(最新整理)《仁义礼智我固有之》经典课件.ppt
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1、2021/7/261(最新整理)仁义礼智我固有之经典课件2021/7/2622021/7/263学习目标 1、积累文言基础知识 2、把握孟子的“四端”说 3、学习孟子的论证方法2021/7/264正音:正音:孺子孺子 怵惕怵惕 恻隐恻隐 铄铄 rcshuCh t2021/7/265谓其君不能者,谓其君不能者,贼贼其君者也其君者也 非非恶恶其声而然也其声而然也 若火之始若火之始然然残害残害厌恶厌恶燃燃词义:词义:2021/7/2661.1.非所以非所以内内交交于孺子之父母于孺子之父母也,也,非所以非所以要要誉誉于乡党朋友也于乡党朋友也2.2.人之所以异人之所以异于禽兽者于禽兽者几希几希3.3.万
2、物皆备万物皆备于我于我矣矣4.4.五谷者,种五谷者,种之美者之美者也也状语后置状语后置 状语后置状语后置 状语后置状语后置 定语后置定语后置 句式:句式:2021/7/2671、孟子曰:、孟子曰:“人皆有人皆有不忍人不忍人之心。先王有不忍人之心,之心。先王有不忍人之心,斯斯有不忍之有不忍之政政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可下可运之掌上运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者,今人。所以谓人皆有不忍人之心者,今人乍乍见见孺子孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心非所以将入于井,皆有怵惕恻隐之心非所以内交内交于孺子于孺子之父母也,非所以之父母也,非所以要誉要誉于于乡
3、党乡党朋友也,非朋友也,非恶恶其声而然也。其声而然也。【译文】孟子说:【译文】孟子说:“每个人都有每个人都有怜悯体恤别人怜悯体恤别人的心情。先的心情。先王由于怜悯体恤别人的心情,所以王由于怜悯体恤别人的心情,所以才才有怜悯体恤百姓的有怜悯体恤百姓的政政治治。用怜悯体恤别人的心情,施行怜悯体恤百姓的政治,。用怜悯体恤别人的心情,施行怜悯体恤百姓的政治,治理天下就可以治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样像在手掌心里面运转东西一样(容易了)。(容易了)。说每个人都有怜悯体恤别人的心的原因,(是因为)如果说每个人都有怜悯体恤别人的心的原因,(是因为)如果今天有人今天有人突然突然看见一个看见一个小孩
4、小孩要掉进井里面去了,必然会产要掉进井里面去了,必然会产生恐惧同情的心理生恐惧同情的心理(有这种心理的原因)不是要想去(有这种心理的原因)不是要想去和这孩子的父母和这孩子的父母拉关系拉关系,不是要想在,不是要想在乡邻乡邻朋友中朋友中博取声誉博取声誉,也不是也不是厌恶厌恶这孩子的哭叫声才这样的。这孩子的哭叫声才这样的。2021/7/268 由是观之,无恻隐之心,非人也;无由是观之,无恻隐之心,非人也;无 羞恶羞恶之心,非人也;无之心,非人也;无辞辞让让之心,非人也;无之心,非人也;无是非是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端
5、恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端 也;是非之心,智之端也。也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡刚端于我者,知皆扩而充之矣,也;谓其君不能者,贼其君者也。凡刚端于我者,知皆扩而充之矣,若人之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足若人之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。以事父母。”译文:译文:由此看来,没有同情心,就不是人;没有由此看来,没有同情心,就不是人;没有羞耻憎恶羞耻憎恶心,不是人;没有心,不是人;没有谦让谦让心
