公司绩效管理模型课件.pptx
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- 公司 绩效 管理 模型 课件
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1、东方谊福科技发展有限公司绩效管理模型企业教练:卢锋企业教练:卢锋东方支点管理咨询1东方谊福科技发展有限公司绩效管理模型绩效管理模型岗位工资绩效工资激励工资体能所得技能、努力所得智能、做得更好所得体能智能技能完成任务的提成突出贡献或超额完成的奖励给公司带来短期利益或有利于短期发展者给公司带来长期利益或有利于长期发展者违规、不尽责造成损失的行为正激励员工总收益负激励东方支点管理咨询2绩效目标的分类 结果目标 行为目标结果目标(What)行为目标(How)绩效东方支点管理咨询3平衡计分卡(BSC)方向性目标方向性目标 (Objectives)测量内容测量内容(Measures)具体进度具体进度(Ta
2、rgets)行动方案行动方案(Initiatives)员工维度员工维度东方支点管理咨询4平衡计分卡(BSC)BSC制定步骤:建立BSC项目组 收集数据、安排各项准备工作 就公司愿景、战略及目标达成共识 确定测量方式 决定具体测量指标 制定行动方案东方支点管理咨询5结果目标-增加市场占有率相应的行为目标(Competency)-客户服务-超前创新-积极主动-灵活机动-团队合作行为目标支撑结果目标东方支点管理咨询6资质能导致工作结果的个人特征和行为意愿个人特征知识,价值观,自我形象,个性,内驱力行动具体行为技能结果工作结果产品数量与质量,客户满意度,新技能掌握速度东方支点管理咨询7资质 价值观价值
3、观自我形象自我形象个性个性/人格人格内驱力内驱力/社会社会动机动机知识知识技能技能东方支点管理咨询8360 资质评估(1)经理总经理同事自己下属下属内部客户同事内部客户东方支点管理咨询9360 资质评估(2)考评资质模型考评资质模型 培训培训评估者提名评估者提名 评估评估因人而异的报告因人而异的报告学习与提高计划学习与提高计划 应用应用东方支点管理咨询10评估会议程序准备工作准备工作创造一个积创造一个积极的心理极的心理环境环境强调成绩强调成绩与进步与进步明确存在明确存在的问题的问题行动计划行动计划东方支点管理咨询11影响工作绩效的因素 知识知识 能力能力 经验经验 兴趣兴趣 态度态度 努力(个
4、人)努力(个人)工作绩效场所 任务 工具 时间 人员 指导领导授权考核激励东方支点管理咨询12绩效管理 绩效发展系统 将绩效评估的结果与培训、奖惩、前程规划等制度挂钩,以提高绩效,是一个全面、系统的概念。评估:制度,方式工作绩效优奖劣惩培训纠正培养发展前程规划东方支点管理咨询13绩效管理步骤进行工作分析建立绩效目标选/制定评估工具挑选及培训 评估者收集/衡量绩效资料与标准/目标相比较评价结果修正标准采取行动规划晋升制度培训计划奖惩制度前程东方支点管理咨询14绩效评估的模式 绩效衡量的设计评估目的订定绩效效标、标准的建立评估方法选择评估工具编制评估者的认知过程 工作期间绩效检讨日常绩效回馈定期绩
5、效评估面谈绩效标准、效标修订 期终绩效检讨绩效初评上级主管复评期终绩效评估面谈绩效评定人力资源运用绩效改进的追踪与辅导 被评者的自我表现与认知东方支点管理咨询15绩效评估的准备 了解今年的任务 完善职位描述 明确考核期限 明确考评人 考评人寻找事实根据 选择考评时间 准备必要的面谈 确定考核效标 设计评估表格 有必要的话对考评人进行培训 通知东方支点管理咨询16企业实施绩效评估的前提 双方明确和认可工作目标 完善岗位描述 员工与上司接受了此方面的培训,保证培训的科学与公正东方支点管理咨询17评估次数确定原则 与薪资、奖金、晋升、组织的稳定性以及完成一项计划所需的时间密切关系 在考虑成本、时间、
