大连大学建筑环境测试技术3综述课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《大连大学建筑环境测试技术3综述课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大连 大学 建筑 环境 测试 技术 综述 课件
- 资源描述:
-
1、大连大学建筑工程学院2023-1-17建筑环境测试技术建筑环境测试技术大连大学建筑工程学院2023-1-172l测量仪表的主要性能指标测量仪表的主要性能指标(考点!考点!)1 1精度精度测量精度测量精度精密度精密度正确度正确度准确度准确度精密度高,准确度不一高;精密度高,准确度不一高;准确度高,精密度一定高。准确度高,精密度一定高。2.2.稳定度稳定度3.3.输入电阻输入电阻4.4.灵敏度灵敏度5.5.线性度线性度6.6.动态特性动态特性1.3 测量仪表概述大连大学建筑工程学院2023-1-173第二章 测量误差和数据处理(P16)考点:考点:了解随机误差的分布规律、三个了解随机误差的分布规律
2、、三个特性和两个重要概念。掌握有限次测量下测特性和两个重要概念。掌握有限次测量下测量结果的正确表达方法。量结果的正确表达方法。p 2.1 2.1 测量误差测量误差p 2.2 2.2 测量误差的来源测量误差的来源p 2.3 2.3 误差的分类误差的分类p 2.4 2.4 随机误差分析随机误差分析p 2.8 2.8 测量数据处理测量数据处理大连大学建筑工程学院2023-1-1742.1 2.1 测量误差测量误差一、误差一、误差 测量仪器仪表的测量仪器仪表的测得值与被测真值测得值与被测真值之间的差异。之间的差异。1.1.真值真值A A0 0第2章 测量误差和数据处理2.2.指定值指定值A As s3
3、.3.实际值实际值A A4.4.标称值标称值5.5.示值示值6.6.测量误差测量误差7.7.单次测量和多次测量单次测量和多次测量8.8.等精度测量和非等精度测量等精度测量和非等精度测量几个基本(概念)名词:几个基本(概念)名词:大连大学建筑工程学院2023-1-175二、误差的表示方法二、误差的表示方法 1.1.绝对误差绝对误差Axx2.2.相对误差相对误差 00100 Ax 相对误差更能全面反映观测精度。相对误差更能全面反映观测精度。相对误差愈小相对误差愈小,测量精度也就愈高测量精度也就愈高。A uA A 取测量的实际值取测量的实际值A A,称为实际相对误差;称为实际相对误差;A uA A
4、取测量的取测量的指示值指示值x x,称为示值相对误差;称为示值相对误差;x x uA A 取仪表的取仪表的量程值量程值x xm m,称为满度相对误差,称为满度相对误差,或或称引用相对误差、基本误差称引用相对误差、基本误差。m m 大连大学建筑工程学院2023-1-17600100 mmmxx u仪表精度等级仪表精度等级-引用误差去掉引用误差去掉“”号和号和“%”号。号。-满度相对误差,或满度相对误差,或引用相对误差、基本误差引用相对误差、基本误差。m 说明:说明:误差的整量化误差的整量化1.为减少测量中的示值误差,在进行量程选择时应尽可能使示值为减少测量中的示值误差,在进行量程选择时应尽可能使
5、示值能接近满刻度值(仪表上限,一般以指示值处于满度值的能接近满刻度值(仪表上限,一般以指示值处于满度值的2/3处为宜。处为宜。2.在同一量程内,测得值越小,在同一量程内,测得值越小,示值示值相对误差越大。相对误差越大。u 熟悉测量仪表熟悉测量仪表精度等级的计算精度等级的计算。例。例1 1、2 2、3 3。满刻度值与满刻度值与仪表的量程范围仪表的量程范围xmu仪表能够测量的最大输入量与最小输入量之间的范围称作仪仪表能够测量的最大输入量与最小输入量之间的范围称作仪表的量程范围,简称量程。表的量程范围,简称量程。u数值上等于数值上等于仪表上限与下限值的代数差之绝对值仪表上限与下限值的代数差之绝对值。
6、测量仪表最大测量仪表最大绝对误差绝对误差大连大学建筑工程学院2023-1-177给出了仪表的精度等级给出了仪表的精度等级 S S 。00100 mmxx(2.1.8)由满度相对误差由满度相对误差定义我国仪表精度等级依次划分为我国仪表精度等级依次划分为0.10.1、0.20.2、0.50.5、1.01.0、1.51.5、2.02.0、等。、等。(必须牢记!必须牢记!)仪表精度等级定义为引用误差去掉仪表精度等级定义为引用误差去掉“”号和号和“%”号。号。大连大学建筑工程学院2023-1-1781.(6分)某温度测量仪表刻度范围为分)某温度测量仪表刻度范围为0600,检定,检定时发现在整个刻度范围内
