西方经济学南海广播电视大学课件.ppt
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1、 经济学基础经济学基础 教材教材 蔡国栋等,蔡国栋等,经济学基础经济学基础,经济科学出版社,经济科学出版社,全国高职高专人才培养规划教材,全国高职高专人才培养规划教材,2009年版年版参考书参考书:梁小民编著:经济学基础,中央广播电视大学出版社。梁小民编著:经济学基础,中央广播电视大学出版社。周军、张伟主编:微观经济学和宏观经济学,武汉理周军、张伟主编:微观经济学和宏观经济学,武汉理工大学出版社。工大学出版社。高鸿业主编:经济学基础,中国人民大学出版社。高鸿业主编:经济学基础,中国人民大学出版社。曼昆著、梁小民译曼昆著、梁小民译:经济学原理,三联书店和北京大学出经济学原理,三联书店和北京大学出
2、版社联合出版。版社联合出版。第一章 导 论q 西方西方经济学的研究对象经济学的研究对象q 微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学q西方西方经济学的研究方法经济学的研究方法q西方西方经济学的发展演变过程经济学的发展演变过程第一节第一节西方西方经济学经济学的研究对象的研究对象一、辞源及其演变一、辞源及其演变二、二、西方西方经济学经济学的研究对象的研究对象三、三、西方西方经济学经济学的范围的范围一、辞源及其演变一、辞源及其演变 西方西方 最早的含义:最早的含义:家计管理家计管理 17-19世纪末:世纪末:政治经济学政治经济学 20世纪以后:世纪以后:经济学经济学 中国 古代的含义:古代的含义:
3、经邦济世、经世济民经邦济世、经世济民近代:近代:Economics的译法,的译法,从生计学从生计学 经济学经济学现代:现代:政治经济学、西方政治经济学、西方 经济学与经济学经济学与经济学二、西方西方经济学经济学的研究对象自我实现需要自我实现需要尊重需要尊重需要社交需要社交需要安全需要安全需要生理需要生理需要有限的人力资源有限的人力资源有限的自然资源有限的自然资源有限的资本资源有限的资本资源人类需要无限性与资源稀缺性之间的矛盾需要的无限性需要的无限性资源的稀缺性资源的稀缺性经济学是一门关于选择性的学科资本品资本品0FHB消费品消费品GDACIE图图1-1 一个国家的生产可能性曲线一个国家的生产可
4、能性曲线.J西方西方经济学经济学的研究对象:有代表性的定义 “经济学是研究人和社会如何进行选择,来使用可以有其他用途的稀缺的资源,以使生产各种商品,并在现在或将来把商品分配给社会的各个 成员或集团以供消费之用。”萨谬尔森:萨谬尔森:经济学三、西方西方经济学经济学的范围v 微微 观观 经经 济济 学学v 宏宏 观观 经经 济济 学学v 数数 理理 经经 济济 学学v 动动 态态 经经 济济 学学v 发发 展展 经经 济济 学学一、管一、管 理理 方方 法法二、部二、部 门门 研研 究究三、经三、经 济济 理理 论论第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学n一、微观经济学一、
5、微观经济学 微观经济学以单个经济单位为研究对象,微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。格机制如何解决社会的资源配置问题。几点注意:几点注意:第一,研究的对象是单个经济单位的经济第一,研究的对象是单个经济单位的经济行为。如:单个的家庭或家户、厂商。行为。如:单个的家庭或家户、厂商。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学第二,目标问题:资源配置。第二,目标问题:资源配置。第三,中心理论:价格理论。第三,中心理
6、论:价格理论。第四,研究方法是个量分析。第四,研究方法是个量分析。微观经济学的核心任务是解释英国古典经济学家微观经济学的核心任务是解释英国古典经济学家亚当亚当斯密的斯密的“看不见的手看不见的手”这一原理。斯密这一原理。斯密认为,每个人都在追求自己的个人利益,但在认为,每个人都在追求自己的个人利益,但在市场经济中,由于一只看不见的手的指引,实市场经济中,由于一只看不见的手的指引,实现了资源配置最优化,结果是增进了社会利益。现了资源配置最优化,结果是增进了社会利益。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学n2.微观经济学的基本假设微观经济学的基本假设 第一,完全理性。第一,完
