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类型人教部编版九年级历史上册希腊罗马古典文化教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5185560
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
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    资源描述:

    1、 希腊罗马古典文化最为西方人津津乐道。希腊罗马古典文化最为西方人津津乐道。古希腊古希腊文化是古罗马文化的源头文化是古罗马文化的源头,古罗马文化在其基础上不,古罗马文化在其基础上不断地发展与创新,创造出许许多多独树一帜的文化、断地发展与创新,创造出许许多多独树一帜的文化、艺术构想和杰作。这一时期也涌现了苏格拉底、亚里艺术构想和杰作。这一时期也涌现了苏格拉底、亚里士多德等思想巨匠。士多德等思想巨匠。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)一、文学和雕塑希腊神话中的人物,你知道哪些?希腊神话有什么特点?希腊神话中

    2、的人物,你知道哪些?希腊神话有什么特点?特点:特点:神人同形同性神人同形同性 是指人们认为其是指人们认为其他生命体或者类生物他生命体或者类生物体都具有人类的情感,体都具有人类的情感,甚至具有自己的性格甚至具有自己的性格特质的一种观点。特质的一种观点。荷马史诗荷马史诗相传是相传是由由古希腊古希腊盲盲诗人诗人荷马荷马写成,写成,包括包括伊利亚特伊利亚特和和奥奥德赛德赛两部分,被称为两部分,被称为“希腊的圣希腊的圣经经”,是欧洲文学的老祖宗,具有很,是欧洲文学的老祖宗,具有很高的文学、史学和艺术价值。高的文学、史学和艺术价值。荷马史诗荷马史诗包括包括伊利亚特伊利亚特和和奥德赛奥德赛文学文学1 1人物

    3、雕刻人物雕刻特点:特点:达到一种完美境界达到一种完美境界代表:代表:宙斯像、宙斯像、掷铁饼者掷铁饼者雕塑雕塑2 2内容:内容:奥林匹亚神庙中的奥林匹亚神庙中的 宙斯像宙斯像掷铁饼者掷铁饼者 掷铁饼者掷铁饼者表现了表现了运动员在即将掷出铁饼运动员在即将掷出铁饼的一瞬间,体现出的张的一瞬间,体现出的张力,富于动感,镇定的力,富于动感,镇定的面部表情,反衬出强壮面部表情,反衬出强壮的体魄,富于戏剧性。的体魄,富于戏剧性。一静一动的完美结合,一静一动的完美结合,表现了古代希腊人对精表现了古代希腊人对精神和肉体协调统一的理神和肉体协调统一的理想追求。想追求。萨莫色雷斯的胜萨莫色雷斯的胜利女神利女神米洛斯

    4、的维纳斯米洛斯的维纳斯雅典娜神像雅典娜神像1.1.古希腊雕塑都是以人为题材,这体现了古希腊雕塑古希腊雕塑都是以人为题材,这体现了古希腊雕塑以人为中以人为中心。心。2.2.古希腊雕塑重在表现肉体的健康与力量。四肢、肌肉是雕塑古希腊雕塑重在表现肉体的健康与力量。四肢、肌肉是雕塑着力表现的部分,通过匀称身体反映出古希腊人的审美观念。着力表现的部分,通过匀称身体反映出古希腊人的审美观念。二、建筑艺术雅典卫城雅典卫城帕特农神庙遗址古希腊建筑希腊 建筑艺术主要体现在神庙,神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,帕特农神庙是典型代表。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级

    5、历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)大竞技场万神庙引水道工程古罗马凯旋门罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)罗马竞技场罗马竞技场罗马竞技场罗马竞技场:也叫罗马也叫罗马斗兽斗兽场场,建于公元,建于公元72807280年间,年间,是是古罗马文明古罗马文明的象征的象征。当年。当年这里是罗马帝这里是罗马帝国专供奴隶主、国专供奴隶主、贵族和自由民贵族和自由民观看斗兽或奴观看斗兽或奴隶角斗的地方,隶角斗的地方,可容纳可容

    6、纳8 8万名观万名观众。众。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)高架引水桥建于,是为向城市地势较高的区域汲水而建的,用土黄色花岗岩砌成。全长813米,分上下两层,输水道是由输水道是由128128根柱子支根柱子支撑着撑着166166个双层拱门构成个双层拱门构成。高出地面30.25米,巍峨高耸,气势非凡。这座引水桥的引水功能,直到直到19501950年还在使用年还在使用!引水道工程引水道工程人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25

