高三语文二轮复习课件：第四部分写作专题十三选材.ppt

1、第9章 扩声系统调音 2012届高三语文二轮复习精品课件：第四部分届高三语文二轮复习精品课件：第四部分 写作写作 专题十三专题十三 选材选材第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给读者以耳目一新的冲击力和震撼力。这就要求考生在平时注意不断感知和体验新鲜经验与新鲜信息，有意识地在生活实践和课外阅读中仔细搜集一些新鲜的素材，并把这些新鲜的素材激活。那么怎样激活这些新鲜的素材呢？本章结合新鲜素材实例来具体说明激活新鲜素材的方法。下面内容就是演示让新鲜素材具有作文价值的操作过程：第一步，积累素材。技法点拨第9章 扩声系统调音“苍生大医”吴孟超吴孟超，男，著名肝

2、胆外科专家，中国科学院院士，一级教授，博士生导师，中共党员。1922年生于福建省闽清县，1927年随母赴马来西亚投奔父亲，小学毕业后，顺利考入当地华侨办的中学“光华”学校就读。光华就是“光耀中华”的意思。从那时起，在他幼小的心灵里就播下了爱国的种子。虽然远离祖国，可是在他心中，永远都记得自己是中国人。当时学校只教授欧洲史，而不教中国史，这让他异常愤懑。初中未毕业时，国内的抗战就开始了。作为班长的吴孟超发动全班同学捐款捐物，托当时回国抗日的陈嘉庚寄到延安。让他意想不到的是，他很快收到了朱德、毛泽东邮寄给他和同学们的信。第9章 扩声系统调音 这让年轻的吴孟超欣喜异常。也就在那时，他回国报效祖国的信

3、念愈发坚定。回国时，在越南西贡海关登岸时，验关的法国人要中国学生在护照上按手印，而同时过关的欧美人都是签字。吴孟超争辩：“我们可以签字，为什么按手印？”法国人吼道：“黄种人签什么字？你们是东亚病夫！”他最终按了手印，如果不按，他不能回国，至今吴孟超还为当时的耻辱痛心疾首：“中国要强大起来！”而当初被外国人歧视的按手印的手现在已经成了中国肝脏外科史上乃至世界医学史上的一大奇迹。第9章 扩声系统调音 吴孟超1949年毕业于同济大学医学院。擅长肝胆疾病的各种外科手术治疗，尤其擅长肝癌、肝血管瘤等疾病的外科手术治疗，被誉为“中国肝胆外科之父”。1996年被中央军委授予“模范医学专家”荣誉称号，2006

4、年荣获2005年国家最高科学技术奖。吴孟超是个近乎神奇的人，他仿佛就是为了战胜侵害人类生命的肝癌而来到这个世界上的。在他出生的时候，还没有一个中国医生做过一例成功的肝脏外科手术。1960年，他打破了这个零纪录，成为中国第一个主刀成功施行了肝脏手术的外科医生，当时他38岁。至今，他已经做了1.4万余例肝脏手术，第9章 扩声系统调音 这是个世人无法匹敌的数据。令人惊叹的数据还有：其中肝癌切除手术9300多例，成功率达到 98.5%，有近30%的患者已活过了10年。迄今，如果肝癌手术后复发，人们更觉得不好办了。在他这里，经他初次手术和复发后再手术的肝癌患者，生存时间最长者已有45年。吴孟超手术时，用

5、的麻醉药和消炎药都是最普通的，缝合创面切口从不用专门的器械。平时，吴孟超也都要求医生在保证药效的前提下，哪种药便宜用哪种；做检查时B超能解决问题，就不让病人去做CT或核磁共振检查；如果自带的片子能诊断清楚，他也决不让病人做第二次检查。第9章 扩声系统调音 2010年3月30日，上海大世界吉尼斯总部正式致函吴孟超：2010年主刀完成190台肝肿瘤切除手术，88岁的吴孟超，创造了吉尼斯世界纪录。2011年吴老已89岁，还能在4个小时内主刀做了两台手术。这些成就对于人类与肝癌的搏斗，无疑是巨大鼓舞。为了褒奖吴孟超院士的学术贡献，弘扬其科学精神，2010年7月，国际小行星中心发布公报，通知国际社会，第