6、行政时以年度为单位 鼓励经常的评估 评估配合任务性质东方支点管理咨询18评估的目的与绩效效标评估目的评估目的 绩效效标绩效效标 晋升 特质取向 发展 行为取向 加薪、奖金 结果取向 解雇(辞退)综合东方支点管理咨询19划分考核层次与类别层次层级类别高层7、8、9管理、专业、技术中层4、5、6现场管理、现场专业现场技术、事物低层1、2、3操作、辅助、事物不同的工作层面,考核重点不一。不同的工作层面,考核重点不一。东方支点管理咨询20评估的效标之一1.评估工作行为评估工作行为 评估员工的实际工作行为。具体说明什么是应该做的或不应该做的。可提供较有意义的、具体的回馈。有助于员工的发展。比较不令人反感
7、。东方支点管理咨询21评估的效标之二2.评估个人特质评估个人特质 能力、品德(可靠、热心、友善)。创意、忠诚等不不易观察。主观:个人特质的定义因人而异。无法提供有意义的回馈。易引起抗拒。应将特质转换为工作行为或结果来衡量 可作为晋升的考虑因素之一。东方支点管理咨询22评估的效标之三3.评估工作成果(结果)评估工作成果(结果)较具体。有些工作结果不易衡量。有些情景非当事者所能控制。可用以考虑加薪、奖金、晋升。用于重要人事决策,如解雇及晋升等,应采用多种效标。评估的目的,决定各种效标的比例。东方支点管理咨询23考核项目与标准(效标)确定原则 考核项目要具体、详细。考核项目要与企业目标一致。考核项目
8、要全面。考核内容要实际。与工作性质,内容挂钩。与个人晋升,培训挂钩。考虑与奖金,薪酬结构挂钩。东方支点管理咨询24确定绩效效标注意事项 评估目的不同,各项效标的权重不一。效标不是固定的,可以灵活多变;不要采用单一和固定的。应用时应调整特质、行为和结果的关系。以行为和结果为主。应获得共识。运用之妙,存乎一心。东方支点管理咨询25评估者的确定 此涉及评估对象、目的、组织形态、管理风格。也可由主管、同事、下属、顾客、自己、人力资源部门和委员会来评。可采用单一或多个评估者。通常以自评与主管评为主,因其操作性强。考虑团队合作时,考虑同事等。顾客、下属、自评有时仅能作为员工发展的参考。不能作为总分的一部分
9、。东方支点管理咨询26不同人担任评估者的利弊:上司上司利:利:评估与奖惩结合 有机会熟悉被评者的工作 易于操作,节省时间弊:弊:常感“额外负担”-缺乏奖惩权利 -缺乏评估培训 -不愿当“法官”对下属具威胁性 常沦为说教 很少进行教导、发展东方支点管理咨询27不同人担任评估者的利弊:同事同事利:利:威胁性少(当采用非竞争性的奖惩制度时)易于沟通 适用于专业人员弊:弊:大多数机构采用竞争式的奖惩制度,不易广泛使用 在竞争之下,易引起心理冲突,“公私之争”先决条件:-彼此熟悉 -熟悉受评者的业务、方法、成果东方支点管理咨询28不同人担任评估者的利弊:自己自己利:利:不具威胁性“评估面谈”较具建设性
10、工作绩效较可能改善弊:弊:与上司评估的结果往往不同 当评估结果用于决策时,受到系统化的误导 应只用于协助员工自我改善东方支点管理咨询29不同人担任评估者的利弊:下属下属利:利:适用于帮助上司“发展”领导与管理才能达到权力“制衡”的目的(尤其是底层管理)人员弊:弊:下属认为是“非法”的 对上司造成威胁 恐惧上司会报复 下属对上司的业务不易有全盘了解,往往只注重是否能满足下属的要求 使用时须小心东方支点管理咨询30不同人担任评估者的利弊:外人(外人(客户)利:利:受到评估者的欢迎(减轻工作负担)评估标准不一致 适用于评估专业人员或强调评估之客观性时 弊:弊:变相鼓励管理人员逃避责任 上司无法具体有
11、效地帮助下属改善绩效 费时-外人不熟悉受考核者之业务,而需上司提供资料东方支点管理咨询31对考核者的要求 考核重点一致。值得信赖。保证正确的工作方向。可事先培训。了解被评者的工作情况。东方支点管理咨询32各种评估方法1.直接衡量法:直接衡量法:生产资料(生产量、销售量)人事资料(考勤记录)2.间接衡量法:间接衡量法:评级量表法等级择一法混合标准测评法个体排序法(排列法)。配对比较法。人物比较法关键事件记录法(重要事件法)评鉴中心法。实地调查法。东方支点管理咨询33正确选择评估方法选择时应考虑:选择时应考虑:评估的目的 评估的内容 评估者、被评者(一般,总经理和个别高层管理人员不被考虑)、评估的
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