    7、张PPT)凯凯旋旋门门万万神神庙庙人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)提图斯凯旋门方尖碑万神庙及其穹顶人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)古罗马竞技场古罗马竞技场 英国奥林匹克中心英国奥林匹克中心人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)现代西方所使用的现代西方所使用的“哲学哲学”一词,源自古一词,源自古希腊语,它的原意是希腊语

    8、,它的原意是“热爱智慧热爱智慧”。三:哲学和法学人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)哲学哲学1说一说下列哲学家的成就说一说下列哲学家的成就德谟克利特德谟克利特苏格拉底苏格拉底亚里士多德亚里士多德“原子论原子论”探讨人的灵魂、美德和探讨人的灵魂、美德和幸福;主张幸福;主张“人应该人应该认认识你自己识你自己”百科全书式的学者百科全书式的学者;创立了逻辑学等;创立了逻辑学等新的学科新的学科人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张P

    9、PT)亚里士多德亚里士多德苏格拉底苏格拉底柏拉图柏拉图 “希腊三贤希腊三贤”即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人生哲学终极三问:人生哲学终极三问:我是谁我是谁?我从

    10、哪里来我从哪里来?我要到哪里去我要到哪里去?人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)柏拉图亚里士多德苏格拉底整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,赞美了人类对智慧整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求,以及古希腊哲学的繁荣。的热爱和对理想的追求,以及古希腊哲学的繁荣。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)古罗马的法学成就古罗马的法学成就:法学家对法律进行了广泛论证,包括用于罗马公

    11、民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马共和国罗马帝国2法学法学人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)十二铜表法十二铜表法万民法、经济法、万民法、经济法、其他法学概念其他法学概念完整的罗马法学系统完整的罗马法学系统构成完整的罗马法学系统,对后世影响深远,法学是罗马人最伟大的成就之一。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25

    12、张PPT)阅读教材,说出公历的基础是什么历法?阅读教材,说出公历的基础是什么历法?尤里乌斯尤里乌斯凯撒凯撒(Julius CaesarJulius Caesar)儒略历儒略历四、公历的缘起人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)尤里乌斯尤里乌斯凯撒命人以凯撒命人以太阳历太阳历为为蓝本蓝本编制新的历法,称编制新的历法,称“儒略历儒略历”。为纠正每年将近为纠正每年将近6 6小时的误差,采取每小时的误差,采取每4 4年增加年增加1 1天的办法进行调整,即天的办法进行调整,即每逢能被每逢能被4 4整除的那一年为闰年

    13、,在整除的那一年为闰年,在2 2月份增加月份增加1 1天。天。4 4世纪,罗马皇帝以世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。儒略历儒略历它将全年分设为它将全年分设为1212个月,单数月是大月,个月,单数月是大月,长长3131日,双数月是小月,长为日,双数月是小月,长为3030日,只有日,只有2 2月平年是月平年是2929日,闰年日,闰年3030日。每年设日。每年设365365日,每四年一闰,闰年日,每四年一闰,闰年366366日,每年平均长度是日,每年平均长度是365.25365.25日。日。儒略历儒略

    14、历编制编制好后,恺撒的继承人奥古斯都又从好后,恺撒的继承人奥古斯都又从2 2月减去一日加到月减去一日加到8 8月上月上(8(8月的拉丁名即他的名字奥古斯都月的拉丁名即他的名字奥古斯都)使使8 8月变成月变成大月,又把大月,又把9 9月、月、1111月改为小月,月改为小月,1010月、月、1212月改为大月改为大月。儒略历公元前月。儒略历公元前4545年年1 1月月1 1日起执行,日起执行,1616世纪前,世纪前,西方国家大多采用它。西方国家大多采用它。人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)荷马史诗荷马史诗宙斯像、宙斯像、掷铁饼者掷铁饼者帕特农神庙帕特农神庙大竞技场、万神庙、凯旋门大竞技场、万神庙、凯旋门德谟克利特、德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德苏格拉底、亚里士多德十二铜表法十二铜表法希希腊腊罗罗马马古古典典文文化化文学和雕塑文学和雕塑公历的缘起公历的缘起建筑艺术学建筑艺术学哲学和法学哲学和法学儒略历儒略历人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)人教部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化(共25张PPT)

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