6、17606号小行星永久命名为“吴孟超星”。2011年5月，国家主席胡锦涛对学习宣传吴孟超同志先进事迹作出重要指示，强调要大力宣传吴孟超院士的先进事迹和高尚医德，宣传他的爱党爱国爱民情怀。第9章 扩声系统调音 第二步，选取切合点。这则素材信息丰富且十分精粹。所包含的写作点非常多，诸如“爱国”“坚持”“生命的价值”“信念”“战胜困难”“最美的姿态”等等，但用于具体写作，能每点都用吗？显然不能，除非写一本吴孟超传。道理很简单，就像发现一大块嵌有宝石的璞玉，你不可能用根铁链挂在脖子上吧，倘若那样，别人不但不会视之为美，反倒认为你是一名囚犯或乞丐。同理，一类素材运用于某一特定话题时，它的价值可能仅在局部

7、上，我们真正需要的可能是其中的某一点，其余的信息无关紧要。既然如此，那怎么办？摘一两颗下来！也就是所谓“弱水三千，只取一瓢饮”，至于其他的则大胆删去。第9章 扩声系统调音 而选用的这一两颗宝石、一瓢水，便是素材中的细节点，对细节点的取舍就是素材价值化的第一步，即取点，取切合主题需要的细节点。假如我们要写2011年重庆卷，以“情有独钟”为话题的一篇文章，对上面这则素材，该作何取舍？哪些信息可能切合所表达的主题？吴孟超的事迹的很多方面都很吸引人，但为了主题我们必须得“忍痛割爱”。相比较而言，对医学的情有独钟，这一点更为合适，其余的要毫不留情地舍弃。玉石摘取下来之后，它还是粗糙的，难见光泽，须打磨抛

8、光，取点之后，内容非常干瘪，而一篇文章的艺术美感往往是以细节的形式呈现出来的。因此，对选取的点还须进行细化。第9章 扩声系统调音 第三步，细化加工，融合主题。所谓细化，实际上就是对取点进行具体加工。怎样实现细化加工？以电影为例，电影的魅力至少在以下两个方面可以体现：一是高质量的特写镜头。如有一部反映解放战争的电影的开头，先是一个视野开阔的画面，展现的是广袤的黄土高原。隐隐约约一行足迹延伸至远方，镜头跟随足迹的方向，只见足迹的尽头站立着一个人，背对着观众。然后镜头慢慢移至人物的正面，一看是毛泽东人物的出场依靠良好的背景渲染。二是有感召力的情节。泰坦尼克号以一对男女青年在几十天的航行途中从邂逅、相

9、识、相知到相爱，最后为救爱人，男青年杰克献身大海的故事，表达出永恒的爱这一主题。第9章 扩声系统调音 写作素材点的细化也是这样，要结合原材料，运用语文的语言和各种表达技巧，进行细化加工。有了素材细节，仅仅为主题点找到了支撑和依据，其后还需进行粘连融合，为牛郎织女搭一座永恒的“鹊桥”。细节与主题间怎样搭桥？要扣住主题进行主观评价，评价中融入主观情感。细节与主题融合，素材细节的论证阐释功能才能得到发挥，最终实现素材的价值化。如对“吴孟超对医学情有独钟”这一点进行细节加工和融合主题，示例如下：第9章 扩声系统调音 情有独钟，生命飘香是什么让吴孟超老人思维敏捷、精神矍铄，89岁还能在4个小时内主刀做了

10、两台手术？是什么让吴孟超老人在2010年主刀完成190台肝肿瘤切除手术，创造了吉尼斯世界纪录？是什么让吴孟超老人在病人心中和医学界有当之无愧的“苍生大医”的美誉？是对医学的情有独钟。如果吴孟超对医学没有情有独钟，怎能成为中国肝脏外科的开拓者和创始人？怎能创造肝癌切除手术9300多例、成功率达到 98.5%、有近30%的患者已活过了10年的医学奇迹？怎能使中国对肝癌的基础研究和临床工作在国际都处于领先地位？怎能令全球同行对他瞩目和敬佩？正是因为吴孟超对医学情有独钟，“肝胆”相照，才演绎了精彩人生，让自己的生命飘香！第9章 扩声系统调音 上述文字，较原来的点而言，已经有质的变化。把原来客观性的材料

