 l l 2;禁阻跃
8、迁;禁阻跃迁;10-410 s;光照停止后,可持续一段时间。光照停止后,可持续一段时间。15S0 T1:(:(禁阻跃迁)禁阻跃迁)S0 激发激发 S 系间窜跃系间窜跃 T1(高(高振动能层振动能层)振动弛豫振动弛豫 T1(低振动低振动能层)能层)16二、激发光谱与荧光二、激发光谱与荧光(磷光磷光)光谱光谱荧光荧光(磷光磷光):光致发光:光致发光v任何荧(磷)光物质都具有两种特征光谱:任何荧(磷)光物质都具有两种特征光谱:激发光谱与发射光谱激发光谱与发射光谱v它们是荧(磷)光定性定量分析的基础。它们是荧(磷)光定性定量分析的基础。171.1.荧光荧光(磷光磷光)的激发光谱曲线的激发光谱曲线固定测
9、量固定测量荧光荧光波长波长(最大发射最大发射波长波长)改变激发光波长,测量荧(改变激发光波长,测量荧(磷)光的强度变化。磷)光的强度变化。应用:选择最适宜的激发光波应用:选择最适宜的激发光波长,用于定量分析。长,用于定量分析。l lex18n形状相同形状相同n性质不同:性质不同:激发光谱曲线:激发光谱曲线:荧光强度与波长的关系曲线荧光强度与波长的关系曲线,吸收曲线:吸收曲线:吸光度与波长的关系曲线吸光度与波长的关系曲线。激发光谱曲线与吸收曲线激发光谱曲线与吸收曲线192.2.发射光谱发射光谱荧光光谱荧光光谱(或磷光光谱或磷光光谱)固定激发光波长固定激发光波长(最大激发波长最大激发波长)测定不同
10、波长处的荧光强度测定不同波长处的荧光强度应用应用:定性分析定性分析200260320380440500560620激发光谱激发光谱荧光光谱荧光光谱磷光光谱磷光光谱室温下菲的乙醇溶液荧(磷)光光谱室温下菲的乙醇溶液荧(磷)光光谱3.荧光光谱的特性a.Stokesa.Stokes位移位移 荧光荧光波长波长 激发光激发光波波长长 (无辐射跃迁无辐射跃迁)b.荧光荧光光谱的形状与激发光谱的形状与激发光光波长无关波长无关 分子吸收能量分子吸收能量跃迁到不同激发态产生不同吸收带跃迁到不同激发态产生不同吸收带(l l 2,l l 1)第一激发单重态的最低振动能级第一激发单重态的最低振动能级跃迁回跃迁回基态基
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