湘艺版五年级下册《音乐》第五课-(演唱)渴望春天-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:9028f).docx
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- 音乐 湘艺版五 年级 下册 第五 演唱 渴望 春天 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 9028 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学
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渴望春天教学设计渴望春天教学设计 教学目标教学目标 1.让学生了解本曲的特点 2.让学生简要了解本曲作者莫扎特生平以及创作特点 3.初步掌握本曲的演唱 4.演唱过程中对于各种临时变化音、装饰音的熟练掌握。 教学重点与难点教学重点与难点: 1.歌曲当中 6/8 拍的律动掌握 2.对于临时变化音以及装饰音的准确演唱 3.带有情绪的去演唱本曲。 教学方法教学方法: 示范法、讲授法 教学工具教学工具: 钢琴 教学过程设计教学过程设计: 1.简要介绍莫扎特,以及今天所要学习的歌曲渴望春天 2.介绍 6/8 拍,并带领孩子们用拍击的方式来熟悉 6/8 拍的强弱变化 3.教师先用钢琴演奏本曲的主旋律,让大家对本曲有一个基本的认识。 4.在练习演唱之前, 先进行歌唱前的基本训练 音阶和大三和弦练习 5.试着模唱乐谱,夯实音乐基础。 6.将刚刚学会的旋律带入歌词进行演唱。 7.将曲目中的难点,为大家着重强调出来(六度大跳,临时变化音,前倚音等) 8.给大家一些自由联系的时间 9.分组演唱,教师给予指导。 10.在钢琴有旋律伴奏中尝试演唱本曲 11.最后在大家对本曲已经比较熟悉之后尝试无旋律伴奏的演唱。 12.总结下课。
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