7、,最大基本误差为时发现在整个刻度范围内,最大基本误差为7.2。按国家工业仪表等级的规定,该温度计的精度等级为按国家工业仪表等级的规定,该温度计的精度等级为多少?多少?%2.1%1006002.7 满满度度相相对对误误差差:精度等级为精度等级为1.5级级解答:已知:Xmax=7.2大连大学建筑工程学院2023-1-1792.2 2.2 测量误差来源测量误差来源具体测量误差来源:具体测量误差来源:一、仪器误差一、仪器误差二、人为观测误差二、人为观测误差三、外界条件的影响三、外界条件的影响四、方法误差四、方法误差2.3 2.3 测量误差的分类测量误差的分类 测量误差按其对测测量误差按其对测量结果影响
8、的性质,量结果影响的性质,可分为三种:可分为三种:测量误差测量误差系统误差系统误差粗大误差粗大误差随机误差随机误差大连大学建筑工程学院2023-1-1710(1 1)定义)定义:在多次等精度测量统一恒定量值时,其误差在多次等精度测量统一恒定量值时,其误差出现的符号和大小均相同或按一定的规律变化,这种误出现的符号和大小均相同或按一定的规律变化,这种误差称为系统误差。差称为系统误差。一、系统误差一、系统误差0系统误差系统误差时间时间t恒定系统误差恒定系统误差递增系统误差递增系统误差周期系统误差周期系统误差(2 2)特点)特点 测量条件不变,误差有确测量条件不变,误差有确切数值或具有积累性切数值或具
9、有积累性对测量结果的影响大,但对测量结果的影响大,但可通过一般的改正或用一定可通过一般的改正或用一定的观测方法加以消除。的观测方法加以消除。大连大学建筑工程学院2023-1-1711 例如:钢尺长误差、钢尺温度误差、仪表零位不准例如:钢尺长误差、钢尺温度误差、仪表零位不准等误差。等误差。螺旋测微计测导线直径螺旋测微计测导线直径 电压表测电压电压表测电压大连大学建筑工程学院2023-1-17121 1)仪器设备制造不完善。)仪器设备制造不完善。例如,一把名义长度为例如,一把名义长度为50m50m的钢尺,经检定钢尺的的钢尺,经检定钢尺的实际长度为实际长度为50.005 m50.005 m。2 2)
10、测量环境不符合要求。)测量环境不符合要求。3 3)计算公式误差。)计算公式误差。由于实验理论不够完善,还有一些实验公式是近似由于实验理论不够完善,还有一些实验公式是近似的,如测物体重量时忽略了空气的浮力。的,如测物体重量时忽略了空气的浮力。4 4)测量习惯误差。)测量习惯误差。(3 3)系统误差产生的主要原因)系统误差产生的主要原因大连大学建筑工程学院2023-1-1713(1 1)定义)定义 又称偶然误差和不可测误差,是指对同一又称偶然误差和不可测误差,是指对同一恒定量值进行多次等精度测量时,其绝对值符号恒定量值进行多次等精度测量时,其绝对值符号无规则无规则变化变化的误差。的误差。二、随机误
11、差(!考试重点)二、随机误差(!考试重点)(2 2)特点)特点 随机误差没有规律。就其个别值而言,在观随机误差没有规律。就其个别值而言,在观测前我们确实不能预知其出现的大小和符号。但若在一测前我们确实不能预知其出现的大小和符号。但若在一定的观测条件下,对某量进行多次观测,误差列却呈现定的观测条件下,对某量进行多次观测,误差列却呈现出一定的规律性,称为出一定的规律性,称为统计规律,趋于统计规律,趋于正态分布正态分布。而且,随着观测次数的增加,随机误差的规律性表而且,随着观测次数的增加,随机误差的规律性表现得更加明显。现得更加明显。指测量者无法严格指测量者无法严格控制的误差控制的误差大连大学建筑工
12、程学院2023-1-1714测量的随机性测量的随机性 螺旋测微器测导线直径螺旋测微器测导线直径0.605mm大连大学建筑工程学院2023-1-1715 随机误差具有如下四个特征随机误差具有如下四个特征(简答题简答题)有界性。有界性。在一定的观测条件下,随机误差的绝对值在一定的观测条件下,随机误差的绝对值不会超过一定的限值;不会超过一定的限值;单峰性(密集性)单峰性(密集性)。绝对值小的误差比绝对值大的误绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多差出现的机会多(或概率大或概率大);对称性。对称性。绝对值相等的正、负误差出现的机会相等;绝对值相等的正、负误差出现的机会相等;抵偿性。抵偿性。在相同条
