生命从何而来课件.ppt

1、1、“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中，而是由数量是连续分布在越来越大的空间之中，而是由数量有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些能量子只能整个地被吸收或产生出来。能量子只能整个地被吸收或产生出来。”这一理这一理论的提出（论的提出（）A科学精准地描述宇宙运行规律B颠覆了人们对宏观世界的理解C是为了解决热辐射问题的疑点D深化了人类对微观世界的认识选选D,1905D,1905年，爱因斯坦提出光的量子理论，即年，爱因斯坦提出光的量子理论，即“光电效应光电效应“。2、英国哲学家怀海特

2、在、英国哲学家怀海特在科学与近代世界科学与近代世界一书中写道：一书中写道：“伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭说地球伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭说地球是固定的，太阳才是动的。而牛顿派的天文学家则采取了是固定的，太阳才是动的。而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的。一种绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的。”作者作者意在说明（意在说明（）A A宗教法庭曾经热衷于科学研究宗教法庭曾经热衷于科学研究 B B科学家与宗教法庭的观点难以调和科学家与宗教法庭的观点难以调和 C C地球与太阳的运动关系难以判断地球与太阳的运动关系难以判断 D D近代科学理

3、论在争鸣中不断发展近代科学理论在争鸣中不断发展（或或D.D.科学家曾经继承了宗教法庭的观点科学家曾经继承了宗教法庭的观点）19世纪的三大发现：世纪的三大发现：1：能量守恒定律：能量守恒定律2：细胞学说：细胞学说 3：生物进化论：生物进化论生命从何而来？生命从何而来？中世纪关于生命起源的五种说法中世纪关于生命起源的五种说法 1 1、神创论、神创论；2 2、自生论、自生论（或自然发生说）；（或自然发生说）；3 3、生源论、生源论 ：“腐草化萤腐草化萤”、“泥土变鱼泥土变鱼”；4 4、宇宙生命论、宇宙生命论 ：“地上生命，天外飞来地上生命，天外飞来”；5 5、新自生论、新自生论（化学进化说）（化学进

4、化说）你认可哪种观点？你认可哪种观点？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？上帝造人说上帝造人说 圣经圣经旧约旧约创世纪创世纪声称整个世界声称整个世界以及所有生物都是上帝创造的，这就是以及所有生物都是上帝创造的，这就是“神创论神创论”，它是对，它是对“上帝论上帝论”的引申。的引申。1717世纪爱尔兰一位大主教甚至世纪爱尔兰一位大主教甚至“推算推算”出出上帝是在上帝是在公元前公元前40044004年年1010月月1717日日开始创造开始创造世界，经过世界，经过6 6天到天到1010月月2222日完成。日完成。中中 国国西西 方方盘盘 古古女娲造人女娲造人神创造人类神

5、创造人类 一、教会的禁锢一、教会的禁锢1 1、神创说成因、神创说成因（1 1）生产力落后；知识贫乏，民众愚昧无知，缺乏基本的生物知识；）生产力落后；知识贫乏，民众愚昧无知，缺乏基本的生物知识；（2 2）基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要；）基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要；(精神支柱精神支柱)（3 3）教会垄断教育，推行愚民政策和精神独裁。）教会垄断教育，推行愚民政策和精神独裁。2 2、对生物学的影响、对生物学的影响禁锢了人们的思想，使得生物学严重窒息，生物学研究进展缓慢。禁锢了人们的思想，使得生物学严重窒息，生物学研究进展缓慢。为什么基督教的为什么基督教的“神创论神创论”在中世

6、纪的西欧长期占主流在中世纪的西欧长期占主流地位地位?知识贫乏的古知识贫乏的古代代生产力落后生产力落后基督教会是封建统治基督教会是封建统治的精神支柱的精神支柱基督教神学的欺骗性适应了封基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要建统治者的需要 布鲁诺（布鲁诺（1548154816001600）始终坚持）始终坚持哥白尼的哥白尼的“日心学说日心学说”，最后被，最后被宗教裁判所判为宗教裁判所判为“异端异端”，于，于16001600年被烧死在罗马鲜花广场年被烧死在罗马鲜花广场15431543年因惧怕宗教教廷的迫害，哥年因惧怕宗教教廷的迫害，哥白尼在临终前才正式提出日心学说白尼在临终前才正式提出日心学说。哥白

