湘艺版五年级下册《音乐》第七课-(演唱)在葡萄架下-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:20a5c).doc
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- 音乐 湘艺版五 年级 下册 第七 演唱 葡萄 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 20 a5c 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、 在葡萄架下 教学目标:1.能学会演唱, 在葡萄架下 ,了解新疆的民俗风情。 2.能用明亮圆润的声音,载歌载舞的形式表现人们欢庆丰 收的快乐和喜悦。 3.能学习模仿基本的新疆舞蹈动作,能自主创编简单的新 疆舞蹈和打击节奏进行表演。 教学准备:课件,钢琴,打击乐器。 教学过程:一.谈话导入 师:同学们,你们知道我们国家有多少个民族?你最熟悉哪个少 数民族? 生:五十六个民族 师:好,大家说的真棒! (出示课件)孩子们看,这里被称为“瓜 果之乡”香飘九州,这里物产丰富,这里的人们能歌善舞,热情 好客,这就是美丽的新疆。今天让我们一起来学习具有浓郁的新 疆民族风格的歌曲在葡萄架下 。 二.学习歌曲
2、1.师:同学们首先看这首歌曲的调号,拍号是什么? 生:D 调,2|4 拍,意义为:以四分音符为一拍每小节两拍。 2.师弹奏全曲,让学生初步感受节奏韵律。 师:听完老师弹奏,大家有什么感觉,这首歌曲中出现的什么节奏 比较多? 生:切分音。 师:对。同学们说的很对,正是多次出现切分节奏,才更能体现少 数民族的风格。 (课件出示切分音)下面大家看歌曲中多次出现 的切分音。 (中间音长,两边音短) 2|4 X X X|X X| 并用手鼓等打击乐器模击切分节奏 3.节奏练习(课件出示本课的典型节奏型) (1)切分节奏练习:X X X|XX X|X X|X-| (2).拍一拍:X X X|XX X| X
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