7、全理性。第二,完全信息。第二,完全信息。第三,市场出清。第三,市场出清。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学3.微观经济学的基本内容微观经济学的基本内容第一,均衡价格理论。第一,均衡价格理论。第二,消费者行为理论。第二,消费者行为理论。第三,生产者行为理论。第三,生产者行为理论。第四,分配理论。第四,分配理论。第五,一般均衡理论与福利经济学。第五,一般均衡理论与福利经济学。第六,市场失灵与微观经济政策。第六,市场失灵与微观经济政策。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学二、宏观经济学二、宏观经济学 宏观经济学以整个国民经济为研究对象,宏观经济学
8、以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利变化,来说明资源如何才能得到充分利用。用。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学几点注意:几点注意:第一,研究的对象是整个国民经济。第一,研究的对象是整个国民经济。第二,目标问题:资源利用效率。第二,目标问题:资源利用效率。第三,中心理论:国民收入决定理论。第三,中心理论:国民收入决定理论。第四,研究方法是总量分析。总量有两类;一第四,研究方法是总量分析。总量有两类;一类是个量的总和,例如,国民收入是组成整个类是个量的总和,例如,国民收入是组成
9、整个经济的各个单位的收入之总和,总投资是各个经济的各个单位的收入之总和,总投资是各个厂商的投资之和,总消费是各个居民户消费的厂商的投资之和,总消费是各个居民户消费的总和,等等。另一类是平均量,例如,价格水总和,等等。另一类是平均量,例如,价格水平是各种商品与劳务的平均价格(加权平均)。平是各种商品与劳务的平均价格(加权平均)。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学 2.宏观经济学的基本假设宏观经济学的基本假设 第一,市场机制是不完善的。第一,市场机制是不完善的。但市场机制是发达的、对资源配但市场机制是发达的、对资源配置起作基础性的配置作用。置起作基础性的配置作用。第二,
10、政府能且应该调节经济,促进第二,政府能且应该调节经济,促进市场机制的完善,提高资源的利用效率。市场机制的完善,提高资源的利用效率。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学3.宏观经济学的基本内容宏观经济学的基本内容 第一,第一,国民收入决定理论国民收入决定理论。第二,四大问题(失业、通货膨胀理第二,四大问题(失业、通货膨胀理论、经济周期、经济增长理论)论、经济周期、经济增长理论)第三,开放经济理论。第三,开放经济理论。第四,宏观经济政策。第四,宏观经济政策。第二节第二节 微观经济学微观经济学 与宏观经与宏观经 济学济学三、微观经济学与宏观经济学的联系微观经济学与宏观经济学
11、的联系 1微观经济学与宏观经济学是互相补微观经济学与宏观经济学是互相补充的:微观是资源配置(到充的:微观是资源配置(到)、宏观是)、宏观是(多少)资源利用。(多少)资源利用。2微观经济学与宏观经济学主要是实微观经济学与宏观经济学主要是实证证分析兼有分析兼有规规范分析。范分析。3微观经济学是宏观经济学的基础微观经济学是宏观经济学的基础 (历史上的三大综合之第三)(历史上的三大综合之第三)第三节第三节 经济学的研究方法经济学的研究方法一、实证分析与规范分析实证分析与规范分析 实证分析回答是什么,可以计算和检实证分析回答是什么,可以计算和检验,无错之分。验,无错之分。规范分析回答应该怎样,属价值判断
12、,规范分析回答应该怎样,属价值判断,有对错之分,有主观性和阶级性。有对错之分,有主观性和阶级性。实证分析是规范分析的基础,规范分实证分析是规范分析的基础,规范分析往往要用到实证分析。析往往要用到实证分析。第三节第三节 经济学的研究方法经济学的研究方法二、均衡分析方法(实证:数量分析方法)均衡分析方法(实证:数量分析方法)均衡:当一物体同时受到方向相反的两个外力的均衡:当一物体同时受到方向相反的两个外力的作用,这两种力量恰好相等时,该物体由于受作用,这两种力量恰好相等时,该物体由于受力相等而处于静止状态,这种状态就是均衡。力相等而处于静止状态,这种状态就是均衡。经济均衡:经济均衡:A马歇尔把这一