7、尼的日心说，动摇了人类以。哥白尼的日心说，动摇了人类以上帝之骄子自居的信仰上帝之骄子自居的信仰教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端异端”，对其进行无情打击和，对其进行无情打击和迫害，由此形成了基督教神学的迫害，由此形成了基督教神学的精神独裁精神独裁。二、达尔文与进化论二、达尔文与进化论（一）出现的背景（一）出现的背景(难点难点)（二）提出的标志（二）提出的标志（三）主要观点（三）主要观点（四）提出的意义（四）提出的意义 有人说，达尔文进化论思想是时代进步的综合产物，请有人说，达尔文进化论思想是时代进步的综合产物，请结合结合必修一、二、三必修一、二、

8、三内容对其进行分析内容对其进行分析。（从时间入手：。（从时间入手：1859年）年）从从1717世纪后期开始，资本主义政治制度在英美等国建立，打击世纪后期开始，资本主义政治制度在英美等国建立，打击了封建势力和教会力量。了封建势力和教会力量。国家国家时间时间形式形式英国英国16891689君主君主立宪制立宪制美国美国17871787共和制共和制法国法国18751875共和制共和制德国德国18711871君主君主立宪制立宪制美国联邦政府结构示意图美国联邦政府结构示意图政治基础政治基础：必修：必修资本主义政治制度在欧洲确立与发展资本主义政治制度在欧洲确立与发展 18 18世纪世纪6060年代开始于英国

9、后扩展到其他欧美国家，资本主义迅猛年代开始于英国后扩展到其他欧美国家，资本主义迅猛发展。发展。早期纺车，一人一次只纺早期纺车，一人一次只纺出一根纱线出一根纱线珍妮机，一人一次能纺出珍妮机，一人一次能纺出多根纱线多根纱线瓦特改良型蒸汽机推动了机瓦特改良型蒸汽机推动了机器的普及，工厂制度于是兴器的普及，工厂制度于是兴起，许多工厂集中在一起，起，许多工厂集中在一起，工业城市逐渐形成工业城市逐渐形成经济基础经济基础：必修必修工业革命工业革命 三大运动有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁，人文主义、三大运动有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁，人文主义、理性主义深入人心，面向现实，重视实践，

10、崇尚理性蔚然成风。理性主义深入人心，面向现实，重视实践，崇尚理性蔚然成风。圣母与圣子圣母与圣子路德康慨陈词路德康慨陈词伏尔泰伏尔泰思想基础思想基础：必修必修 14-1814-18世纪的思想解放运动世纪的思想解放运动（一）出现的背景（一）出现的背景1、政治基础：政治基础：2、经济基础：、经济基础：3、思想基础：思想基础：4、理论基础理论基础:17-1817-18世纪，资产阶级革命和资本主义制度的建立；世纪，资产阶级革命和资本主义制度的建立；（1 1）细胞学说细胞学说的确立；（的确立；（17C17C，英国胡克；，英国胡克；18C18C下半期到下半期到19C19C，生物学说，生物学说逐步确立发展：施

11、莱登，施旺；逐步确立发展：施莱登，施旺；19C5019C50年代德国医生马克发展完善。）年代德国医生马克发展完善。）（2 2）拉马克拉马克早期生物进化早期生物进化思想的形成。思想的形成。文艺复兴后和启蒙运动的思想解放作用；科学进入新时代；文艺复兴后和启蒙运动的思想解放作用；科学进入新时代；5、达尔文个人因素、达尔文个人因素工业革命促进了资本主义经济的发展；工业革命促进了资本主义经济的发展；法国生物学家法国生物学家拉马克拉马克提出了生物从低级向高级提出了生物从低级向高级发展进化的观点，发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影肯定了环境对物种变化的影响。他提出了两个著名的原则，就是响。他提出了两个

12、著名的原则，就是“用进废用进废退退”和和“获得性遗传获得性遗传”。前者指经常使用的器。前者指经常使用的器官就发达，不用会退化，比如长颈鹿的长脖子官就发达，不用会退化，比如长颈鹿的长脖子就是经常吃高处树叶的结果。后者指后天获得就是经常吃高处树叶的结果。后者指后天获得的新性状有可能遗传下去，如脖子长的长颈鹿，的新性状有可能遗传下去，如脖子长的长颈鹿，其后代的脖子一般也长。其后代的脖子一般也长。达尔文达尔文（1809180918821882），），1919世纪英国杰出的生物学家、世纪英国杰出的生物学家、生物进化论的奠基人。他找生物进化论的奠基人。他找到了生物发展的规律，证明到了生物发展的规律，证明所

