九年级上语文四单元试卷.doc

1、九年级上语文单元试卷九年级上语文单元试卷 （四单元）（四单元） 一、基础知识 1下列加点字注音完全正确的一项是( )(3 分) A拮据 (j) 阴晦 (hu ) 鄙夷 (y ) 惘 然(wng) B褴 褛(jin) 寒噤 (j n) 撇 嘴(pi) 恣睢 (su) C发窘 (jing) 栈 桥(zh n) 撬 开(qi o) 抽噎 (y) D驱 除(q) 撅 断(ju ) 别墅 (sh ) 撩 逗(li o) 2 2下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分) A祭祀 箫索 应酬 置之不理 B黛色 鄙夷 伶利 朦朦胧胧 C瓦楞 撬开 愕然 十拿九稳 D找茬 别墅 糟踏 郑重其事 3 3下列句子

2、中加点成语使用不恰当的一项是( )(3 分) A 针对 100 万套保障房土地的供应问题， 徐绍史昨天斩钉截铁 地说： “一定能保证。 ” B沈阳超市的“人参果”，不到一天就被一扫而空 。 C列夫托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里 的恶名，但 从她的日记中，我们能看到她的苦衷。 D在我们关注现实后，才有了立竿见影的效果，收视率与日俱增 。 4 4选出下列标点符号使用正确的一项( )(3 分) A诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ B石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 C在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 D“你先坐下，

3、”她说：“我们好好谈谈。” 5 5下列句子没有语病的一项是( )(3 分) A近期，山东鲁能将在中超联赛第 11 轮中坐镇主场迎战北京国安。 B有近 50 家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。 C在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作 心得。 D新版三打白骨精以其华丽的 3D 制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业 者们引发深思。 6、下列说法有误的一项是( )(3 分) A 故乡以作者的所见所闻为线索，反映了辛亥革命后，中国农村，在帝国主义、封建 主义的多重压迫下，全面破产的现实。 B小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写

4、来反映社会生活。 C 孤独之旅选自草房子 ，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说” ，作者是曹 文轩。 D 我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球 ，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文 章主人公是菲利普夫妇。 7、下面古诗赏析有误的是（ ） （3 分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A.“起舞弄清影”中“清影”一词意

5、为清冷的影子，该词营造了孤独、寂寞、凄清的氛围， 表现了词人的孤独、苦闷。 B、题为水调歌头的此词小序，交代了词的时间、情景和作词的原因。 C、这首词表达了作者渴望与亲人团聚，思念亲人，思念家乡的思想感情。表达了作者乐观 旷达的人生态度。 D、 “转朱阁，低绮户，照无眠。 ”写出了时间的转换和空间的推移，与小序中的“欢饮达旦” 相照应。 二、课外现代文阅读（9 分） 采浆果的人 迟子建 金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让原本忙着秋收的人们扔下 了手中的农具，奔向森林、河谷，采摘浆果。 曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂， 他们边采边计划卖浆果的钱的用途。 他们决定涉 水渡河，把竹

6、篮给装满。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他 们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他侧歪了一 下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下漫过。他的女人紧紧地 拉住他不撒手，她也侧歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊上溜走了。 他们相互搀扶着，哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气 的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。 金井有个头发全白的苍苍婆，三十年来，她的男人一直瘫在炕上，靠她的服侍活着。 苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪 泪，使她的眼睛永远湿

7、润而明净。 开始的几天， 苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿， 交给收浆果的人， 换来几十块钱。 可是接下来的日子， 当她独自在林中弯下僵硬的腰， 手指触到那已经蔫软的皱皱巴巴的都柿 的时候，她的心情凄凉了起来。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，她很想 喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发不可收拾，吃空了盛都柿的篮 子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒喝，苍苍婆捡起钞票，运足 一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说： “钱是什么，不就是一张落叶吗？蚂蚁喜欢合伙举起 落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！ ”说完，她就一摇一 摆地

8、走了。 苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁、二鲁家了。大鲁、二鲁是金井人中唯一还在忙着 秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。 苍苍婆亢奋地叫道： “大鲁、二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买 新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！ ”大鲁说： “苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋 收，大鲁都点了头了！ ”二鲁也说： “春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！ ”苍苍 婆说： “你们真是一对傻瓜，这天响晴响晴着呢，晚个十天八天秋收，你们种到土里的东西 也不会长翅膀飞了；可你们要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收秋完再去采，收浆果的 人早就

9、走了，你们一分钱也挣不到！ ” 大鲁、二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事儿。他们刨完了土豆，又 砍了白菜和大头菜， 把它们运回来， 腌了两缸酸菜和一缸咸菜， 然后把余下的菜放到地窖里。 之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在猪圈旁，作为猪饲料。最 后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用竹筐把猪草背了回来。 就在大鲁、二鲁背回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收成，就这么 被掩埋在大雪之下了。 人们脸上满是凄苦的表情。 他们冬天吃什么？他们的牲口和家禽吃什 么？苍苍婆望着大鲁、二鲁这户唯一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着 是羡慕，最后便

