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类型人教版物理八年级功率课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5186765
  • 上传时间:2023-02-16
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    人教版 物理 年级 功率 课件 下载 _其它版本_物理_初中
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    1、4月月18日下午日下午6点零点零3分,杭州到分,杭州到北京一站直达的北京一站直达的Z10次列车从杭次列车从杭州城站火车站出发,将于州城站火车站出发,将于19日上日上午午7点点30分左右到达北京。这是分左右到达北京。这是全国列车实行第五次提速后,从全国列车实行第五次提速后,从杭州开往北京的第一辆直达快速杭州开往北京的第一辆直达快速列车。开通列车。开通“点到点点到点”直达特快直达特快旅客列车后,北京到杭州将过去旅客列车后,北京到杭州将过去的的15小时小时40分压缩到分压缩到13小时小时30分。分。新闻思考火车提速前后从杭州到北京所做的功火车提速前后从杭州到北京所做的功大小有无变化?大小有无变化?火

    2、车提速前后从杭州到北京所做火车提速前后从杭州到北京所做的功有何不同?的功有何不同?概念公式概念公式想想做做想想做做实际应用实际应用 功功 率率问题讨论问题讨论知识拓展知识拓展自我测验自我测验 结束课堂结束课堂 (1)指出应测量的物理量;)指出应测量的物理量;(2)应选择的测量工具;)应选择的测量工具;(3)测量功率的依据)测量功率的依据想一想 做一做百度文库百度文库VIPVIP特权福利特权福利特权说明特权说明服务特服务特权权VIPVIP专享文档下载特权专享文档下载特权VIPVIP用户有效期内可使用用户有效期内可使用VIPVIP专享文档下载特权下载或阅读完成专享文档下载特权下载或阅读完成VIPV

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    8、是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”我仿佛听见了她在手机前的笑声。(选自小小说大世界2016年第8期,有改动)7“我”为什

    9、么要偷漂亮女同事的书?(4分)8联系上下文,回答括号中的问题。(6分)(1)【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。(本句运用了什幺修辞?有什么表达效果?)(2)【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的 心理?)9第段运用了哪种表达方式?有什么作用?(3分)10.第段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪 让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?(2分)11.这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?(5分)代谢:7.(4分,两个要点,各2分:女同事不爱书,“我”心疼自己的书;“我

    10、”想给书找个懂它的人/爱书的人。)示例:因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人。女同事向“我”祝贺并要书,“我”把书送给她,但她却不爱书。“我”心疼自己的书,所以就把书偷回来了。8.(6分)(1)(3分)运用比喻的修辞手法。生动形象地写出“我”偷书时的紧张与慌乱。(2)(3分)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理:“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人,让它受了“委屈”;而且为了它,“我”还当了一回“小偷”。(2分)“甜甜”是因为“我”的书又回来了,又恢复了原样,不用再受“委屈”了。(1分)9.(3分)描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)。生动具体地描写了“我”

    11、修复书的过程,表达了“我”对书的珍爱。10.(2分)“我”想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的人,恐怕找不到。来源:Zxxk.Com 11.(5分)现象:传统纸质图书在社会上受到冷落,很多人沉溺于手机。(2分)看法示例:我觉得这是一种不好的现象,一个不好好读书的民族是没有希望的民族,希望全社会都能重视这种现象,让读书成为我们生活的一部分。(3分,观点1分,理由1分,语言流畅1分)(2017辽宁大连)(二)阅读下文,完成1822题。(22分)窑语 窑火,耸立,火鸟一样张开了翅膀,壮美地翱翔。我们的胸膛灼热,与火鸟紧紧拥抱在一起,尽情幻舞。从窑山村回来,窑火一直在

