职业生涯规划之价值观探索课件.ppt
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- 关 键 词:
- 职业生涯规划 价值观 探索 课件
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1、大学生职业发展与生涯规划大学生职业发展与生涯规划 自我探索的内容 A A 适合做什么?适合做什么?职业性格职业性格 B B 喜欢做什么?喜欢做什么?职业兴趣职业兴趣 C C 能够做什么?能够做什么?职业能职业能力力 D D 最看重什么?最看重什么?职业价值观职业价值观 2 自我探索价值观 教学目标:教学目标:认知目标:认知目标:?认识到价值观对个人职业选择和发展的影响认识到价值观对个人职业选择和发展的影响?在职业规划中能重视对个人价值观的澄清在职业规划中能重视对个人价值观的澄清?能够澄清并真正能够澄清并真正“拥有拥有”自己的价值观自己的价值观?认识价值观与个人需要,人生不同阶段目标认识价值观与
2、个人需要,人生不同阶段目标之间的关系之间的关系 教学目标 技能目标:技能目标:?知道如何借助课堂活动来澄清自己的核心价知道如何借助课堂活动来澄清自己的核心价值观,并且感受不同人的价值观对自己的影值观,并且感受不同人的价值观对自己的影响。响。?在进行职业选择和决策时,能够有意识地考在进行职业选择和决策时,能够有意识地考虑价值观因素的影响,正视并合理看待自己虑价值观因素的影响,正视并合理看待自己的价值观。的价值观。犹太人、美国人和法国人坐牢的故事?因为某种原因,一个美国人、一个法国人、一个犹太人要蹲三年的监狱,监狱长很同情他们,说:三年不是一个短时间,这样吧,我尽量满足你们每人一个要求。美国人先说
3、了,给我雪茄吧;法国人说,我希望把我那漂亮的女朋犹太人、美国人和法国人坐牢的故事?三年到了,美国人首先冲了出来,鼻子、耳朵、嘴里全是雪茄,还一边嚷嚷,“给我火,给我火!”这家伙,原来光想着要烟,把火给忘了。然后是法国人慢悠悠地出来了,左手牵着一个孩子,右手抱着一个孩子,后面跟着他漂亮的女朋友。好家伙,三年的生活没有白过,两边五了。最后是犹太人一边打着电话一边出来了,然后他对监狱长:非常感谢你,因为你给我的电话,我人虽在监狱里,但生意一点都没耽误,不仅如此,还越做越大,生意翻了200%,为了感谢你,我想送你一俩劳斯莱斯。这监狱长做梦都没想到,当时发的善心竟然会获得一辆劳斯莱斯的报酬。活动:你对工
4、作的期待活动:你对工作的期待?我希望工作我希望工作 请在一分钟的时间内,尽可请在一分钟的时间内,尽可能地写下你头脑中所联想到能地写下你头脑中所联想到的任何短语的任何短语 。什么是价值观?什么是价值观??价值观价值观是我们在生活和工作中,所看重的原是我们在生活和工作中,所看重的原则、标准和品质。则、标准和品质。?价值观指向我们内心最重要的东西,价值观指向我们内心最重要的东西,它是它是我们强大的内在驱动力,是引导行为的方向我们强大的内在驱动力,是引导行为的方向,是自我激励的机制。,是自我激励的机制。什么是工作价值观?什么是工作价值观??工作价值观工作价值观,是指无论你从事什么工作,都,是指无论你从
5、事什么工作,都会努力在工作中追求的东西。会努力在工作中追求的东西。?从另一个角度来讲,工作价值观就是你最期从另一个角度来讲,工作价值观就是你最期待从工作中获得的东西。待从工作中获得的东西。马斯洛的需求层次理论马斯洛的需求层次理论?马斯洛提出人有五个层次的需求:生理需求,马斯洛提出人有五个层次的需求:生理需求,安全需求,归属需求,尊重需求,以及自我实安全需求,归属需求,尊重需求,以及自我实现的需求。现的需求。?只有当低层次的需求满足以后,个人才能够更只有当低层次的需求满足以后,个人才能够更好的满足更高层的需求。好的满足更高层的需求。需求理论需求理论 赫兹伯格的激励理论赫兹伯格的激励理论?员工的工
6、作满意度取决于内外部激励因素员工的工作满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。之间的平衡。?外部的激励因素外部的激励因素包括:工作条件,工资待包括:工作条件,工资待遇等。遇等。?内部的激励因素内部的激励因素包括:人际关系感受,支包括:人际关系感受,支持,认可,成就感等。持,认可,成就感等。激励理论激励理论 自自 我实现我实现 内部内部 激励因素激励因素 成就感,价值感成就感,价值感 尊重尊重 认可,肯定认可,肯定 支持,关注支持,关注 环境,制度环境,制度 归属和爱归属和爱 安全安全 外部外部 激励因素激励因素 生理生理 报酬,福利报酬,福利 重要价值观列表重要价值观列表 人际关系人际关系/归属
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