10、是弥漫开来的温暖和欣慰。 二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩儿，最喜爱穿这样的项链来戴。看来 在秋收的间隙，大鲁、二鲁也采了浆果。不过他们只采了这一种，并且用它们做了最美的装 饰。 (选自雪窗帘) 8、第段的主要内容的作用分析不正确的是。 （ ）(3 分) A、塑造曹大平夫妇为了眼前利益，不惜冒险的形象，与后文大鲁、二鲁的不为金钱所动形 成鲜明对比。 B、承接了上文大多数金井人的表现，预示了金井人的悲剧。 C、表现了曹大平夫妇没有考虑到会有突发情况发生，遇到事情不知所措。 D、“曹大平夫妇的心情跟阳光一样灿烂，他们边采边计划卖浆果的钱的用途”一句运用比 喻， 把曹大平夫妇的心情比喻成灿

11、烂的阳光， 形象地表现了曹大平夫妇采浆果时愉悦的心情， 以及对卖浆果挣现钱的渴望。 9、第段中“天空下起了大雪”这一环境描写作用不恰当的是（ ） （3 分） A.“天空下起了大雪”这一环境描写，使故事情节陡转，推动故事情节的发展。 B.表现了除了老老实实秋收的大鲁、二鲁一家在下雪前把庄稼收回家，其他只顾采浆果的人 家，庄稼都被埋进大雪里，得不偿失。 C.突出了大鲁、二鲁勤劳、朴实、本分的品质，说明了只顾眼前利益不会有好结果，突出了 文章的主题。 D.表现了金井人只顾眼前利益，必然会遭到老天的惩罚这一结局。 10、这篇小说的主题和写法分析正确的是（ ） （3 分） A.大鲁、二鲁一心一意秋收，收

12、获了庄稼；其他人只顾采浆果挣现钱，庄稼被埋进大雪里， 损失惨重。通过这一对比，说明老老实实做好分内的事，生活才会有保障，赞美了本色、勤 劳、质朴的美好品质，讽刺了只顾眼前利益而不踏实本分的人。 B.苍苍婆是一个生活艰辛，但精明、善良、有担当的人，也是一个直爽、自尊自爱的人。小 说中写她是为了表现大鲁、二鲁的智障。 C.“不过他们只采了这一种，并且用它们做了最美的装饰。 ”写出了大鲁、二鲁的手艺精湛。 D.第段通过细致的描写，刻画了大鲁、二鲁劳动的踏实，以后面他们是唯一的收获者相照 应。 三、课内现代文阅读（14 分） 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，

13、河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战 车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已 到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷 声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还 是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这 是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。 雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成

14、这样的 天空。而月亮又是那么地明亮。 杜小康顺手枢了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想 起母亲，想起桑桑和许多曲麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。 11、这四段选文各属于什么描写？（4 分） （A动作描写 B环境描写 C语言描写 D心 理描写） _ _ _ 12、第段中 4 个加点的“黑”字，哪些是实指，哪些是虚指？作者这样肆意渲染，有什么 作用？（4 分） 13、找出第段中的关键词语，说说它们表现了杜小康什么样的性格特征。 （3 分） 14、第段写杜小康突然地长大了，坚强。结合课文其他内容，说说杜小康为什么长大了？ （3 分） 四、文言文阅读（1

15、4 分） 崇祯五年十二月， 余住西湖。 大雪三日， 湖中人鸟声俱绝。是日更定矣， 余拏一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有 此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者！” (张岱湖心亭看雪) 1515、解释下面句中加点的词。(4 分) (1)余拏 一小舟（ ） (2)雾凇沆砀 （ ） （3）湖中焉得 更有此人（ ） （4）客 此（ ） 1616、将

16、下列句子翻译成现代汉语。(4 分) （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者。 17、“痴”与第段哪句话相呼应？写出了作者的什么心情？(3 分) 18、写赏雪，却写亭上金陵人饮酒的场面，这样写多余吗？为什么？(3 分) 五、知识运用（12 分） 19、名著阅读。(4 分) 众泼皮道： “这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。 ” A 道： “说的是。 ”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊， 都道： “两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！ ”A 接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿 参差。众人看了，一齐喝采。 A 正

17、使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道： “端的使得好！ ” 选段中 A 是 (人名)，其绰号是“ ” 。数日前 A 因为 (情节名称)令众 泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是 (人名)。 20、学校开展“走进小说天地”的主题实践活动， 为烘托活动气氛，请根据对联的相关知识， 仿照上半句，完成标语的拟写。(2 分) 上半句：沉醉小说世界，看人物悲欢 下半句： 21、默写填空（6 分） （1） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。 （ 咸阳城东楼 ） （2） 无题中道尽青春易老，相思的悲苦与无奈却绵长悠远的句子 是 ， 。 （3） 行香子中诗人走过山钢，信步田野，只见 ， ， 春光正好。 六、作文（50 分） 22 小作文（10 分） 请从四单元所学小说中任选一篇，缩写成 150180 字的小作文。 23、大作文（40 分） 请以书卷为题写一篇作为。 要求： （1）文体不限，诗歌除外。 （2）不少于 600 字。