书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 81
上传文档赚钱

类型培训教学设计与制作-讲师手册课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5181650
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:81
  • 大小:9.61MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《培训教学设计与制作-讲师手册课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    培训 教学 设计 制作 讲师 手册 课件
    资源描述:

    1、课程版本管理序号开发与修订时间开发与修订者12014年6月组长:王 涛,杭州金融研修学院组员:刘一奇,长春金融研修学院 周 卉,杭州金融研修学院23任务目标目课程标 理解任务与问题导向的课程内涵,完成任务与问题导向的转培训课件设计;具备痛点分析、观点提炼、任务练习设计、总结升华四种培训课件设计方法,完成通用培训与转培训课件设计任务;使用逻辑编排、排版配色、图文转化、动画设计等课件制作方法,完成通用培训与转培训课件制作任务,提高培训实效。目课程标知识目标 介绍培训课件结构设计技巧;简述培训课件内容确定方法;简述课堂练习设计的方法与技巧;简述精美培训课件的设计方法。如何设计如何制作培训课件培训课件

    2、01010202目 录4 步法5 妙招设计培训课件制作培训课件01010202我们一起学习经过这一章学习,我们可以做到:n 掌握培训课件结构设计技巧;n 掌握培训课件内容确定方法和课堂练习设计的技巧;n 掌握精美培训课件的设计方法。4 步法5 妙招设计培训课件制作培训课件01010202我们一起学习好培训课件的特点抓注意力给体 验促行 动给方 法培训课件设计4步法2341主要观点体验练习总结升华痛点针对什么是痛点标准现状差距学员能力的现状和需要其达到的标准,之间的差距,就是痛点。如何找痛点 举例说明 案例故事:如何向老太太卖药?如果是你,怎么向老太太推销保健药,促使她买下?13 找:望、闻、问

    3、、切 痛点:绩效、效率、风险 可行性:培训可否解决、如何解决简快分析简快分析432432法则法则如何找痛点你去当兵,选哪个?培训收益 培训收益 听完这门课,对你有什么好处!需要锁定与明确培训内容对学员的好处!举例说明,怎样写培训收益。培训收益写作示例n 上课就像销售,根据人的心理打动对方。n 采用这样的开场形式,就可以吸引学员。小结:抓住学员的需求点与痛点培训课件设计4步法2341主要观点体验练习总结升华痛点针对结合痛点写主题反向思维0102难点针对效果呈现03艺术处理04结合痛点写主题n工行移动银行介绍随你而行 玩转指尖n牡丹信用卡基础知识花开知多少n客户身份核查方寸照片 真假难辨n三道门的

    4、正确使用和管控安全连着你我他 确保安全靠大家课件结构直线式n以发生时间的先后顺序来构筑。n听课顺序与时间操作完全一致。n90%以上的课程可以采取这种形式。对比式n以对比关系来构筑。n有痛讲痛,无痛不讲。n常用于产品更新、制作更新、系统更新等课程。课件结构 举例说明课件内容常见问题传统思维n 高大上n 一套套n 听不懂痛点思维n 屌丝范n 讲干货n 接地气提问思考 思考:如果要成功上好一个培训课程,需要包括哪些内容?问答练习课程太枯燥 课程虽然不枯燥,但没用 课程不枯燥,内容也有用,但我早知道了 活跃度不够实用度不够深度不够课程内容KDF维度K 深 度:内容、概念、知识 (30%)实 用 度:技

    5、巧、能力、技术 (50%)D 活 跃 度:感情、态度 (20%)F课堂小测试:连线题出口商业发票融资培训大堂服务礼仪基金定投柜台快速抱怨处理KDF练习:请判断,下列课程中,要使课程成功,必须加入什么元素?培训课件设计4步法2 23 34 41 1主要观点体验练习总结升华痛点针对设计体验练习的好处1:提高学习效果专业课难讲、难懂、难记,怎么办?解决办法 体验练习!体验练习好处:“提高记忆、内化知识、强化行为,迁移效果”设计体验练习的好处2:提高学员的参与度体验练习好处:提高学员的参与度与课堂的活跃度设计思路判断内容目标错误的动作迷惑人的练习多元化体验练习设计学员改错学员排序学员填表学员画图案例分

