19世纪末20世纪初的社会福利思想课件.ppt
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- 19 世纪末 20 世纪 社会福利 思想 课件
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1、路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索2023年2月11日星期六19世纪末世纪末20世纪初的社世纪初的社会福利思想会福利思想路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索一、欧洲的社会民主主义思潮(一)社会民主主义的产生(一)社会民主主义的产生 1.社会民主主义的思想渊源p空想社会主义、无政府主义、国家社会主义、自由主义、许多国家将社会民主主义视为马克思主义的一个分支。2.社会主义运动分裂 (1)马克思列宁主义 (2)社会民主主义:修正主义理论(伯恩斯坦,德国社会民主党领导人)对马克思对资本主义社会发展的预言的修正,社会主义不是一种明确的社会模式,而是一种社会组
2、织原则,其核心就是民主自由、平等、各阶层的人之间的团结互助。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索3.社会民主主义的形成 一战后,资本主义国家社会民主党人更多的接受了修正主义思想,形成了包含民主社会主义在内的社会民主主义的思潮。n政治民主化程度的提高n俄国十月革命的胜利路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索(二)社会民主主义思想的基本观点n1.人道主义思想思想核心 优先考虑个人价值,希望通过资本主义的议会民主渐进地向社会主义过渡n2.民主主义思想民主制度是实行人道主义的唯一政体 民主即所有人在政治上都有同等的发言权。民主本身就具有价值,民主本身就是社会主
3、义的构成要素,是社会主义的目的 民主制是实现社会变革的最适合的制度 民主可以保证改革的步骤符合有关人的意愿路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索n3.自由、平等和团结互助为组织社会的基本原则自由对所有的人都是重要的,是个人的权利。自由意味着摆脱低人一等的依附地位,自由意味着个人权利不受他人侵犯。真正实现自由必须由社会提供提供必要的平等条件,自由意味着人人平等的拥有权利。平等同时包括通过实行累进税和社会福利供给等方式 减少贫富差距。团结互助既是对自由的节制,同时也是给自由以实质内容。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索n4.对生产资料公有制和计划经济的“
4、修正”n5.实现社会主义是一个漫长的过程路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索(三)社会民主主义对西方社会福利思想的影响 社会民主主义者在推进资本主义国家的社会福利思想和社会福利制度建设方面发挥了积极作用。n积极推进了政治民主化n推进了平等的意识和以普遍主义原则提供社会福利的思想和实践n在推动国家承担社会福利的责任方面发挥了重要作用n在推动各种改良性质的社会政策如最低工资法、义务教育、社会保险、累进税等方面发挥了积极作用。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索二、德国历史学派(一)历史学派的形成和代表1.思想先驱:国家主义学派代表李斯特n国家主义经济学派
5、与古典经济学相对立,古典经济学派从个人角度观察国家,认为国家财富乃个人财富的总和;国家主义则认为个人是依附于国家的,个人财富不仅依赖、而且必须服从整个民族的福利与权力。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索n弗里德里希李斯特(17891846)n德国经济学家,保护贸易论倡导者。生于南德符腾堡州卢林根据镇的一个鞋匠家庭。高中毕业参加文官考试被录取,任下级官吏。后提升为该州(当时称邦)会计监察官。曾任蒂宾根(Tubingen)大学行政学教授。因鼓吹德国统一,废除多邦关卡,不容于当局,被迫辞职。后主持德国工商同盟工作,被选为符腾堡州议会议员。因提出改革方案受迫害,被判处10个月监
6、禁。1825年赴美,任当地德文报纸主笔,常在宾夕法尼亚工业促进协会会刊汇集成书出版,即美国政治经济学大钢(Outline of American Political Economy,1827)。1830年入美籍,曾任美驻莱比锡、汉堡领事。后贸居德国继续致力于振兴国家的事业。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索n1834年以普鲁士为中心的关税同盟成立,在封建势力控制下,依然实行自由贸易政策,李斯特已无法进行政策活动,特赴巴黎从事写作,1841年其代表作政治经济学的国民体系(The National System of Political Economy)问世,数月之内发行3
7、版。1846年赴英,鼓吹保护贸易。因病返德,生活潦倒,身心憔悴,雪夜开枪自杀。时1846年11月30日,年57岁。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索n李斯特的主要思想1.1.经济史的教训:经济史的教训:一国的生产力对个人财富增长的关系,必然与人民所享受的自由及政治制度的完善成比例;同时,自由与制度亦必然随着物质财富的增加和个人生产能力的提高,日益增进和完善。2.2.生产力说:生产力说:一国的发展,不仅在于财富的积累和交换价值的增加,更重要的是生产力的提高和精神资本的蓄积。3.3.经济发展阶段说:经济发展阶段说:各国经济发展将经历五个阶段,即,原始野蛮阶段、畜牧时代、农业
8、时代、农工业时代、农工商时代。在每一阶段应有其特殊的经济政策。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索2.旧历史学派代表:罗雪尔,希尔德布兰德,形成旧历史学派代表:罗雪尔,希尔德布兰德,形成于于19世纪中期世纪中期历史学派的经济思想是一种既反对古典经济学的自由放任主义,又反对社会主义的公有制和计划经济的国家干预主义经济学。n试图建立“以历史方法为基础的”经济学n期望发现各种各样的历史经济规律n目的就是要论证德国发展的特殊性n对国家社会主义的形成有直接影响路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索3.新历史学派代表:施穆勒,瓦格纳,桑巴特,形成于新历史学派代表:
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