13、有的物种都有共同的祖先。所有的物种都有共同的祖先。他他在科学上完成了一次伟大在科学上完成了一次伟大的革命，结束了生物学领域的革命，结束了生物学领域中唯心主义、形而上学的中唯心主义、形而上学的统治时期，对近代生物科学产生了巨大而深远的影响。统治时期，对近代生物科学产生了巨大而深远的影响。18311831年，达尔文乘坐年，达尔文乘坐“小猎犬号小猎犬号”开始了长达五年的环球考开始了长达五年的环球考察，为其日后提出进化论奠定了基础察，为其日后提出进化论奠定了基础.阅读思考：哪些个人因素促使达尔文创立生物进化论？阅读思考：哪些个人因素促使达尔文创立生物进化论？材料一：材料一：物种起源物种起源序：序：回国

14、以后，在回国以后，在18371837年我就想到，如果年我就想到，如果耐耐心搜集心搜集与这问题有关的各种材料，加以与这问题有关的各种材料，加以整理研究整理研究，也许可以得到一些结，也许可以得到一些结果。这样，在果。这样，在五年时间五年时间内，我内，我专心思考专心思考这个问题，并作了一些札记。这个问题，并作了一些札记。18441844年又加以充实年又加以充实一直到现在一直到现在，我对这个问题的，我对这个问题的探讨始终没有间探讨始终没有间断断本书还是摘要性质，未必完备；本书还是摘要性质，未必完备；本书所述及的，仅仅是我所本书所述及的，仅仅是我所得到的一般结论得到的一般结论我极其盼望将来能把我所根据的

15、一切事实和参考文我极其盼望将来能把我所根据的一切事实和参考文献，详尽地刊印出来献，详尽地刊印出来详细叙述和比较，才能得到完善的结果详细叙述和比较，才能得到完善的结果材料二：材料二：有人说，他（达尔文）的勇敢无畏的正确结论来源于他长期对有人说，他（达尔文）的勇敢无畏的正确结论来源于他长期对自然界生活的自然界生活的无与伦比的细致观察和丰富积累无与伦比的细致观察和丰富积累，来源于他，来源于他严密的科学态严密的科学态度和勤奋的工作精神度和勤奋的工作精神。热情；勇敢；细致；严谨；勤奋；坚毅等热情；勇敢；细致；严谨；勤奋；坚毅等达尔文进化论思想是时代进步的综合产物达尔文进化论思想是时代进步的综合产物新航路

16、新航路殖民扩张殖民扩张文艺文艺 复兴复兴宗教宗教 改革改革资本主义资本主义发展发展早期资产阶早期资产阶级革命级革命科学进入新时代（实科学进入新时代（实验科学）验科学）启蒙运动启蒙运动14、15C资本主义资本主义萌芽产生萌芽产生工业革命工业革命进化论诞生进化论诞生（1859年）年）政治政治经济经济思想思想（二）提出的标志：（二）提出的标志：18591859年，年，物种起源物种起源的发表的发表（三）主要观点：（三）主要观点：1 1、生物是进化而来（低级到高级，简单到复杂）；、生物是进化而来（低级到高级，简单到复杂）；2 2、进化是逐渐和连续的；、进化是逐渐和连续的；3 3、生物具有共同的祖先；、生

17、物具有共同的祖先；4 4、自然选择是、自然选择是物种变异物种变异的主要途径。的主要途径。物竞天择、适者生存、自然选择物竞天择、适者生存、自然选择18591859年年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著著物种起源物种起源，创立进化论学说。，创立进化论学说。（1）遗传与变异）遗传与变异有有遗传遗传物种才能稳定存在；物种才能稳定存在；有有变异变异生物界才会绚丽多彩；生物界才会绚丽多彩；即世界上没有两个生物个体即世界上没有两个生物个体是完全相同的，并且这种变是完全相同的，并且这种变异是随机产生的，是异是随机产生的，是可遗传可遗传的变异的变异。各

18、种生物都有极强大的繁殖力，各种生物都有极强大的繁殖力，但是，但是，自然界中各种生物的数量在一定自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。时期内都会保持相对稳定。（2）繁殖过剩）繁殖过剩（3）生存斗争）生存斗争生物存在着繁殖过剩现象，出现了生物存在着繁殖过剩现象，出现了生存斗争，生存斗争，种内斗争种内斗争种间斗争种间斗争生物与非生物之间的斗争生物与非生物之间的斗争（4）适者生存）适者生存颈长的颈长的能吃到树叶能吃到树叶生存生存下来，颈短的却因吃下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了不到树叶而最终饿死了它们有颈长和颈短的它们有颈长和颈短的差异差异它们都要吃树叶而它们都要吃树叶而树叶不够吃