11、用语言表述出来了，把没有观点和倾向性的材料融入了和主题相关的主观评价和情绪，细节的指向性就呈现了出来：文字着力于吴孟超对医学的情有独钟，给“情有独钟”作了一次极好的诠释，为我们的现实人生竖起了一座丰碑，细节与主题有了很好的融合。至此，吴孟超对这则素材才真正实现了价值化。至此，一颗晶莹剔透的玉石诞生了。第9章 扩声系统调音 作文的本质实际上就是信息的传达，即运用一定的素材和自己的表达方式传达对某一话题或对象的相关思想观念，其中，思想是信息“核心”，素材是信息“载体”，而素材对话题的有效支持取决于素材的细节化和思维粘连，选点、细化、粘连就构成了素材价值化的三个环节。图示如下：搜集素材选取切合点细节

12、化融合主题。【实例借鉴】第9章 扩声系统调音 理性的声音永远不会沉默德国总理默克尔最近显然未能躲过一场风波：由于她在得知本拉登被击毙后当众表示“十分”高兴，而惨遭德国知识界的集体质疑。尽管她已多次道歉以希望这场风波快点过去，但这似乎依旧难平众怒，甚至还有法官准备为此起诉她。(开篇无应试习气)作为德国基督教民主党领袖的默克尔理应知道：根据基督教教义，任何生命都是等价的，都应该被尊重，哪怕是罪犯。正因为犯了这样一个看似微小的常识错误，即使她是权威的领袖，在涉及德国知识分子的底线问题时，她也最终无法过得去。(拉登确应惩处，但不能“十分”高兴。有独到见解。这就是“理性的声音”)第9章 扩声系统调音 依

13、旧是在德国，依旧与默克尔有关。前不久，德国前国防部长的博士论文涉嫌抄袭一事引起德国国内一片哗然，为了保护这位将大有作为的政治新星，默克尔以“我们需要的是政治家而非学术研究人员”为之辩解，但是德国两万名教授联名上书反对，直接地表达了德国知识分子的态度。因为他们担心这将会成为日后学术不端的借口，他们又一次没有给默克尔面子，再一次让她“一切都会过去”的计划继续泡汤。(见解深刻，积累丰厚)我感动于这样一群理性声音的存在，也欣然于确实因为这些知识分子对于任何权威都能以这种“一切都不能过去”的态度才最终成就了德国学术圈严谨的优良传统。(主题登场，自然天成)第9章 扩声系统调音 然而，如此理性的声音又何曾仅

14、仅嘹亮于德国？它又何曾沉默于经历过五千年光辉、五千年昏暗的华夏大地？(笔锋一转，到华夏)尽管受到当时政治的压力，梁思成“拆掉北京的一座墙就等于扒掉我的一层皮”掷地有声，时至今日仍在我们耳边余音缭绕。当我们面对现在的北京已与其他城市毫无区别，当我们眼睁睁地看到古老的北京城只活在文字上、照片里、记忆中的时候，我们终究不禁感叹先生的先见之明，敬佩先生不顾一切的理性呐喊。也许政治的压迫一度埋没了先生的呼喊而让一切都过去了，但是历史的拷问却永远不会让错误过去。(对国运之关怀，情深)第9章 扩声系统调音 回望历史，多少统治者以权威的姿态、以“一切都会过去”企图将真理掩埋的时候，又是多少知识分子毅然决然地站

15、出来，以一句“一切都不会过去”来回答而绝对不容置疑。(责任感)“一切都不会过去”，这是理性的声音永远不会沉默；“一切都不会过去”，这是知识分子的呐喊，永远不会沉默！(再次点题，有个性，又中规中矩)第9章 扩声系统调音 作为一名社会的准知识分子，当我们面对祖国日新月异变化发展的同时，倘若我们对于社会的阴暗面置之不理而臣服于表面的和谐，不勇于揭开那些隐藏在这表面和谐底下更多不和谐的元素，这又何尝不啻为一种真正的悲哀呢？(有气度)真心希望有识之士在听到“一切都会过去”时，都能异口同声地以一句“一切都不会过去”来捍卫真理，以坚守住最后的底线。因为这是我们的责任，而我们是社会的良心。(说得太好了)(20