    12、我的脑海里燃烧着。我熟悉南方的土窑:半圆形的拱门,长长的土砖垒砌的窑垄,方块的天窗,伏地而起的烟囱。场院里,土陶坯已经晒得发白,泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的花纹,泥池里黑褐色的胶泥温顺柔和。泥是从老河道里挖上来的,一车一车地拉到泥池里,浇上水,用木勺泼洒,一遍又一遍,踩泥人把健壮的牛从牛圈里拉出来,和它说着亲热的话,喂上整畚斗的米糠,然后把它的眼睛蒙起来,牵进泥池踩泥。踩了半日,直到胶泥如蒸熟的糯米浆,黏,糯,柔。制陶师用一把弓状的钢丝锯,把池泥切割成一块块,抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上,师傅狠狠地摔打,反复地摔打,打得胶泥瘫软便开始揉,揉出泥皮片。师傅托着泥皮片,裹在陶模上。一只手转动

    13、模具,一只手给胶泥刮浆,浆水咕咕地淌下来,浓浓的。做好的土陶坯,在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白,亮出泥质浑厚的色泽,花纹一圈圈地吐出来,有荷花,有丁香,有蔷薇,有如水的波纹。烈日暴晒七日,制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑,一垄垄地码起来,码两天,封了窑门,师傅们坐在一起,喝一顿酣畅的酒。酒喝够了,这时月亮已经爬上了屋顶,开始点窑火。窑火,被噼啪作响的木柴唤醒,树脂吱吱吱地叫,火星四溅,如熟透的石榴一样迸开。陶坯被红绸般的火焰包裹着,一层又一层。窑,为我们提供了一个家的大部分器物,我们用砖瓦筑舍,用碗盛饭,用菜缸腌制咸菜,用壶泡茶,用杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人的温度,有人的品性,

    14、和我们一样淳朴,一样要经过摔打,与我们的生命一样易碎、坚硬,最后与我们一同走过岁月。记得在孩童时期,快过年了,我随母亲去小镇郑坊,拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器店的有好几家,我们一家一家看过去,问价格,看成色,一条街走完,已是中午。母亲拉车,我在后面推小跑,布鞋摩擦沙子的声音,沙沙沙的,和冷风的声音相互交混,至今不散。时代变迁,我们的生活方式在改变,所用的器物也在改变。我看过很多土窑,但大部分废弃了,窑火熄灭。把我们从远古洞穴带进家园的窑,慢慢消失,被我们遗忘。在窑山,我再一次看到了窑。在老旧的窑场,我见到了制陶师傅,穿着藏青色的围裙,戴着草帽,吸着纸烟,粗粝厚实的手掌裹着泥垢我多么熟悉这朴素

    15、的模样,一口口大水缸,整整齐齐地排在院子里,在阳光下散发圆润的光泽,黝紫黑的釉色却白得发亮。我拍拍缸身,把耳朵贴在缸口,嗡嗡嗡的,声音清脆、爽亮,如泉水淌于井中。在两栋瓦房里,码着晒干了的土陶坯,一层一层,一垄一垄。我推开满是灰尘的木门,黯淡的光线落在土陶坯上,器物如昨,鲜亮如初。瓦舍前后的院子里,瓜架上的南瓜花和黄瓜花开得粉嫩。村子旁的丰溪河依旧流着,河流哺育这片土地,令它生生不息。窑,是信江沿岸最具人烟气息的文明。窑,我们曾如依赖屋舍一样依赖它。窑,给了我们四壁,给了我们屋顶。窑火,那么慈爱,那么倔强。窑火,是我们的摇篮曲,也是我们的生命之歌。?我抚摸着大水缸,手久久不忍离开。(文/傅菲,

    16、有改动)18文中三次写到制陶师傅,内容各有侧重,请根据文章内容完成表格。(4分)第一次(1)表现制作工艺的繁杂、精细 第二次写窑火点燃前的准备(2)第三次(3)表现制陶师傅的朴素 19按照括号中的要求,揣摩下列词句的表达效果。(4分)(1)陶坯被红绸般的火焰包裹着,一层又一层。(从修辞角度赏析句子)(2分)(2)把耳朵贴在缸口,嗡嗡嗡的,声音清脆、爽亮,如泉水淌于井中。(赏析加点词语)(2分)20文中第段有什么作用?(4分)21请理解第段中画直线句子的含义。(4分)22时光流逝,人们的生活方式在改变,很多传统事物在慢慢消失。对此,你有什么感悟和联想?(不超出所给字格)(7分)代谢:(二)(22