6、,不是人;没有心,不是人;没有是非是非心,不是人。心,不是人。同情心是仁的发端;羞耻心是义的发端;谦让心是礼的发同情心是仁的发端;羞耻心是义的发端;谦让心是礼的发端;是非心是智的发端。人有这四种发端,就像有四肢一端;是非心是智的发端。人有这四种发端,就像有四肢一样。有了这四种发端却自认为不行的,是自暴自弃的人;样。有了这四种发端却自认为不行的,是自暴自弃的人;认为他的君主不行的,是残害君主的人。凡是有这四种发认为他的君主不行的,是残害君主的人。凡是有这四种发端的人,知道都要扩大充实它们,就像火刚刚开始燃烧,端的人,知道都要扩大充实它们,就像火刚刚开始燃烧,泉水刚刚开始流淌。如果能够扩充它们,便
7、足以安定天下,泉水刚刚开始流淌。如果能够扩充它们,便足以安定天下,如果不能够扩充它们,就连赡养父母都成问题。如果不能够扩充它们,就连赡养父母都成问题。”2021/7/269 四端说四端说恻隐之心恻隐之心仁之端仁之端羞恶之心羞恶之心义之端义之端辞让之心辞让之心礼之端礼之端是非之心是非之心智之端智之端(性善论)(性善论)(正)(正)2021/7/2610讨论:何谓讨论:何谓“恻隐之心,仁之端也恻隐之心,仁之端也”?(举例说?(举例说明)明)正面:正面:小孩落水,贫者患重症,都会有人冒小孩落水,贫者患重症,都会有人冒险入水救命,慷慨解囊相助;看到饱受战争险入水救命,慷慨解囊相助;看到饱受战争伤害的人
8、民会同情,看到无力生活的乞讨者伤害的人民会同情,看到无力生活的乞讨者会施舍,爱护动物,都是恻隐之心的表现。会施舍,爱护动物,都是恻隐之心的表现。反面反面:“我爸是李刚我爸是李刚”事件、西安药家事件、西安药家鑫事件,在他们眼中,人的生命竟如草鑫事件,在他们眼中,人的生命竟如草芥,他们根本不能称其为芥,他们根本不能称其为“人人”。2021/7/2611讨论:何谓讨论:何谓“羞恶之心,礼之端也羞恶之心,礼之端也”?(举例说?(举例说明)明)正面:正面:廉颇负荆请罪,周处除三害廉颇负荆请罪,周处除三害 反面反面:齐人有一妻一妾齐人有一妻一妾中的齐人中的齐人 2021/7/2612讨论:何谓讨论:何谓“
9、辞让之心,礼之端也辞让之心,礼之端也”?(举例说?(举例说明)明)正面:正面:“小让小让”:“孔融让梨孔融让梨”;在公交车上给;在公交车上给老弱病残孕让座。老弱病残孕让座。“大让大让”:鲍叔牙把万人争夺的相位拱手相:鲍叔牙把万人争夺的相位拱手相让给管仲;让给管仲;在生死面前,谭千秋老师把生的希望在生死面前,谭千秋老师把生的希望留给学生,留给学生,“911”恐怖事件发生后恐怖事件发生后,世贸中心大世贸中心大楼里的人仍保持谦让的风度,使场面变得有秩序,楼里的人仍保持谦让的风度,使场面变得有秩序,最令人感动的是,有位盲人最令人感动的是,有位盲人,牵着一只牵着一只“导盲犬导盲犬”,竟然在人们的谦让和关
10、照下一路畅通,顺利逃生。竟然在人们的谦让和关照下一路畅通,顺利逃生。2021/7/2613讨论:何谓讨论:何谓“是非之心,智之端也是非之心,智之端也”?(举例说?(举例说明)明)正面:正面:布鲁诺坚持布鲁诺坚持“日心说日心说”而被烧死;而被烧死;葡萄牙航海家麦哲伦,为了证明地圆说,葡萄牙航海家麦哲伦,为了证明地圆说,进行首次环球航海,最后死在充满艰辛进行首次环球航海,最后死在充满艰辛的征途上。的征途上。反面反面:“东郭先生和狼东郭先生和狼”;“农夫和农夫和蛇蛇”2021/7/2614 小结:小结:“人之有是四端,犹其有四人之有是四端,犹其有四体体”,如果一个人失去了四肢,便不是,如果一个人失去
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