    6、析学员操作设计练习方法设计练习 举例说明推荐的体验练习010102020303连线、判断、选择、画图、标注、案例改错、填空、判断、情景模拟、选择、案例操作演练、案例贯穿要求知道要求操作要求记住体验练习设计12字真言 隐藏答案 体验过程 暴露错误培训课件设计4步法2主要观点3体验练习4总结升华1痛点针对常用方法 名言警句;寓言故事;亲身经历;哲理深思;案例分析 举例说明4 步法5 妙招设计培训课件制作培训课件01010202我们一起学习开发培训课件的痛苦n 白底黑字干巴巴,使用颜色不协调,很土n 想做生动,增加图片和动画,很假n 把表格放到PPT上,想要做一些图形,但就是感觉不专业,很傻制作培训

    7、课件5妙招1理关系2重排版3调颜色4转图表5设动画理关系 PPT的灵魂 逻辑n页面逻辑 每页内容的整体逻辑。n 篇章逻辑整个PPT的一个逻辑,也就是PPT的主线。理关系篇章逻辑设计的黄金法则44黄金法则(3W1I):WhyWhatHow If1、为什么(观念和理念):目的、价值、链接学员2、是什么:知识、理论、规范、要求、流程3、怎么做:实施流程、步骤和要点4、典型情形:典型、特殊工作情形页面逻辑设计的四种常见方式 最常用的4种逻辑:4并列4因果4总分4转折1理关系2重排版3调颜色4转图表5设动画制作培训课件5妙招你看到了什么图形?案例:排版对比对比:反面排版案例对比:修改后的排版案例对比:反

    8、面排版案例对比:修改后的排版案例对比:反面排版案例对比:修改后的排版案例对比:反面排版案例对比:修改后的排版案例1理关系2重排版3调颜色4转图表5设动画制作培训课件5妙招对比色PPT课件的设计原则案例:使用对比色临近色使用临近色案例Page 62小提示1:用色少而精,不超三色系RGB 238 0 0 什么是视觉识别系统(VI)pVI是以标志、专用色彩、专用字体为基础,并按统一规范的样式在实际生活中加以应用,强调企业的视觉形象,从而起到宣传企业和传递企业信息的作用 视觉识别系统(VI)的构成p基本要素系统:企业标志、标准字、标准色等p应用系统:办公用品、广告媒体、招牌、印刷出版物等 小提示2:P

    9、PT主色调要与公司VI标识系统一致1理关系2重排版3调颜色4转图表5设动画制作培训课件5妙招图表的功能图表的使用n 表现生动n 印象深刻文不如表,表不如图图示化 将PPT文本图示化,使页面更具阅读性与逻辑性的美化过程。案例:图示化后的效果图表化 对数据及其内在的关系进行抽象化分析研究,将数字结论加以直观、形象化的表现的过程。柱状图、折线图、饼状图案例:图表化后效果案例:图表化效果案例:图表化效果案例:图表化方式1理关系2重排版3调颜色4转图表5设动画制作培训课件5妙招74充分利用画面的转化来吸引听众的“眼球”Cost/impressionAccumulatedvolume(log)ASP(fu

    10、ture)Good slideexampleAnnual costsAnnual volumeSoftwareBreakevenASP(today)动画类别76反面示例TextTextTextTextTextTextTextTextText正面示例正面示例TextTextTextTextTextTextTextTextText小提示:动画设置不要超过三个招术1理关系招术2重排版招术3调颜色小结招术4转图表招术5设动画78不好的转培训课件好的转培训课件艰深难懂术语太多复杂混乱模糊描述思想语言专业(文言文)分解模块对照说明系统架构步骤细化行动语言(5W2H)举例(白话文)对比79不好的转培训课件好的转培训课件抽象观念难懂难记规定要求正面叙述单向讲授文字表达理论说明故事比喻联想口诀正反比较反面案例互动讨论图象动作经验分享对比

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:培训教学设计与制作-讲师手册课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5181650.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库