沪教高三语文(.ppt
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1、第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 学习目标学习目标知识与技能:知识与技能:1、掌握、掌握史记史记一书的体例、别名、一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。作者以及相关的历史文化知识。2、掌握本课出现的成语、词类活用、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式特殊句式等文言知识点,掌握重要的文言实等文言知识点,掌握重要的文言实词。词。3、能准确概括文章的故事情节。、能准确概括文章的故事情节。第9章 扩声系统调音 过程与方法:过程与方法:1、相互讨论,对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性、相互讨论,对比概括出刘邦与项羽、张良与
2、范增的性格特点。格特点。2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法的语言和行动描写的方法刻画人物性格的特点。刻画人物性格的特点。情感态度与价值观:情感态度与价值观:激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣,对项羽这一悲剧激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣,对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有依英雄从多个角度作出有依据的评说。据的评说。第9章 扩声系统调音 作者简介作者简介司马迁(约前司马迁(约前145前前80或前或前135前前93)字子长,西汉)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、文学家。夏阳(今陕西韩城南)人
3、思想家、史学家、文学家。其父司马谈,是汉朝太史令,其父司马谈,是汉朝太史令,20岁以前在父指导下专岁以前在父指导下专心学习,广览群书这为后其写史记奠定了理论基础;心学习,广览群书这为后其写史记奠定了理论基础;20岁后外去考察,足迹遍布南北这为其写史记奠定了岁后外去考察,足迹遍布南北这为其写史记奠定了实践基础;元封三年继父职任太史令,得以博览皇家实践基础;元封三年继父职任太史令,得以博览皇家藏书这为其写史记奠定了史事基础。藏书这为其写史记奠定了史事基础。第9章 扩声系统调音 42岁时正式动笔写史记,中因替李陵辩解,得罪下岁时正式动笔写史记,中因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继
4、续完成所著史狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。籍。55岁终于写完,不久死去。人称其书为太史公岁终于写完,不久死去。人称其书为太史公书,后称史记,对后代史学有深远的影响。对书,后称史记,对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述,许多历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。也是优语言生动,形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。秀的传记文学作品。第9章 扩声系统调音 史记全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十史记全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄列传、十表、八书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约帝,
5、下到汉武帝太初四年约000年的历史;是我国二十年的历史;是我国二十四史中的第一部纪传体通史。史记是作为正史的二十四史中的第一部纪传体通史。史记是作为正史的二十四史中的第一部,本纪四史中的第一部,本纪:叙述历代帝王的历史;世家叙述历代帝王的历史;世家:叙述叙述贵族王侯的历史;列传贵族王侯的历史;列传:历代诸侯之外名官名人的事迹;历代诸侯之外名官名人的事迹;表:各个历史时期的简单大事记;书:记载典章制度,天表:各个历史时期的简单大事记;书:记载典章制度,天文地理。文地理。第9章 扩声系统调音 作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社
