书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 五年级下册 > 湘艺版五年级下册《音乐》第五课-（演唱）渴望春天-教案、教学设计--(配套课件编号：e1994).docx

湘艺版五年级下册《音乐》第五课-（演唱）渴望春天-教案、教学设计--(配套课件编号：e1994).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：518257

上传时间：2020-05-10

格式：DOCX

页数：2

大小：13.49KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版五年级下册《音乐》第五课-（演唱）渴望春天-教案、教学设计--(配套课件编号：e1994).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版五年级下册第五演唱渴望春天教案教学设计 _ 配套课件编号 e1994 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、渴望春天渴望春天教学目标学习并演唱歌曲渴望春天技能目标:学会并能熟练的演唱歌曲情感目标:通过讲解,引发学习音乐的兴趣重点难点重点:有感情的演唱歌曲难点:体会音乐艺术与文学、绘画等姊妹艺术结合而产生的美感教学设计用乐曲春之歌导入,感受春 1、播放春之歌,让学生感受乐曲欢快热烈,充满活力的情绪,让学生进入学习的情绪。 2、学生讨论:对刚刚听到的歌曲进行初步的分析,如:乐曲的情绪是什么样的? 3、请学生朗诵朱子清的散文春 4、欣赏配乐诗朗诵春,并讨论音乐与文学的密切关系,审美内涵。 4.1.2 新设计评论 .、介绍音乐家莫扎特:(故事导入) 莫扎特:(17561791)奥地利作
2、曲家,“维也纳古典乐派”代表人之一。生于萨尔斯堡的一个宫廷乐师家庭,父亲是一位经验丰富的作曲家、小提琴家,也是他的第一位教师,莫扎特 4 岁开始学习钢琴,5 岁开始作曲,6 岁便在父亲的带领下与姐姐到奥、德、英、法荷等国旅行演出,以惊人的音乐天赋震惊西欧乐坛,被誉为 “音乐神童”。 2、请同学们讲讲音乐家的故事,思考:他在什么情况下写的我们课本上的渴望春天? 讨论:音乐家的人生目标是什么? 3、请学生仔细观察曲谱,找一找、议一议、谈一谈,简单分析歌曲所要表达的情绪,特别注意八六拍的特点。 4、教唱 12 遍,在教师的伴奏下进一步练唱歌曲,直至熟练。三、趣味演唱 1、将学生分成两组,进行比赛,看那一组声音洪亮、情绪饱满、音高节奏准确。 2、加用右手画三角形演唱至熟练,注意三拍子的强弱规律与演唱的配合。 3、复听录音,找一找自己唱不好的地方加以改正 4、会吹竖笛的同学表演。 5、加用右手画三角形演唱至熟练,注意三拍子的强弱规律与演唱的配合。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。