16、11年上海高分作文)第9章 扩声系统调音【简评】一个中学生放眼世界，回眸历史，关注现实，不偏不倚，着重分析“理性的声音不会过去”，何等可贵！本文最有特色的还是作者的选材，从德国总理默克尔的话语风波，谈到德国前国防部长的博士论文涉嫌抄袭，默克尔为之辩解遭万名教授联名上书反对，再转到中国梁思成保护古建筑掷地有声的言词，每一个材料都曾是热点、焦点、重点，却被巧妙地放到重点谈“一切都不会过去”这个标题下，隐含着对某些人以为“一切都会过去”的侥幸心理的批评。这是一个有大关怀的学生的大气魄的习作。第9章 扩声系统调音【实例借鉴】热爱诞下创造的婴孩纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于

17、我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。第9章 扩声系统调音 埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执著追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在瓦尔登湖中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不

18、息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱？第9章 扩声系统调音 贝多芬命运交响曲汹涌而来，梵高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我

19、们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。第9章 扩声系统调音 同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”？一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学，文学，乃至其他种种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉！第9章 扩声系统调音 幸而我们还有幸存者明了这个道理，“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前

20、终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些恒久的事物，人类的普遍价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失，不思是否前进时，想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。唯有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。(2011年福建高考高分作文)第9章 扩声系统调音【点评】这是一篇言语智慧“含金量”较高的作文。最大的特点是材料丰富，论据充分。从所给材料中提纯出“热爱”与“创造”的精神因子，并断言创造源于热爱；在袁隆平热爱与创造的基础上，又用9位外国名人的话语或事例，酣畅地加以引证

21、。10位人物，言语各异，事迹不同，却被统领到热爱与创造的旗帜下，如从“美妙的消耗”“恒久不变的东西”见出热爱；在名人生命体验的基础上建构自我的生命感悟，如“以自己的创造，超越那有限而平庸的生命”，且不忘针砭现实中“只看见红地毯和金钱”，而忽略对“人类的普遍价值，抑或是科学艺术的真、善、美”的追求。这些材料的选择及运用都是难能可贵的，因此受到了阅卷老师的一致好评。第9章 扩声系统调音 根据素材加工的方法，对下面的素材进行加工。为不耽误学生毕业，23岁女教师把自己拖成癌症晚期昨日上午10点，23岁的乡村女教师曹瑾躺在重医附二院心胸外科病房26号病床上，“虽然是恶性肿瘤，但如果在发现腹部胀疼时第一时

22、间检查，早期干预，患者的治疗效果可能不同。”曹瑾的手术医生张建波遗憾地表示，目前癌细胞扩散，严重危及到曹瑾的生命，给治疗带来了巨大的挑战。时间：5月1日事件：父母发现女儿不吃饭，要她去检查结果：女儿说学生马上要毕业考试，没去 新题精练第9章 扩声系统调音“马上去医院检查，小心拖成大病了！”父亲曹长华说，女儿的学校离家有100多公里，而且交通不便，在参加工作的一年时间里，她只回过家四五次。5月1日，女儿好不容易放假回家，夫妇俩几乎异口同声地“命令”她，立即到县人民医院检查。“学生马上要毕业考试，现在太关键了，考试一完立即去医院就是。”曹瑾当即回应父母，她手头的毕业班学生考试在即，从学校到县医院检

23、查身体，至少要耽搁三四天，会影响孩子们的学习。随后的两个月时间里，曹长华经常打电话问女儿的身体状况。但曹瑾都说是“老样子，拖几天没问题”。她是34名小学六年级毕业生的班主任。第9章 扩声系统调音 时间：6月20日事件：她始终喊肚子胀，男友再次劝她去检查结果：她说：“明天就考试了，再拖几天没事”“她六月十七八号就吃不下饭了，但看着几天后就要考试的学生，她还是拒绝去医院。”曹瑾的男朋友周志军也十分后悔，几次劝曹瑾去医院，但都遭到拒绝。6月20日，就在六年级学生毕业考试前一天，曹瑾始终喊肚子胀，一整天连半碗稀饭都没吃下。周志军再次劝说曹瑾去医院，不要再拖了。“明天就考试了，今天和明天去都差不多，再拖