    17、分)18(3分)(1)写制作陶坯的过程(2)表现制陶师傅的细心、辛苦(3)写制陶师傅的模样(每空1分)19(4分)(1)(2分)运用比喻的修辞,把火焰比作红绸,生动形象地写出了窑火的颜色和形态之美。(2)(2分)“嗡嗡嗡”是拟声词,形象地描摹出缸被拍打后发出的声音的清脆、爽亮。20(4分)插叙了作者孩童时期随母亲买土缸的经历,承接上文“与我们一同走过岁月”一句,表达了作者对与窑相伴的岁月的怀恋,丰富了文章内容。21(4分)窑火烧制出我们赖以生存的各种器物,养育了我们;它和我们的生命一样,虽然历经变迁,仍然顽强不屈,表达了作者对窑火的感激和对生命的赞美。22(7分)略。(2017湖北孝感)(三)

    18、现代文阅读(30分)拔掉心底的篱笆 我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的;一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。那天体育老师找到我:你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰代谢明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐劳方面出色,来试试吧!你完全能想象当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我

    19、看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。高中二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。有一次他问我:你成绩那么好?为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不

    20、准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何,等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。我听到这话别提多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年

    21、纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,单位时间里完成的功,叫做功率。单位时间里完成的功,叫做功率。国际单位:国际单位:瓦瓦特特,符号,符号 W常用单位:千瓦常用单位:千瓦(k W)、兆瓦()、兆瓦(MW)概念:概念:公式:公式:单位:单位:P=Wt姓姓 名名:詹姆斯詹姆斯瓦特瓦特 国国 籍籍:英国英国出生年代出生年代:1736成就:蒸汽机成就:蒸汽机 在瓦特之前,已经有纽科门发明的在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了特花了10年时间,研制出精巧实年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入用的新型蒸

    22、汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。的功率单位定为瓦特,简称瓦。瓦特瓦特 James Watt17361819山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水泵,把水抽到高出水面泵,把水抽到高出水面30m处容积是处容积是50m3的储水池中,要求的储水池中,要求1h能把储水池能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买充满即可。

    23、爷爷让山娃算一算需要购买功率功率至少至少是多少是多少kW的水泵?可是山娃刚的水泵?可是山娃刚上初一,你能帮帮他吗?(上初一,你能帮帮他吗?(g=10N/kg)帮帮忙帮帮忙抽水机铭牌上的常用名词解释抽水机铭牌上的常用名词解释 扬程扬程 流量流量 轴功率轴功率配套功率配套功率型号型号 8B13 扬程扬程 12.7m流量流量 270m3/h 允许吸上真空高度允许吸上真空高度 5m轴功率轴功率 11.3kW 转速转速 1450 r/min配套功率配套功率 17kW 效率效率 83出厂编号出厂编号 质量质量 111kg 水泵厂 出厂日期年月(1)扬程:指水泵提水的高度。离心水泵是先从吸水)扬程:指水泵提

    24、水的高度。离心水泵是先从吸水管把水吸入泵壳中,然后再从出水管把水压出去。水管把水吸入泵壳中,然后再从出水管把水压出去。水泵的吸水高度叫吸水扬程。水泵的压水高度叫压水扬泵的吸水高度叫吸水扬程。水泵的压水高度叫压水扬程。吸水扬程加上压水扬程叫做总扬程,简称扬程。程。吸水扬程加上压水扬程叫做总扬程,简称扬程。水泵的扬程低的有几米,高的可达几十米甚至几百米。水泵的扬程低的有几米,高的可达几十米甚至几百米。水泵的吸水扬程一般是在水泵的吸水扬程一般是在2.58.5米。(扬程的高低米。(扬程的高低和叶轮的个数,叶轮外径的大小以及转速有密切关系)和叶轮的个数,叶轮外径的大小以及转速有密切关系)(2)流量;是水

