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湘艺版五年级下册《音乐》第六课-（演唱）卢沟谣-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：005d4).docx

上传人（卖家）：老黑

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关键词：: 音乐湘艺版五年级下册第六演唱卢沟谣教案教学设计市级优课配套课件编号 005 d4 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、卢沟谣教学设计课课型：型：新授课教学目标：教学目标： 1、学唱歌曲卢沟谣，体验歌曲情感唤起学生爱国强国之情。 2、认知前倚音、力度、结束句等音乐记号，并初步掌握其唱法。教材分析：教材分析：卢沟谣这首歌曲由李明圣作词，鄂矛作曲的一首红色经典歌曲。歌曲采用中国特色五声调式,又加入流行音乐元素形成了新民歌形式的历史童谣，整首歌曲结构是 a+b+ 尾声，词曲清新流畅，热情歌颂了中国人民在这段艰苦卓绝的历史中展现的斗争精神和民族意志。2011 年，获得“唱响中国群众最喜爱的新创作歌曲”获奖歌曲。教学重点：教学重点：有感情地演唱歌曲卢沟谣，体会歌曲所表达的爱国主义情感。教学
2、难点：教学难点：用和谐统一的声音演唱歌曲合唱部分。教教具：具：钢琴（电子琴）、课件等教学准备：教学准备：（课前互动（课前互动：师生互动，音乐中问好熟悉）教学过程教学过程: : （师：师：今天老师很荣幸，来到苏村小学，认识你们！接下来，带着你明亮的双眼、灵敏度双耳、最强大脑，唤醒你身体所有的感官，我们一起来认识卢沟桥、学唱卢沟谣。）观看视频、认识卢沟桥。师师: :刚才我们认识了（学生答），欣赏了卢沟桥一派壮丽的景色，非常的美！现在，我们走近卢沟桥，欣赏歌曲卢沟谣。（板书题目：卢沟谣板书题目：卢沟谣）欣赏图片，整体聆听歌曲。学习与体验，唱“卢沟谣”。 1、学习歌曲第一段
3、师：师：这首歌曲是词作家李明圣创作，内容丰富、读起来朗朗上口。请看 a:有节奏的读第一段歌词。师：师：我们一起第二次互动，老师用音乐节奏读一句同学们用音乐节奏读下一句，强调：带附点四分音符读法（金中都）。 b:认知音乐记号并初步掌握其唱法。师：师：请同学们打开课本 P28 页，一起来了解歌曲。从谱面我们知道：歌曲的音乐节奏 44 拍，歌曲的速度是中速，歌曲中歌唱力度有多次变化，mf(演唱与表现演唱与表现 1、完整演唱全曲 2、分男、女、合，再唱全曲（学生老师木鱼伴奏）小结小结师总结：师总结：卢沟桥上的狮子见证了 800 多年的历史，孩子们希望大家铭记历史，珍惜幸福生活，好好学习，实现“强国梦”我们一起努力！

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