19、树叶不够吃长颈鹿产生的后代长颈鹿产生的后代超过环境承受能力超过环境承受能力（过度繁殖过度繁殖）（生存斗争生存斗争）（遗传变异遗传变异）（物竞天择，物竞天择，适者生存适者生存）请以达尔文进化论来解释长颈鹿进化的原因？请以达尔文进化论来解释长颈鹿进化的原因？对达尔文及对达尔文及物种起源物种起源的评价的评价一部划时代的著作一部划时代的著作影响历史进程的经典著作影响历史进程的经典著作震撼世界的震撼世界的1010本书之一本书之一影响中国近代社会的经典译作影响中国近代社会的经典译作19851985年美国年美国生活生活杂志评选的人类有史以来的最佳图书杂志评选的人类有史以来的最佳图书 达尔文是本世纪的、甚至是

20、一切世纪的博物学中最伟大的革命达尔文是本世纪的、甚至是一切世纪的博物学中最伟大的革命者。者。英国植物学家华生英国植物学家华生 达尔文的达尔文的物种起源物种起源非常有意义，这本书可以用来当做历非常有意义，这本书可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。史上的阶级斗争的自然科学根据。马克思马克思 达尔文晚年的探索达尔文晚年的探索 追寻之路无止境追寻之路无止境 18591859年出版了年出版了物种起源物种起源后，达尔文又发表多部著作后，达尔文又发表多部著作对进化学说作了进一步阐释和发展。对进化学说作了进一步阐释和发展。18821882年年4 4月月1919日，这位伟日，这位伟大的科学家因病逝世，人

21、们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，大的科学家因病逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。以表达对这位科学家的敬仰。追寻中的艰辛追寻中的艰辛“达尔文被丑化达尔文被丑化”材料一材料一 达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝7 7天造就世上万物和人天造就世上万物和人类的神话。正如类的神话。正如1717世纪牛顿把世纪牛顿把“造物主造物主”从无生命现象的研究领域从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，驱逐出去一样，1919世纪的达尔文又把世纪的达尔文又

22、把“造物主造物主”从有生命现象的研从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。使人们的世界观发生了根本性的变化。材料材料二二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、然的、“神造的神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。第一次把生物学放在完全科学的基础之上。列列 宁宁（四）（四）生物进化论的意义生物进化论的意

23、义 1 1、对思想界：、对思想界：把发展变化的思想引入生命世界，促把发展变化的思想引入生命世界，促 进了人类认识的飞跃；进了人类认识的飞跃；2 2、对科学界：、对科学界：开创了生物科学发展的新时代；为马开创了生物科学发展的新时代；为马 克思主义理论提供了自然史基础；克思主义理论提供了自然史基础；3 3、对宗教界：、对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有力否定了神创说，对封建神学是个有力 挑战；挑战；4 4、社会影响：、社会影响：对处于国家危亡时期的中国等国思想界对处于国家危亡时期的中国等国思想界 产生了巨大的震动。产生了巨大的震动。（之后）之后）追寻中的喜悦追寻中的喜悦科学之路的伙伴赫胥黎科

24、学之路的伙伴赫胥黎 赫胥黎赫胥黎赫胥黎发展生物进化论赫胥黎发展生物进化论 年轻的博物学家年轻的博物学家赫胥黎赫胥黎把把物种起物种起源源一书比作黑暗中照亮人们前进的一书比作黑暗中照亮人们前进的闪电。闪电。18631863年，他以进化论为武器，年，他以进化论为武器，大胆地提出大胆地提出“人类是和猿类由同一个人类是和猿类由同一个祖先分支而来祖先分支而来”。就这样，人猿同祖论首次被赫肯黎就这样，人猿同祖论首次被赫肯黎提了出来。这是人类起源认识史上一提了出来。这是人类起源认识史上一个新的里程碑。个新的里程碑。我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要！我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要！我正磨利

25、我的牙我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作！爪，以备来保卫这一高贵的著作！物竞天择、适者物竞天择、适者生存！生存！18961896年，严复将达尔文的坚定拥护年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的者赫胥黎的进化论与伦理学进化论与伦理学 介绍介绍到中国，命名为到中国，命名为天演论天演论 。严复严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着之间，也存在着“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”的

26、残酷的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。立即做出抉择，实行变法。陈独秀陈独秀是新文化运动的领袖人物，在新文化运是新文化运动的领袖人物，在新文化运动中他提出了动中他提出了“民主民主”与与“科学科学”两大口号，两大口号，“民主民主”与与“科学科学”也成为新文化运动前期的指也成为新文化运动前期的指导思想，而导思想，而“科学科学”主要就是指传播主要就是指传播达尔文的进达尔文的进化论化论思想。思想。陈独秀陈独秀（1880188019421942）追寻之路的延伸追寻之路的延伸 进化论来到中国进化论来到中国物种起源物种起源一书在欧