6、会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣笑了封建社会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物;他写的一些人物传纪,不仅表现了高度视的小人物;他写的一些人物传纪,不仅表现了高度的思想性,而且大部份有很动人的艺术力量。人物塑的思想性,而且大部份有很动人的艺术力量。人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素。其中也有许多思想性和造形象鲜明,文笔简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。艺术性高度结合的作品。第9章 扩声系统调音 史记史记二十四史中的第一部二十四史中的第一部,全书一百全书一百三十篇,包括三十篇,包
7、括 、括括 、,共共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约下到汉武帝太初四年约000000年的历史;年的历史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既,意即它既是史学巨著,又是文学巨著是史学巨著,又是文学巨著。十二本纪十二本纪十表十表八书八书三十世家三十世家七十列传七十列传第9章 扩声系统调音 本纪本纪:叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史世家世家:叙述贵族王侯的历史叙述贵族王侯的历史列传列传:历代诸侯之外名官名人的事迹历代诸侯之外名官名人的事迹 表:
8、表:各个历史时期的简单大事记各个历史时期的简单大事记 书:书:记载典章制度,天文地理记载典章制度,天文地理 第9章 扩声系统调音 公元前公元前209年(秦二世元年)年(秦二世元年)7月,陈涉、吴广在大泽乡起月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族,项梁率侄项羽(义,各地纷纷响应。楚国旧贵族,项梁率侄项羽(24岁)于会稽岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛起义后,归项梁领导。后来岁)也在沛起义后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为
9、次将,北上救赵;一面命这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之先入关(函谷关)者王之”。宋义。宋义停军不进,为项羽所杀。停军不进,为项羽所杀。鸿门宴鸿门宴背景介绍背景介绍第9章 扩声系统调音 项羽率军队与秦军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力项羽率军队与秦军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,
10、秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪杀人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。第9章 扩声系统调音 项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张
11、形势下,出现了出现了“鸿门宴鸿门宴”这场激烈的政治斗争。这件事后的情节这场激烈的政治斗争。这件事后的情节为:项羽封侯为:项羽封侯诸侯反叛诸侯反叛彭城大战彭城大战俘汉妻父俘汉妻父汉楚讲和汉楚讲和弑父未遂弑父未遂单独挑战单独挑战攻韩信彭越攻韩信彭越鸿沟割地鸿沟割地张良说刘张良说刘垓下之围垓下之围乌江自刎乌江自刎第9章 扩声系统调音 “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。东。”知道这是谁的诗吗?(宋代词人李清照夏日知道这是谁的诗吗?(宋代词人李清照夏日绝句)表达了怎样的感情?(前面是对项羽卓越功绝句)表达了怎样的感情?(前面是对项羽卓越功业的钦
12、佩,后面是对其败亡的叹惋)。项羽可以说是业的钦佩,后面是对其败亡的叹惋)。项羽可以说是中国历史上一个顶天立地的英雄。早年立志随叔父起中国历史上一个顶天立地的英雄。早年立志随叔父起兵,身经百战,所向披靡,巨鹿之战中破釜沉舟的英兵,身经百战,所向披靡,巨鹿之战中破釜沉舟的英勇堪称战争史上的经典。勇堪称战争史上的经典。第9章 扩声系统调音 然而最终不免陷入韩信然而最终不免陷入韩信30万大军的十面埋伏,面对楚歌万大军的十面埋伏,面对楚歌其洒泪悲歌:其洒泪悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”叹天灭已,真
