《从隋唐盛世到五代十国》教学课件.pptx

1、6.6.从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国中外历史纲要 上课标要求课标要求1.知道从隋唐建立到五代十国政权更迭的基本史实;2.通过学习“贞观之治”、“开元盛世”等，了解隋唐时期社会稳定、经济发展、文化昌盛的盛世局面，增强民族自豪感;3.通过隋唐时期民族交往的史实，了解隋唐时期开明的民族政策推动了中原王朝与周边民族的交往，维护了统一的中央集权的多民族国家的发展。知识概览知识概览 隋唐时期是中华文明的黄金时代。隋朝的建立实现了这个国家的重新统一。隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。李唐兴起后，唐前期出现盛世局面，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。唐朝中期的安史之乱导致唐朝由盛转衰。安史之

2、乱后，唐朝中央政府的权威受到了激烈的挑战。黄巢起义后，唐朝灭亡，中国历史进入了五代十国的短暂分裂时期。新知讲解新知讲解一、隋唐的统一（一）隋朝建立与南北统一 1隋朝建立：公元581年，北周外戚杨坚称帝，国号隋，定都长安。2南北统一：公元589年，隋灭陈。意义：隋灭陈，统一全国，结束了长期的分裂局面。自主学习自主学习（二）隋朝的经济建设活动 结合教材，概括隋朝经济建设的主要活动。新知讲解新知讲解含嘉仓考古遗址（缸式地下粮窖）隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华 州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库布帛各数千万，而锡赉勋庸，并出丰厚，亦魏晋以降之

3、未有。通典食货典新知讲解新知讲解隋朝洛阳城复原图材料引导材料引导材料一“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”胡曾汴水材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休汴河怀古根据以上材料，概括大运河开通的历史意义。过度役使民力，加重民众负担以是导致隋朝灭亡的直接原因之一。有利于巩固国家统一；有利于促进南北经济交流；有利于促进运河沿岸城市的发展。新知讲解新知讲解（三）隋末暴政与唐朝建立暴政表现：大兴土木，劳民伤财；三征高丽，穷兵黩武；徭役繁重，严刑峻法。结果：爆发大规模农民起义隋炀帝下江南木版画合作探究合作探究 结合隋朝的历史及其影响，

4、说说你是如何评价隋炀帝的？功：在维护国家统一、经济发展、文化繁荣方面做出突出贡献。过：中国历史上有名的暴君，骄奢淫逸，好大喜功，穷兵黩武，给民众和社会发展带来极大灾难。新知讲解新知讲解唐朝疆域图 618年，隋朝灭亡。李渊在长安称帝，建立唐朝。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全国。新知讲解新知讲解二、唐朝前期的鼎盛局面（一）贞观之治到开元盛世 1贞观之治：唐太宗李世民统治时期 626年，玄武门之变后不久，李世民继帝位，其统治时期政治开明，史称“贞观之治”。（1）经济方面：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。（2）政治方面：知人善任，虚心纳谏。新知讲解新知讲解 2.唐高宗皇后武则天于高宗死后不久

5、，废唐称帝，改国号为周，其统治时期史称“武周政治”。在她当政期间，尽管政坛纷纭，但唐朝社会经济持续发展。新知讲解新知讲解 3.开元之治：唐玄宗李隆基统治前期 武周政权结束后不久，唐高宗之孙李隆基即位，是为唐玄宗，其统治前期达到了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元之治”。材料引导材料引导唐代壁画中的曲辕犁材料引导材料引导唐三彩新知讲解新知讲解唐兴，蛮夷更盛衰，尝与中国亢衡者有四：突厥、吐蕃、回鹘、云南是也。新唐书四夷传序新知讲解新知讲解自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。贞观初年，唐军大破东突厥，擒获颉利可汗。天可汗640年，唐太宗灭高昌，设安西都护府。一.唐与突厥新知讲解新知讲

6、解唐高宗时灭西突厥。武则天设北庭都护府。新知讲解新知讲解二.唐与吐蕃7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。唐太宗时，文成公主入藏。唐蕃和亲，促进了汉藏友好关系和经济文化交流。材料引导材料引导现在的布达拉宫旧唐书吐蕃传：闻突厥及吐谷浑皆尚公主，乃 遣使随德遐入朝，多赍金宝，奉 表求婚。贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道 宗主婚，持节送公主于吐蕃。仍遣酋豪子弟，请入国学以习诗、书。又请中国识文之人典其表疏。材料引导材料引导穆宗长庆元年（821）唐蕃双方在长安会盟,重申甥舅之好，结束对抗状态；第二年唐朝使者又到逻些（今拉萨），双方设坛 证盟；第三年赤祖德赞刻石立碑，史称“长庆