27、洲引起重大反响。但是，一些资产阶级社会学家却片面一书在欧洲引起重大反响。但是，一些资产阶级社会学家却片面地发展了这一理论，并把它直接运用到社会生活领域，认为社会生活遵循着与地发展了这一理论，并把它直接运用到社会生活领域，认为社会生活遵循着与自然界同样的原则，自然界同样的原则，社会达尔文主义社会达尔文主义就是这股思潮的表现之一。社会达尔文主就是这股思潮的表现之一。社会达尔文主义无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择学说硬搬到社会义无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择学说硬搬到社会领域，把社会中敌对阶级之间的斗争等同于生物界的生存竞争、弱肉强食，并领域，把社会中敌对阶

28、级之间的斗争等同于生物界的生存竞争、弱肉强食，并赋予冲突以永恒的自然必然性，这不仅论证了社会压迫、社会剥削的合理性，赋予冲突以永恒的自然必然性，这不仅论证了社会压迫、社会剥削的合理性，而且反对被剥削阶级的任何反抗，起到了为资本主义、殖民主义、法西斯主义而且反对被剥削阶级的任何反抗，起到了为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈的社会危机和生态危机。的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈的社会危机和生态危机。成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫的理论成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫的理论武器。武器。抓关键：哥白

29、尼的日心说打破抓关键：哥白尼的日心说打破了教会宣扬的地心说，达尔文了教会宣扬的地心说，达尔文的生物进化理论推翻了教会宣的生物进化理论推翻了教会宣扬的神创论，这两种学说在不扬的神创论，这两种学说在不同的领域为人类提供了观察世同的领域为人类提供了观察世界的新视角。界的新视角。联知识：英国联知识：英国社会学家斯宾社会学家斯宾塞实际上是以塞实际上是以生存竞争论证生存竞争论证列强侵略扩张列强侵略扩张的合理性。的合理性。抓关键：说明该研究成果第抓关键：说明该研究成果第一次摆脱了宗教思想的束缚。一次摆脱了宗教思想的束缚。抓关键：说明这一学说对抓关键：说明这一学说对传统宗教思想具有很大的传统宗教思想具有很大的

30、冲击力，把人类看做是其冲击力，把人类看做是其中的一部分。中的一部分。1972 1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除物学课本除进化论进化论外，必须还有外，必须还有神创论神创论的内容，而且两者的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授进化论被禁止讲授；南；南加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提“进化进化”的术语和的术语和“达尔文达尔文”的名字。的名字。“进化论进化论”在今天在今天 在美国，在美国，19811981年阿肯色州通过一个法案，年阿肯色州通过一

31、个法案，“公立学校公立学校可以用教进化论同样时间教创造论可以用教进化论同样时间教创造论”。19821982年美国自由公年美国自由公民联盟控告阿肯色洲政府违宪，闹到最后，民联盟控告阿肯色洲政府违宪，闹到最后，19871987年年7 7月月1919日美国高等法院日美国高等法院7:27:2票反对教创造论。票反对教创造论。1.1.人的生命之始人的生命之始 德国人类胚胎学家布莱赫施密特著，科学出版社，德国人类胚胎学家布莱赫施密特著，科学出版社，19871987。书中以详。书中以详尽的研究资料证明人的胎儿一直是人的结构，尽的研究资料证明人的胎儿一直是人的结构，否定了进化论的最大证否定了进化论的最大证据之一

32、：重演律据之一：重演律。2.2.达尔文的黑匣子达尔文的黑匣子生化理论对进化论的挑战生化理论对进化论的挑战 美国生物化学家贝希著，中央编译出版社，美国生物化学家贝希著，中央编译出版社，19981998 书中多处从生命结构的复杂精密性书中多处从生命结构的复杂精密性否定了进化论否定了进化论。3.3.出现危机的理论：进化论出现危机的理论：进化论 新西兰遗传学家但顿著，新西兰遗传学家但顿著，20012001 书中尖锐地指出：书中尖锐地指出：“达尔文的进化论是二十世纪最大的谎言。达尔文的进化论是二十世纪最大的谎言。”“进化论进化论”在今天在今天对神的信仰（年份）对神的信仰（年份）191419141933193319981998个人相信（个人相信（%）27.727.715157.07.0个人不相信（个人不相信（%）52.752.7686872.272.2怀疑或不可知（怀疑或不可知（%）20.920.9171720.820.8以下材料反映了什么问题？以下材料反映了什么问题？科学与宗教的斗争将是个长期的过程！科学与宗教的斗争将是个长期的过程！