13、概念引入经济学中,马歇尔把这一概念引入经济学中,指经济中各种对立的、变动着的力量处于一种指经济中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当,相对静止、不再变动的状态。力量相当,相对静止、不再变动的状态。均衡分析是分析各种经济变量之间的关系,说明均衡分析是分析各种经济变量之间的关系,说明均衡的实现及其变动。均衡的实现及其变动。均衡分析又可以分为均衡分析又可以分为局部均衡分析与一般均衡分析。局部均衡分析与一般均衡分析。第三节第三节 经济学的研究方法经济学的研究方法三、静态、比较静态、动态均衡分析静态、比较静态、动态均衡分析静态均衡分析:要说明各种经济变量达到均衡的静态均衡分析:要说明各种经济变量达到
14、均衡的条件条件(只有一个均衡点的形成、波动等)。(只有一个均衡点的形成、波动等)。比较静态均衡分析要说明从一种均衡状态变动到比较静态均衡分析要说明从一种均衡状态变动到另一种均衡状态的另一种均衡状态的过程过程,即原有的条件变动时,即原有的条件变动时均衡状态发生了什么相应的变化,并把新旧均均衡状态发生了什么相应的变化,并把新旧均衡状态进行比(至少有两个均衡点)衡状态进行比(至少有两个均衡点)动态均衡分析则要在引进动态均衡分析则要在引进时间时间因素的基础上说明因素的基础上说明某一时点上经济变量的变动如何影响下一时点某一时点上经济变量的变动如何影响下一时点上该经济变量的变动,以及这种变动对整个均上该经
15、济变量的变动,以及这种变动对整个均衡状态变动的影响。衡状态变动的影响。第四节第四节 经济学的经济学的 发展演变过程发展演变过程 q 重商主义q 古典经济学q 新古典经济学q 凯恩斯革命q 现代凯恩斯主义q 新古典主义的复兴重商主义(重商主义(15-1715-17世纪)世纪)主要观点:主要观点:金银是财富的唯一形式金银是财富的唯一形式利润只是从流通领域中产生的利润只是从流通领域中产生的对外贸易才能增加一个国家的财富对外贸易才能增加一个国家的财富国家要干预经济国家要干预经济代表作:托马斯代表作:托马斯曼著:英国得自对外贸易的曼著:英国得自对外贸易的财富。财富。古典经济学古典经济学(1818世纪世纪
16、-19-19世纪世纪7070年代)年代)代表人物:亚当亚当.斯密斯密 大卫大卫.李嘉图李嘉图 西尼尔西尼尔 约翰约翰.穆勒穆勒 马尔萨斯马尔萨斯 萨伊萨伊研究的中心问题:财富的增长财富的增长亚当.斯密的经济思想:价值论:劳动决定价值与三种收入决定价值价值论:劳动决定价值与三种收入决定价值 政策论:自由放任政策论:自由放任新古典经济学新古典经济学(19 19世纪世纪7070年代年代-20-20世纪世纪3030年代)年代)v奥地利学派:门格尔奥地利学派:门格尔 庞巴维克庞巴维克v英国学派:杰文斯英国学派:杰文斯v瑞士洛桑学派:瓦尔拉瑞士洛桑学派:瓦尔拉 帕累托帕累托v剑桥学派:马歇尔剑桥学派:马歇
17、尔v瑞典学派:维克塞尔瑞典学派:维克塞尔 卡塞尔卡塞尔v美国学派:奈特美国学派:奈特 费希尔费希尔 克拉克克拉克 凯恩斯革命凯恩斯革命 (2020世纪世纪3030、4040年代)年代)凯恩斯生平凯恩斯生平凯恩斯就业、利息与货币通论的主要思想凯恩斯就业、利息与货币通论的主要思想 政府为什么要干预经济政府为什么要干预经济 政府怎样干预经济政府怎样干预经济凯恩斯经济思想的影响凯恩斯经济思想的影响现代凯恩斯主义现代凯恩斯主义(2020世纪世纪50-6050-60年代)年代)背景背景主要流派主要流派新古典综合派新古典综合派新剑桥学派新剑桥学派新古典综合派的兴衰新古典综合派的兴衰新古典主义的复兴新古典主义
18、的复兴(2020世纪世纪7070、8080年代以后)年代以后)q 货币主义货币主义q 供给学派供给学派q 理性预期学派理性预期学派第二章第二章 需求、供给和均衡价格需求、供给和均衡价格需求的概念:需求的概念:消费者在某一特定时间内消费者在某一特定时间内在每一个价格下对一种商品愿意而且能在每一个价格下对一种商品愿意而且能够购买的数量。够购买的数量。需求的含义:需求的含义:需求的类别:需求的类别:1.个人需求个人需求 2.市场需求市场需求1.消费者愿意购买消费者愿意购买 2.消费者有支付能力消费者有支付能力决定商品需求量的因素决定商品需求量的因素商品自身的价格商品自身的价格消费者的收入消费者的收入
19、消费者的偏好消费者的偏好相关商品(替代品或互补品)的价格相关商品(替代品或互补品)的价格需求函数需求函数 Qd=f(p,y,w,pr)Qd=f(p)价格价格-数量组合数量组合 价格(元)价格(元)需求量(单位数)需求量(单位数)A1700 B2600 C3 500 D4 400 E5 300 F6 200 G7 100表表2-1 某商品的需求表某商品的需求表P0 100 200 300 400 500 600 700 800 8 8 7 6 5 4 3 2 1 .ABCDEFGQ d=f(P)Q图图2-1 2-1 某商品的需求曲线某商品的需求曲线 供给的概念:供给的概念:生产者在某一特定时间内