13、件下,同一量的等精度观测,其随在相同条件下,同一量的等精度观测,其随机误差的算术平均值,随着观测次数的无限增多而趋于机误差的算术平均值,随着观测次数的无限增多而趋于零。零。例例P22P22大连大学建筑工程学院2023-1-1716例:表例:表2-1 2-1 对某温度进行对某温度进行1515次等精度观测的结果。次等精度观测的结果。误差小于误差小于0.1的的 6个个-集中性集中性 单峰性单峰性误差正误差正7个个 负负6个个-对称性;对称性;误差全部小于误差全部小于0.5-有界性;有界性;误差代数和为误差代数和为0 -抵偿性;抵偿性;大连大学建筑工程学院2023-1-1717粗大误差粗大误差-坏值坏
14、值-剔除剔除产生粗大误差的原因产生粗大误差的原因 P18P18 (3 3)随机误差产生的主要原因)随机误差产生的主要原因 P23P23三、粗大误差三、粗大误差(疏失误差)疏失误差)综上:系统误差综上:系统误差-可以检出和校正可以检出和校正 随机误差随机误差-可以控制可以控制 过失误差过失误差-不属误差不属误差u 测量误差的处理测量误差的处理 粗差不允许出现,而误差不可避免;粗差不允许出现,而误差不可避免;系统误差远大于随机误差,可主要处理系统误差;系统误差远大于随机误差,可主要处理系统误差;系统误差极小或已修正,主要系统误差极小或已修正,主要处理随机误差处理随机误差。大连大学建筑工程学院202
15、3-1-1718 下列误差属于哪类误差?下列误差属于哪类误差?(1 1)用一块普通万用表测量同一电压,重复测量)用一块普通万用表测量同一电压,重复测量2020次后所次后所得结果的误差。得结果的误差。(2 2)观测者抄写记录时错写了数据造成的误差。)观测者抄写记录时错写了数据造成的误差。(3 3)在流量测量中,流体温度、压力偏离设计值造成的流)在流量测量中,流体温度、压力偏离设计值造成的流量误差。量误差。随机误差随机误差粗大误差粗大误差系统误差系统误差大连大学建筑工程学院2023-1-17192.4 随机误差分析随机误差分析(考试重点!计算题考试重点!计算题)就其个别值而言随机误差没有规律,但多
16、次等精度就其个别值而言随机误差没有规律,但多次等精度观测条件下,随机误差列却呈现出一定的观测条件下,随机误差列却呈现出一定的统计规律。统计规律。随机误差的表征随机误差的表征 含有随机误差的测量数据(列)的处理方法含有随机误差的测量数据(列)的处理方法 。一、测量值的数学期望和标准差一、测量值的数学期望和标准差假设不含系统误差和粗大误差大连大学建筑工程学院2023-1-1720 设对被测量设对被测量x x进行进行n n次等精度测量,得到次等精度测量,得到n n个测量值:个测量值:nxxxxx,4321 由于随机误差的存在,这些测量值也是由于随机误差的存在,这些测量值也是随机变量随机变量。定义定义
17、n n个测量值(随机变量)的算术平均值为:个测量值(随机变量)的算术平均值为:x-也称为样本平均值。也称为样本平均值。niixnx11(2.4.1)测量值列测量值列1.1.数学期望数学期望大连大学建筑工程学院2023-1-1721 当测量次数当测量次数n n时,样本平均值的极限定义为时,样本平均值的极限定义为测得值的测得值的数学期望数学期望 设已经剔出粗差、修正系差,则第设已经剔出粗差、修正系差,则第i i次测量得到的随次测量得到的随机误差为:机误差为:-也称为总体平均值。也称为总体平均值。xE)1(lim1 niinxxnE(2.4.2)Axxiii (2.4.3)绝对误差绝对误差随机误差随
18、机误差i-n-n次等精度测量得到的第次等精度测量得到的第i i个测量值的随机误差。个测量值的随机误差。大连大学建筑工程学院2023-1-1722 则则随机误差测量列随机误差测量列的算术平均值为:的算术平均值为:AxnAxnnniiniinii 111_1)(11 当测量次数当测量次数n n时,时,由式(由式(2.4.22.4.2)可知测得值的数学)可知测得值的数学期望为期望为)1(lim1 niinxxnEAEx _(2.4.4)故故随机误差测量列随机误差测量列的算术平均值为:的算术平均值为:大连大学建筑工程学院2023-1-1723 由于随机误差的由于随机误差的抵偿性抵偿性,当测量次数,当测
19、量次数n n时,时,将有将有0)1(lim1_ niinn 测得值的测得值的数学期望数学期望等于被测量值的等于被测量值的实际值实际值A A(真值)(真值)。工程中不可能做到测量次数工程中不可能做到测量次数无限次无限次,故当测量次数足够多时,故当测量次数足够多时可有:可有:011_ niin (2.4.5)AEx 故由:故由:可知:可知:AEx _(2.4.6)大连大学建筑工程学院2023-1-1724 同理,被测量值的平均值同理,被测量值的平均值AExx _ 分析可知,在实际测量工作中,当剔出粗差、修正分析可知,在实际测量工作中,当剔出粗差、修正了系差后,对随机误差进行统计学处理,可将多次测得