13、叹天灭已,真的吗?有人说是其性格,是其在鸿门宴上一失足酿成的吗?有人说是其性格,是其在鸿门宴上一失足酿成了垓下之围、霸王别姬自刎乌江的千古遗憾。鸿门宴了垓下之围、霸王别姬自刎乌江的千古遗憾。鸿门宴拉开了楚汉相争的序幕,也预示结局,今天我们就来拉开了楚汉相争的序幕,也预示结局,今天我们就来共同学习我国史学名篇鸿门宴共同学习我国史学名篇鸿门宴第9章 扩声系统调音 读音识记读音识记欲欲王王wng关中关中 飨飨xing士卒士卒 为为wi击破沛公军击破沛公军崤崤xio山山 好好ho美美姬姬j 鲰鲰zu生生说说shu我我孰与君少孰与君少长长zhng 奉奉卮卮zh酒为寿酒为寿 从百余从百余骑骑j戮戮l力而攻
14、秦力而攻秦 范增范增数数shu目项王目项王 樊樊哙哙kui举所佩玉举所佩玉玦玦ju 交交戟戟j之卫士之卫士 瞋瞋chn目视项王目视项王目目眦眦z尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽j 沛公之参沛公之参乘乘shng赐之赐之彘彘zh肩肩 切而切而啖啖dn之之 如恐不如恐不胜胜shng人方为刀人方为刀俎俎z 何辞何辞为为wi 道道芷芷zh阳阳第9章 扩声系统调音 讲解翻译课文讲解翻译课文 第第1 1段段第9章 扩声系统调音 沛公沛公 军军(于于)霸上霸上 ,未得与未得与项羽相见。项羽相见。沛 公 左 司 马 曹 无 伤 使 人沛 公 左 司 马 曹 无 伤 使 人 言 于言 于 项 羽 曰项 羽 曰:“沛 公
15、沛 公 欲欲王王(于于)关中,使子婴为相,关中,使子婴为相,珍宝尽珍宝尽有之有之。”驻军驻军 名作动名作动没有能够跟没有能够跟向向报告报告称王称王 名作动名作动占有它占有它第9章 扩声系统调音 项羽大怒曰项羽大怒曰:“旦日旦日飨飨士卒,士卒,为为(吾吾)击破击破沛公沛公军军!”当当是是时,项羽兵四十万,时,项羽兵四十万,在在新丰鸿门;沛公兵新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增十万,在霸上。范增 说说 项羽曰项羽曰:“沛公居沛公居山东山东犒劳犒劳替替当当:介词,在介词,在 劝告劝告古今异义,函古今异义,函谷关以东地区谷关以东地区第9章 扩声系统调音 时,时,贪于财货,贪于财货,好美姬好美姬。今入关
16、,。今入关,财物无所取,妇财物无所取,妇女女无所无所幸幸,此其志不在,此其志不在小小。吾令人望其气,皆。吾令人望其气,皆为为龙龙 虎,虎,成成五五采采,此天子气也此天子气也。急急 击击 勿勿 失失!”喜爱美女喜爱美女 宠幸宠幸形作名形作名,小的方面,小的方面 是是通通“彩彩”,五彩颜色五彩颜色 判断句判断句第9章 扩声系统调音 旦日旦日飨飨士卒士卒,为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军译:明天译:明天犒劳犒劳士兵们,士兵们,替替我我打败打败沛公的军队。沛公的军队。沛公左司马曹无伤沛公左司马曹无伤使使人人言于言于项羽曰项羽曰译:沛公左司马曹无伤译:沛公左司马曹无伤派派人人向向项羽项羽报告报告说说今入
17、关,财物无所取,妇女无所今入关,财物无所取,妇女无所幸幸,此其志,此其志不在不在小小译:现在进了函谷关,译:现在进了函谷关,(竟然竟然)对财物丝毫不取对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在,这说明他的志向不在小的方面小的方面 重点句子翻译:重点句子翻译:第9章 扩声系统调音 讲解翻译课文讲解翻译课文 第第2段段第9章 扩声系统调音 楚左尹项伯者,项羽季父也楚左尹项伯者,项羽季父也,素善素善留侯张良留侯张良。张良是时张良是时从从 沛公,项伯沛公,项伯乃乃 夜夜 驰驰 之之沛公沛公军军,私见私见张良,张良,具具告告(之之)以事以事,欲呼张良与欲呼张良与(之之)俱
18、俱去去 判断句判断句 跟随跟随全部全部省略句,状语后置句省略句,状语后置句)省略句省略句 名作状名作状,连夜,连夜 向来与向来与交好交好 到到第9章 扩声系统调音 曰曰:“毋毋从从(之之)俱俱死死也。也。”张良曰张良曰:“臣臣为为韩王韩王 送送沛公,沛公,沛公今沛公今事有急事有急,亡去亡去 不不义义,不,不可可不不语语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为为之奈何之奈何?”张良曰张良曰:“谁谁为为大王大王 为为此计此计者者?”跟随跟随 省略句省略句介词介词,替,替 逃亡逃亡 离开离开动词动词,对付,对付 介词介词,替、,替、给给 动词动词,制定,制定动词动词,告
19、诉,告诉第9章 扩声系统调音 曰:曰:“鲰生说我曰:鲰生说我曰:距距关,关,毋毋内内诸侯,诸侯,秦地秦地可可尽尽王王也。也。故听之。故听之。”良曰:良曰:“料大王士卒料大王士卒足以足以当当项王乎?项王乎?”沛公沛公默默然然,曰:曰:“固固不如不如 也。也。且且为之为之奈何?奈何?”张良曰:张良曰:“请请往谓往谓项伯,言沛公不敢项伯,言沛公不敢背背项王项王 也。也。”沛公曰:沛公曰:“君君安安与项伯有与项伯有故故?”张良曰:张良曰:“秦秦时时通通“拒拒”,把,把守守通通“纳纳”,接纳,接纳 抵挡抵挡 本来本来 请允许我请允许我 交情交情称王,称王,名作动名作动 背叛背叛 将将 怎么怎么第9章 扩
