湘艺版五年级下册《音乐》第六课-(听赏)长城谣-教案、教学设计--(配套课件编号:71a28).doc
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1、湘艺版音乐五年级下册 1 长城谣长城谣 第第 1 1 课时课时 总第总第 课时课时 教材分析教材分析: : 该歌曲是 1937 年七七事变后创作的。歌曲的音乐苍凉悲壮,纯朴自然,感情深切而不缠 绵。 教学目标:教学目标: 1、情感态度价值观目标:感受中国抗日战争时期音乐作品,体验抗日时期我国人民的爱 国热情,激发学生的爱国主义情感。 2、过程与方法目标:学生能用优美自然的声音、苍凉悲壮的情感演唱歌曲,并能小组合作 完成“表现性任务”为歌曲伴奏。 3、知识与技能目标:学习歌曲长城谣,探索用打击乐器等为歌曲伴奏。 课标依据:课标依据: 五年级学生在音乐审美能力方面有所提高,体验感受与探索创造的活动
2、能力也有所增强。 课堂上能积极参与各种演唱活动,并能对老师的要求做出恰当的反应,演唱歌曲时能姿势 正确,声音自然流畅,节奏音准把握较好。 教学重点教学重点: : 声音自然优美,有感情地演唱歌曲。 教学难点:教学难点: 能通过小组合作为歌曲创编乐器伴奏。 教学准备:教学准备: 钢琴、口风琴、多媒体课件、打击乐器等 教学过程教学过程: (一)激趣导入: 1.情境导入:同学们有没有去爬过长城?听老师口风琴演奏一小段歌曲旋律,猜歌名 长城谣。 2.展示本节课学习内容和学习目标。 (二)歌曲赏析: 1.初次完整聆听歌曲,并思考两个问题: A 听后你的心情怎样?B 说说歌曲的音乐特点? 轻松欢快?苍凉悲壮
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