24、几天，没事，你放心吧。”曹瑾反而安慰起他来。第二天，曹瑾参加了毕业生考试监考。第三天，她又投入到批改试卷工作中。手中34名学生顺利毕业了。第9章 扩声系统调音 时间：7月3日事件：学生毕业了，下访搞完了，她终于去检查结果：拖延了最佳治疗时间，癌细胞已扩散为什么不去医院检查治疗？曹瑾说，她和学生关系非常融洽，几乎就是姐姐和弟妹的关系。如果自己在毕业考试前夕去检查，一旦检查出来有问题，就需要住院治疗；即使不住院，从平河乡到县城，先坐车再坐船，加上检查，一个来回至少要花三天时间。如此一来，自己为学生们准备的复习计划要打乱，这个关键时期换老师，可是教学大忌呀。直到7月3日，曹瑾才在男朋友陪同下前往医院

25、检查。随即被紧急转院至重医附二院做腹中碗大的肿瘤切除。但由于拖延最佳治疗时间，癌细胞扩散到肺部，导致她肺部感染严重积液。第9章 扩声系统调音 宁肯牺牲自己的健康，也不耽误学生的学业！曹瑾，一个80后女孩，是什么样的力量在支撑她？是一名优秀的大学毕业生为了留守儿童，选择到山村支教曹瑾：学生们的“知心姐姐”2010年，就读重庆师范大学数学系的曹瑾作出了一个重大决定。她参加了重庆大学生下基层特岗考试，主动要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山县平河乡小学。第9章 扩声系统调音“好不容易考上大学，出了山城，最后又回到巫山，而且是比较偏僻的农村，我和她妈妈当初有些不能接受。”回忆起女儿当初回巫山支教，征求

26、他和妻子意见的场景，父亲曹长华仍记忆犹新。回到贫困的家乡，她把自己的心血和才能，倾注在一个个留守儿童身上，成为他们的“知心姐姐”甚至“知心妈妈”。学生祈祷“知心姐姐”能够平安她对学生好，学生自然对她也好。她曾查询每个学生的生日，并制作成表格，每个月对过生日的学生进行集体祝福。她说，别看学生尚小，但学生们享受祝福的场面十分温馨。第9章 扩声系统调音“希望老天爷保佑曹姐姐平安无事。”昨日，在电话那头，曹瑾的学生陶举辉听到曹老师的病情十分严重时，他顿时沉默了很久。陶举辉称，曹老师从不嫌贫爱富，尤其对那些条件差的学生，更加照顾关心。由于和同学们的关系太好了，同学们暗地里给漂亮的曹老师送了一个“长腿美眉

27、”的称号。“如果我的病会好起来，我还要回农村，带那些留守儿童。”采访结束，曹瑾坚定地说。(节选自2011年7月19日新华网)第9章 扩声系统调音 1以“情有独钟”为中心，运用上述曹瑾的材料，写一段不少于200字以抒情为主的文字。答：_第9章 扩声系统调音【写作示例】躺在重庆医附二院病床上23岁的女教师曹瑾，是巫山县平河小学教师，由于毕业班学生的学习、考试等工作，延误了去医院检查身体，现查出是恶性肿瘤。她来自偏僻的山村，向往美好的生活；她就学于繁华的城市，大学成绩优异，有机会选择更好的工作；她又执著地回到生她养她的乡村担当教师，她酷爱她的学生尤其是留守儿童她钟情的是家乡的山水，她钟情的是山村的学

28、校，她钟情的是“人民教师”的光荣职责和称号，她情有独钟为了留守儿童。第9章 扩声系统调音 2以“师魂伟大”为中心，运用上述曹瑾的材料，写一段不少于200字的文字。答：_ _第9章 扩声系统调音【写作示例】师魂伟大！一个纯朴的山村姑娘，一位执著的年轻教师，带有一份忠诚教育事业的责任感，怀着一片热爱家乡儿童的赤诚心，她曹瑾，乡村学生的知心姐姐、知心妈妈、长腿美眉，因为从学校到县医院检查身体，至少要耽搁三四天，会影响孩子们的学习，因为六年级学生毕业考试监考、阅卷，耽误了恶性肿瘤检查、发现和早期干预的时间，致使腹部胀疼、癌细胞扩散，严重危及到她的生命。为了孩子的学习，为了落后的山村改变面貌，为了她身边的一个个留守儿童，曹瑾把自己的心血和才能全部倾注，就是没有为了自己和身体着想，师魂伟大！