20、声系统调音(项伯)与臣项伯)与臣游游,项伯杀人,臣,项伯杀人,臣活活之之;今事有急,;今事有急,故故 幸幸 来来 告告良。良。”沛公曰沛公曰:“孰与君少长孰与君少长?”良 曰良 曰:“长长 于于 臣。臣。”沛 公 曰沛 公 曰:“君君 为为 呼呼 入,入,吾得吾得 兄兄 事事 之。之。”。张良出张良出,要要项伯项伯交往交往使使活,活,使动用法使动用法所以所以 幸亏幸亏 比比 替替像对待兄长一样像对待兄长一样,名名词作状语词作状语通通“邀邀”,邀请,邀请和您比,哪一个更年长和您比,哪一个更年长 第9章 扩声系统调音 项伯即入见沛公项伯即入见沛公.沛公沛公奉卮酒奉卮酒为为(之之)寿寿,约为约为婚姻
21、婚姻,曰曰:“吾入关,吾入关,秋秋毫毫不敢有所近不敢有所近,籍籍吏民吏民,封府库封府库,而待而待将军将军。所以所以遣将守关者,备他盗之遣将守关者,备他盗之出入出入与与非常非常也也奉上一杯酒奉上一杯酒给给项伯项伯祝福祝福 儿女亲家儿女亲家 古今异义古今异义丝毫丝毫登记登记,名作动名作动的原因的原因进入,进入,偏义偏义复词复词意外的变故意外的变故,古今异义古今异义第9章 扩声系统调音 日夜望将军至,岂敢日夜望将军至,岂敢反反乎乎!愿愿伯伯具具言言臣臣之之不敢不敢倍倍德德也。也。”项伯项伯许诺许诺,谓沛公曰谓沛公曰:“旦日旦日。不不可可不不蚤蚤 自自 来来 谢谢 (于于)项王项王。”希望希望(对项王
22、(对项王)详细详细地说地说倍通倍通“背背”,背,背叛叛明天明天通通“早早”,早些,早些亲自亲自道歉道歉第9章 扩声系统调音 沛公曰沛公曰:“诺诺。”于是项伯于是项伯复夜复夜去,至去,至军军 中,中,具具以以沛公沛公言言报项王,报项王,因因 言言 曰曰:“沛 公 不 先沛 公 不 先 破破 关中,公岂敢入乎关中,公岂敢入乎?今今人人 有大功有大功而而 击击 之,之,不义也。不如不义也。不如因因 善善 遇遇 之。之。”项王许诺。项王许诺。把把趁机劝说趁机劝说 攻占攻占趁机趁机友善对待友善对待 却却第9章 扩声系统调音 1 1、项伯、项伯乃乃夜驰之沛公军,私见张良,具告夜驰之沛公军,私见张良,具告(
23、之之)以以事事 项伯项伯于是于是连夜连夜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜见张良,见张良,把情况把情况全部告诉了全部告诉了他他。2 2、距距关,毋关,毋内内诸侯,诸侯,秦地秦地可可尽王也尽王也 把守把守函谷关,不要函谷关,不要让让项王等项王等进来进来,您就可在秦,您就可在秦国的土地上国的土地上称王称王了。了。3、沛公沛公 曰曰“孰与君少长孰与君少长?”良曰良曰:“长于臣。长于臣。”译:沛公问:译:沛公问:“他跟您相比,谁年岁大?他跟您相比,谁年岁大?”张良张良说:说:“他比我大。他比我大。”第9章 扩声系统调音 4 4、君、君为为我呼入,吾得我呼入,吾得兄兄事之。事之。您
24、您替替我叫他进来,我应当我叫他进来,我应当像对待兄长一样像对待兄长一样侍侍奉他。奉他。5 5、所以所以遣将守关者,备他盗之遣将守关者,备他盗之出入出入与与非常非常也也 (我)派(我)派兵遣将把守函谷关兵遣将把守函谷关的原因的原因,是为了,是为了防备其他盗贼防备其他盗贼进入进入和发生和发生意外的变故意外的变故。6 6、旦日旦日不不可可不不蚤蚤自自来来谢谢项王项王 第二天不能不第二天不能不早早些亲自来向项王些亲自来向项王道歉道歉。第9章 扩声系统调音 这部分(这部分(1 1、2 2段)主要讲的段)主要讲的是哪方的事?是哪方的事?第9章 扩声系统调音 无伤告密范增献计项伯夜访刘项约婚项伯具言1段段张
25、良献策2段段宴会前幕后活动第9章 扩声系统调音 曹无伤告密曹无伤告密第9章 扩声系统调音 项项 伯伯 访访 良良第9章 扩声系统调音 张张 良良 献献 策策第9章 扩声系统调音 讲解翻译课文讲解翻译课文 第第3 3段段第9章 扩声系统调音 沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王,至鸿门,来见项王,至鸿门,谢谢曰曰:“臣与将军戮力臣与将军戮力 而而攻秦,攻秦,将军战将军战(于于)河北河北,臣战臣战(于于)河南河南,然然不自不自意意能先入关破秦,得复见将军能先入关破秦,得复见将军于此于此。今者有小人之言,令将军与臣有。今者有小人之言,令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不此
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