人教版语文一年级上册d-t-n-l(1课时)课件.pptx
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- 人教版 语文 一年级 上册 课时 课件
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1、新课导入新课导入 悟空本领特(悟空本领特(t)别大)别大(d),天,天(tin)兵天兵天(tin)将全将全不怕。打败哪不怕。打败哪(n)吒三太子,乐吒三太子,乐(l)得悟空笑呵呵。小朋友们快来得悟空笑呵呵。小朋友们快来读儿歌,开心学习声母读儿歌,开心学习声母d、t、n、l。d t n l人教版一年级上册人教版一年级上册复习旧知复习旧知看谁读得又快又准pmf 拼音宝宝最喜欢捉迷藏拼音宝宝最喜欢捉迷藏了,它们就藏在这幅图画中。了,它们就藏在这幅图画中。看图说一说:你在图中都找看图说一说:你在图中都找到了哪些字母?到了哪些字母?新知探究新知探究d d钟表走动钟表走动 d d d d d d 舌尖抵住
2、上齿龈,挡住气舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。的气流,声带不颤动。钟表走动的时候会发出什么声音?哒哒新知探究新知探究t小鱼跳舞小鱼跳舞t t t小鱼在干什么?小鱼在干什么?跳舞 发发t时,发音部位、方法和时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。气流比较强。新知探究新知探究n 舌尖顶住上齿龈,挡住气舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。来,声带颤动。老牛发怒老牛发怒n n n这头牛怎么了?这头牛怎么了?发怒新知探究新知探究l
3、一只小鹿一只小鹿 l l l这是什么?这是什么?小鹿 发发l时,舌尖顶住上齿龈,时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。声带颤动。新知探究新知探究 再观察情境图,看一看字母是什么形状的?新知探究新知探究d d读一读,看看图,再看看d你发现了什么?小鼓敲响小鼓敲响d d d 鼓和鼓槌组合鼓和鼓槌组合在一起的样子像哪在一起的样子像哪个字母?个字母?新知探究新知探究t读一读,看看图,再看看t你发现了什么?伞柄像哪个字母?伞柄像哪个字母?伞柄朝上伞柄朝上t t t新知探究新知探究n读一读,看看图,再看看n你发现了什么?一个门洞一个门洞n n n这个门洞
4、像什么?这个门洞像什么?新知探究新知探究l读一读,看看图,再看看l你发现了什么?一根小棍一根小棍 l l l 小丑鼻子上顶的像什么?小丑鼻子上顶的像什么?新知探究新知探究手指操做起来,小手帮忙记形状。手指操做起来,小手帮忙记形状。左下半圆左下半圆d d d右下半圆右下半圆b b b新知探究新知探究一根拐杖f f f 伞柄朝上t t t新知探究新知探究两个门洞两个门洞 m m m一个门洞一个门洞 n n n 新知探究新知探究一根蜡烛一根蜡烛 i i i 一根小棍一根小棍 l l l新知探究新知探究生活中的生活中的“d t n l”,观察图片记一记。,观察图片记一记。d ltn新知探究新知探究书写
5、提示两笔写成,占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满,第二笔竖不能碰到第一条线。新知探究新知探究两笔写成,占中格和上格。注意横比较短,写在比第二条线略低的位置上。新知探究新知探究书写提示两笔写成,占中格。要注意占满格。新知探究新知探究书写提示一笔写成,占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。新知探究新知探究书写提示小儿歌小儿歌一个门洞一个门洞 n n n,舞台背景搭拱门,舞台背景搭拱门。小鼓敲响小鼓敲响 d d d,我们一起敲小鼓。,我们一起敲小鼓。伞柄朝上伞柄朝上 t t t,演员打伞来跳舞。,演员打伞来跳舞。一根小棍一根小棍 l l l,鼓手敲鼓挥小棍。鼓手敲鼓挥小棍。新知
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