20、了系差后,对随机误差进行统计学处理,可将多次测得值的值的算术平均值算术平均值作为最后测量结果,当然还要考虑误差作为最后测量结果,当然还要考虑误差区间。区间。多次测得值的算术平均值常称为多次测得值的算术平均值常称为最佳估计值、最可最佳估计值、最可信赖值。信赖值。大连大学建筑工程学院2023-1-17252.2.剩余误差剩余误差_xxvii 当进行当进行有限次测量有限次测量时,定义时,定义测得值与算术平均值测得值与算术平均值之差为之差为剩剩余误差(残差)余误差(残差):Axii 比较比较:当测量次数:当测量次数n n时,时,测得值与实际值之差测得值与实际值之差称为称为随机随机误差:误差:实际测量情
21、况实际测量情况(2.4.7)2.2.剩余误差剩余误差 当进行当进行有限次测量有限次测量时,定义测得值与时,定义测得值与算术平均值算术平均值之差为之差为剩剩余误差(残差)余误差(残差):对(对(2.4.72.4.7)式两边求和:)式两边求和:大连大学建筑工程学院2023-1-17260111_11 niiniiniiniixnnxxnxv对(对(2.4.72.4.7)式:)式:两边求和得:两边求和得:_xxvii 当测量次数当测量次数n n足够多足够多时,残差的代数和等于零。时,残差的代数和等于零。也就是说当测量次数也就是说当测量次数n n时,时,xEx_此时残差就等于随机误差:此时残差就等于随
22、机误差:iiv 大连大学建筑工程学院2023-1-17273.3.方差与标准差方差与标准差 常使用常使用方差和标准偏差方差和标准偏差的概念进行的概念进行随机误差值的估算随机误差值的估算。随机误差反映了实际测量的随机误差反映了实际测量的精密度精密度,即测量值的分散,即测量值的分散程度。由于随机误差的程度。由于随机误差的抵偿性抵偿性,因此不能用其算术平均值,因此不能用其算术平均值来估计测量的精密度。来估计测量的精密度。当测量次数当测量次数n n时,时,方差定义为:方差定义为:)(1lim12 nixinExn(2.4.8)测量值测量值期望值期望值2大连大学建筑工程学院2023-1-1728xiiE
23、x 因为随机误差因为随机误差AEx 故:故:212)(1lim nixinExn niinn1221lim (2.4.9)称为测量值的样本方差,简称方差。称为测量值的样本方差,简称方差。2 利用方差的概念进行利用方差的概念进行随机误差值的估算随机误差值的估算。平方和分散程度平方和分散程度大连大学建筑工程学院2023-1-1729 由于实际测量中的随机误差值都带有相应的单由于实际测量中的随机误差值都带有相应的单位,用方差表示不很方便。为与随机误差值的单位位,用方差表示不很方便。为与随机误差值的单位一致,定义标准误差概念。一致,定义标准误差概念。niinn121lim (2.4.10)标准误差:标
24、准误差:又称标准偏差、均方根误差,简称标准差。又称标准偏差、均方根误差,简称标准差。标准差反映了测量的标准差反映了测量的精密度精密度,小表示精密度高,测量小表示精密度高,测量值集中;值集中;大表示精密度低,测量值分散大表示精密度低,测量值分散。大连大学建筑工程学院2023-1-1730二、随机误差的正态分布二、随机误差的正态分布 大量的随机误差服从正态分布规律大量的随机误差服从正态分布规律!1.1.正态分布(高斯分布)正态分布(高斯分布)随机误差的正态分布随机误差的正态分布概率密度函数式:概率密度函数式:22221)(e(2.4.14)其中标准偏差其中标准偏差(2.4.142.4.14)式为测
25、量值的正态分布概率密度函数式。)式为测量值的正态分布概率密度函数式。niinn121lim 大连大学建筑工程学院2023-1-1731测量值的概率密度正态分布曲线如图测量值的概率密度正态分布曲线如图2-32-3。)()(x xxE测量随机误差值的概率密度正态分布曲线如图测量随机误差值的概率密度正态分布曲线如图2-42-4。图图2-3 x2-3 xi i的正态分布曲线的正态分布曲线22221)(e图图2-4 2-4 i i的正态分布曲线的正态分布曲线x xi ii ii i=0=0大连大学建筑工程学院2023-1-1732l 随机误差的正态分布的特征随机误差的正态分布的特征(简答简答)(大连大学
展开阅读全文