20、在每一生产者在某一特定时间内在每一个价格下对一种商品愿意而且能够提供出售的个价格下对一种商品愿意而且能够提供出售的数量。数量。供给的含义:供给的含义:供给的类别:供给的类别:1.单个厂商供给单个厂商供给 2.市场供给市场供给1.生产者愿意提供出售生产者愿意提供出售 2.生产者有提供出售的能力生产者有提供出售的能力决定商品供给量的因素决定商品供给量的因素商品自身的价格商品自身的价格生产技术生产技术生产成本生产成本其他商品的价格其他商品的价格供给函数供给函数 Q S=f(P,T,C,Pr)Q S=f(p)价格价格-数量组合数量组合 价格(元)价格(元)供给量(单位数)供给量(单位数)A 2 0 B
21、3200 C4 400 D5 600 E6 800表表2-2 某商品的供给表某商品的供给表P0 100 200 300 400 500 600 700 800 8 8 7 6 5 4 3 2 1 .ABCDEQ s=f(P)Q.图图2-2 某商品的供给曲线某商品的供给曲线 均衡:均衡:经济中的有关变量在一定条件下经济中的有关变量在一定条件下 所达到的一种相对静止的状态。所达到的一种相对静止的状态。均衡价格:均衡价格:一种商品的市场需求量和市一种商品的市场需求量和市 场供给量相等时的价格。场供给量相等时的价格。均衡数量:均衡数量:均衡价格水平下相等的供给均衡价格水平下相等的供给 与需求的数量。与
22、需求的数量。P0 100 200 300 400 500 600 700 800 8 7 6 5 4 3 2 1 Q8QPDES图图2-3 均衡价格的决定均衡价格的决定表表2-3 某商品均衡价格的决定某商品均衡价格的决定价格(元)价格(元)需求量(单位数)需求量(单位数)供给量(单位数)供给量(单位数)6 200800 5 300600 4 400 400 均衡 3 500 200 2 600 0均衡价格变动的原因:均衡价格变动的原因:需求曲线或供给曲线的位置需求曲线或供给曲线的位置发生移动。发生移动。(一)需求的变动:需求曲线的移动(一)需求的变动:需求曲线的移动需求量的变动:需求量的变动:
23、在其他条件不变时,在其他条件不变时,由某商品的价格变动引起的该商品需求由某商品的价格变动引起的该商品需求量的变动。量的变动。QPDBAP2P10 Q1 Q2图图2-4需求量的变需求量的变动和需求曲线上动和需求曲线上点的移动点的移动需求的变动:需求的变动:在某商品价格不变的条件在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品下,由于其他因素变动所引起的该商品需求量的变动。需求量的变动。QD3 D1 D2 0 Q3 Q1 Q2 PP0图图2-5 需求的变动需求的变动和需求曲线的移动和需求曲线的移动(二)供给的变动:供给曲线的移动(二)供给的变动:供给曲线的移动供给量的变动:供给量的变动:在
24、其他条件不变时,由某商在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品供给量的变动。品的价格变动所引起的该商品供给量的变动。PP2P10 Q1 Q2QS图图2-6 供给量的变供给量的变动和供给曲线上动和供给曲线上点的移动点的移动供给的变动:供给的变动:在某商品价格不变的条件下,由在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品供给量的变动。于其他因素变动所引起的该商品供给量的变动。Q0 Q3 Q1 Q2 PS3 S1 S2 P0图图2-7 供给的变动供给的变动和供给曲线的移动和供给曲线的移动(三三)需求的变动和供给需求的变动和供给 的变动对均衡价格和均衡数量的的变动对均衡价格和均衡数
25、量的 影响影响1.1.需求变动的影响需求变动的影响图图2-8 需求的变动需求的变动和均衡价格的变动和均衡价格的变动0 Q3 Q1 Q2D1PP1P3QSD3P2E3E1E2D20 Q3 Q1 Q2PP1P2QS3 S1 S2 DP3E3E1E2图图2-9 供给的变动供给的变动和均衡价格的变动和均衡价格的变动2.供给变动的影响供给变动的影响第四节第四节 一、市场经济与价格机制一、市场经济与价格机制 市场经济就是一种用价格机制来决定资源配市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。市场经济三个特点:置的经济体制。市场经济三个特点:第一,企业是第一,企业是独立独立的经济单位。的经济单位。第二
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