人教版历史必修二课件第4课.ppt
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1、历史必修必修 人教版人教版第一单元古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点第四课古代的经济政策第四课古代的经济政策1 1学习目标诠解学习目标诠解2 2课前自主学习课前自主学习3 3课堂合作探究课堂合作探究4 4随堂达标训练随堂达标训练5 5课课 时时 作作 业业学习目标诠解学习目标诠解时空坐标时空坐标 核心素养核心素养1时空观念:时空观念:在了解古代中国不同时期、不同统治者实行的经济政策的基在了解古代中国不同时期、不同统治者实行的经济政策的基本史实前提下,理解古代经济政策的时代特点,构建正确的时空观念。本史实前提下,理解古代经济政策的时代特点,构建正确的时空观念。2唯物史观:唯
2、物史观:古代中国土地制度发展演变,是生产力发展的结果,也受政古代中国土地制度发展演变,是生产力发展的结果,也受政府政策不断变化的影响,是经济基础决定上层建筑的体现。府政策不断变化的影响,是经济基础决定上层建筑的体现。课前自主学习课前自主学习知识点一土地制度的演变知识点一土地制度的演变1土地公有制:土地公有制:原始社会,土地属于原始社会,土地属于_所有。所有。2井田制井田制发展历程发展历程性质性质形成形成夏、商、西周时期,国王把夏、商、西周时期,国王把_层层分封;受封层层分封;受封者可世代享用土地,但不得转让与买卖,要向国王交纳者可世代享用土地,但不得转让与买卖,要向国王交纳_是一种土地是一种土
3、地_制制度度瓦瓦解解时间时间春秋时期春秋时期原因原因由于生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为由于生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为_;周室衰微,;周室衰微,_频繁,土地转让频繁,土地转让关系进一步发展关系进一步发展标志标志公元前公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要按亩收税,实际上承认了按亩收税,实际上承认了_的合法性的合法性氏族公社氏族公社土地土地贡赋贡赋私田私田兼并战争兼并战争土地私有土地私有国有国有3封建土地私有制封建土地私有制(1)确立:战国时期,秦国的商鞅变法,以确立:战国时期,秦国的商鞅变法,以_形式确立了封建土地形式确立
4、了封建土地私有制。私有制。(2)弊端弊端土地兼并土地兼并出现原因:地主依靠出现原因:地主依靠_特权,大量兼并农民的土地。特权,大量兼并农民的土地。解决方式:北魏至唐朝前期的政府实行均田制,明朝政府按解决方式:北魏至唐朝前期的政府实行均田制,明朝政府按_和和田亩的多寡收取赋税,但都不能真正阻止土地兼并。田亩的多寡收取赋税,但都不能真正阻止土地兼并。法律法律政治经济政治经济人丁人丁【学习反馈学习反馈】1(判断判断)井田制是一种土地私有制度。井田制是一种土地私有制度。()2(判断判断)鲁国的税制改革推动了土地私有化。鲁国的税制改革推动了土地私有化。()3(思考思考)中国历代封建政府都非常重视土地问题
5、,采取种种措施来制止土中国历代封建政府都非常重视土地问题,采取种种措施来制止土地兼并,均田制是其中的典型举措。均田制能否根除土地兼并的问题,为什地兼并,均田制是其中的典型举措。均田制能否根除土地兼并的问题,为什么?么?试答:试答:_ _不能。均田制是在不触动封建土地私有制前提下实行的,所以不不能。均田制是在不触动封建土地私有制前提下实行的,所以不可能真正限制土地兼并;土地兼并的根源是土地私有制。可能真正限制土地兼并;土地兼并的根源是土地私有制。工商业工商业小农经济小农经济商鞅商鞅货币官铸货币官铸工商业工商业专卖专卖资本主义萌芽资本主义萌芽【学习反馈学习反馈】1(判断判断)资本主义萌芽发展缓慢的
6、根本原因是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是“重农抑商重农抑商”政策。政策。()2(判断判断)“重农抑商重农抑商”政策一直起消极作用。政策一直起消极作用。()3(思考思考)贾谊贾谊新书新书载:载:“生之有时而用之无度,则物力必屈生之有时而用之无度,则物力必屈今背今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。”其核心观点是什么?贾谊论述此观其核心观点是什么?贾谊论述此观点的根本目的是什么?点的根本目的是什么?试答:试答:_核心观点:重农抑商。根本目的:维护并巩固封建统治。核心观点:重农抑商。根本目的:维护并巩固封建统治。倭寇倭寇互市互市海外市场海外市场世界潮流世界潮流
7、【学习反馈学习反馈】1(判断判断)“海禁海禁”是停止一切对外贸易。是停止一切对外贸易。()2(判断判断)“海禁海禁”与与“闭关锁国闭关锁国”都阻碍了资本主义萌芽的发展。都阻碍了资本主义萌芽的发展。()3(思考思考)怎样正确认识怎样正确认识“闭关锁国闭关锁国”政策的含义?政策的含义?试答:试答:_ _从总体上说是闭关自守,但并不是禁绝中国的对外贸易,一概排从总体上说是闭关自守,但并不是禁绝中国的对外贸易,一概排斥西方事物、封闭边界,而是严格限制对外交往。斥西方事物、封闭边界,而是严格限制对外交往。【漫画解史漫画解史】鲁国鲁国“初税亩初税亩”【历史纵横历史纵横】(教材第教材第16页页)材料说明了两
8、个问题:一是西晋时,土地兼材料说明了两个问题:一是西晋时,土地兼并相当严重并且十分普遍;二是当时政府也采取了一些措施来抑制兼并,但是并相当严重并且十分普遍;二是当时政府也采取了一些措施来抑制兼并,但是由于封建土地私有制的存在,抑制兼并的措施不能从根本上解决土地兼并的问由于封建土地私有制的存在,抑制兼并的措施不能从根本上解决土地兼并的问题。题。【图解历史图解历史】古代中国的土地兼并古代中国的土地兼并【图解历史图解历史】古代中国土地制度的演变古代中国土地制度的演变【资料回放资料回放】(教材第教材第17页页)这段文字阐述了汉代推行重农抑商政策的原这段文字阐述了汉代推行重农抑商政策的原因。汉代的大商人
9、囤积居奇,小商人投机钻营,他们男不耕女不织,不用付出因。汉代的大商人囤积居奇,小商人投机钻营,他们男不耕女不织,不用付出农民的劳苦,却购得很多的田地;他们因富足而结交王侯,权势大过官吏;他农民的劳苦,却购得很多的田地;他们因富足而结交王侯,权势大过官吏;他们兼并农民土地,迫使农民失去土地而流亡。鉴于此,汉代推行重农抑商政们兼并农民土地,迫使农民失去土地而流亡。鉴于此,汉代推行重农抑商政策。策。【图解历史图解历史】“重农抑商重农抑商”“”“海禁海禁”和和“闭关锁国闭关锁国”政策的关系政策的关系课堂合作探究课堂合作探究1措施措施(1)统治者反复强调农业为本业,商业为末业,强化本末意识。统治者反复强
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