    25、泵在单位时间内出水的体)流量;是水泵在单位时间内出水的体积,常用单位有积,常用单位有m3h、Ls等。有的流量等。有的流量表示单位时间内出水的质量,常用单位有表示单位时间内出水的质量,常用单位有th、kgs等。等。(4)配套功率:水泵是要用动力机(电)配套功率:水泵是要用动力机(电动机、内燃机)来带动的。带动水泵的动动机、内燃机)来带动的。带动水泵的动力机的功率就叫这台水泵的配套功率。力机的功率就叫这台水泵的配套功率。(5)轴功率:是指水泵在规定的流量)轴功率:是指水泵在规定的流量和扬程情况下,动力机传给水泵轴上的功率。和扬程情况下,动力机传给水泵轴上的功率。判断正误判断正误1.机器的功率越大,

    26、做的功越多。机器的功率越大,做的功越多。()2.机器的功率越大,机械效率越高。机器的功率越大,机械效率越高。()3.机器的功率越小,做功越慢。机器的功率越小,做功越慢。()4.机器的功率越小,效率越低。机器的功率越小,效率越低。()5.抽水机的功率越大,抽的水越多。抽水机的功率越大,抽的水越多。()关于功率下列叙述中正确的是()A 做功所用的时间越少,功率越大B 功率越大,做的功就越多C 在相同时间内,作功越多,功率越大D 做功所用的时间越多,功率越大C1_叫做功率,它的公式是叫做功率,它的公式是_,功率的单位是,功率的单位是_。2抽水机每秒钟能把抽水机每秒钟能把20kg水抽到水抽到15m高处

    27、,它高处,它30s所做的功是所做的功是_J,该抽水机的功率为,该抽水机的功率为_W。(g=10N/kg)3甲、乙两个同学体重之比是甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙,那么甲、乙做功之比为做功之比为_,功率之比为,功率之比为_。单位时间里完成的功单位时间里完成的功P=WtW30001004:532:35试一试试一试 1甲、乙两台拖拉机,甲所做的功是乙的甲、乙两台拖拉机,甲所做的功是乙的2倍,而倍,而乙做功所用的时间是甲的乙做功所用的时间是甲的1/4,则甲、乙的功率之比,则甲、乙的功率之比为为 A8 1

    28、B1 8C1 2 D2 12功率相等功率相等的甲、乙两辆汽车,在相等时间内甲、的甲、乙两辆汽车,在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是乙两车通过距离之比是4 3,则,则 A甲、乙两汽车速度之比是甲、乙两汽车速度之比是3 4B甲、乙两汽车做功之比是甲、乙两汽车做功之比是3 4C甲、乙两汽车做功之比是甲、乙两汽车做功之比是4 3D甲、乙两汽车牵引力之比是甲、乙两汽车牵引力之比是3 4CDP=WtF stF v比比谁的功率大 怎样测定每个同学上楼的功率?怎样测定每个同学举重时的最大功率?怎样测定引体向上的最大功率?怎样测出一分钟内跳上某个台阶的最大功率?科学探究11月8日长江三峡“大江截流”工程中,影

    29、响大江截流的主要因素之一是截流“流量”这里的“流量”指用来比较截流“龙口”水量快慢的物理量讨论:讨论:(1)怎样表示通过某个截面水量快慢跟?(2)水流量的定义式及单位;(3)水流量表示什么意思?知识拓展百度文库百度文库VIPVIP特权福利特权福利特权说明特权说明服务特服务特权权VIPVIP专享文档下载特权专享文档下载特权VIPVIP用户有效期内可使用用户有效期内可使用VIPVIP专享文档下载特权下载或阅读完成专享文档下载特权下载或阅读完成VIPVIP专享文档(部分专享文档(部分VIPVIP专享文档由于上传者设置不可下载只能专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文),每下载阅读全文),每下载/

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