7、会盟”。新知讲解新知讲解三.唐与回纥、靺鞨唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。材料引导材料引导长恨歌节选 白居易渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。三、安史之乱、黄巢起义与五代十国新知讲解新知讲解（一）安史之乱唐玄宗安于享乐，怠于政事。新知讲解新知讲解东北、西北，两大军事集团：“骁将銳士、善马精金，空于京师，萃于二统”（通典）节度使权力不断增大，尾大不掉内重外轻新知讲解新知讲解755年，安禄山、史思明在范阳起兵。次

8、年正月，安禄山于洛阳称帝，国号“大燕”。六月，叛军攻破潼关，占领长安；唐玄宗西逃至马嵬驿，兵士哗变。763年，安史之乱最终被唐朝平定。新知讲解新知讲解安史之乱的影响1.唐朝由盛转衰2.中央集权削弱，形成藩镇割据的局面3.黄河流域遭到严重破坏，经济重心南移材料引导材料引导安、史乱天下，至肃宗大难略平，君臣皆幸安，故瓜分河北地，付授叛将，护养孽萌，以成祸根。乱人乘之，遂擅署吏，以赋 税自私，不朝献于廷。一寇死，一贼生，讫唐亡百余年，卒不为王土。新唐书卷二一0藩镇魏博列传序招还散亡，治城邑甲兵，自署文武将吏，私贡赋，天子不能制。新唐书卷二一二李怀仙传唐自穆宗以来八世，而为宦者所立者七君。新唐书卷九本

9、纪九宦官直接威胁皇权，掌握皇帝废立新知讲解新知讲解朋党之争 穆宗以后，官僚集团内部争权夺利的斗争，以朋党之争的形式表现出来。官僚士大夫们因为出身、政见的差别以及个人恩怨的关系，围绕着一些具体的政策、措施，“各分朋党，更相倾轧，垂四十年”，历穆、敬、文、武、宣五朝。新知讲解新知讲解黄巢起义沉重打击了唐朝的统治新知讲解新知讲解 907年，朱温废唐哀帝，改国号梁，史称后梁。至此，唐王朝灭亡。中国历史进入五代十国时期。新知讲解新知讲解 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称

10、“五代十国”。材料引导材料引导周世宗柴荣 广顺三年（953）诏：其婚田争讼、赋税丁徭，合是令佐之职。其擒奸捕盗、庇护部民，合是军镇警察之职。今后各守职分，专切提撕，如所职疏遗，各行按责，其州府不得差监征军将下县。旧五代史周书太祖纪四新知讲解新知讲解课堂总结课堂总结6.从隋唐盛世到五代十国统一盛世危机分裂局部统一隋唐建立开元盛世贞观之治黄巢起义安史之乱五代十国后周统一拓展研究拓展研究 结合教材42“探究与拓展”，思考：隋朝灭亡的背景与其它朝代有何不同？朝代灭亡的原因主要有统治腐败、经济凋敝、外族入侵、天灾人祸、农民起义等，一般是发生在朝代末期，而隋朝灭亡时经济发达，国力强盛，隋朝正处于繁荣时期。

11、典题训练典题训练.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”知人善用的唐太宗统治时期史称 （）A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“光武中兴”B典题训练典题训练.唐朝时期，我国历史上出现第二次人口南迁的高潮，其政治原因是 （）A.安史之乱 B.永嘉之乱 C.七国之乱 D.靖康之变A典题训练典题训练3.“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”这是唐代一位著名诗人的诗句。从诗中我们可以看出这位诗人的诗 （）A深刻反映了唐朝由盛而衰的历史 B达到了诗歌艺术的高峰C充满了忧国忧民的情绪

12、 D为唐诗的发展开辟了道路A谢谢谢谢我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球

13、手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不

14、清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活

15、中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种

16、打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微

17、有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快

18、了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到

19、底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得

20、分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重

21、要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候

22、，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。