书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 26
上传文档赚钱

类型3.2.5 函数 ppt课件-新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5179992
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:87.32KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《3.2.5 函数 ppt课件-新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中信息技术 3.2.5 函数 ppt课件_新浙教版2019高中信息技术必修第一册 3.2 ppt 课件 新浙教版 2019 高中 信息技术 必修 一册 下载 _必修1 数据与计算_浙教版(2019)_信息_高中
    资源描述:

    1、15.1 函数定义与调用 在数学中,函数(function)表示从自变量到因变量之间的一种映射或对应关系。软件开发中的函数也具有相似的含义,即将输入经过一定的变换和处理后得到预定的输出。从外部来看,函数就像一个黑盒子,使用者不需要了解其内部原理,只需要了解其接口或使用方法即可。2函数输入输出5.1 函数定义与调用 在Python中,定义函数的语法如下:def 函数名(参数列表):注释 函数体35.1 函数定义与调用 定义函数时注意事项:不需要声明函数形参的类型,形参类型是在函数调用时由传递的实参类型确定的。即使函数不需要接收任何参数,也必须保留一对空的圆括号。括号后面的冒号必不可少。函数体相对

    2、于 def 关键字必须保持一定的缩进。在定义函数时开头部分的注释并不是必需的,但如果为函数的定义加上一段注释的话,那么可以为用户提供友好的提示和使用帮助。在 Python 中,在定义函数时也不需要声明函数的返回值类型,而是使用 return 语句结束函数的同时返回任意类型的值,函数返回值类型与 return 语句返回表达式的类型一致。如果函数没有 return 语句,或有 return 语句但是没有执行,又或者执行了不返回任何值的 return 语句,那么 Python 解释器都会认为该函数以 return None 结束,即返回空值。45.1 函数定义与调用 例例 6-1 定义函数,接收参数

    3、 n,计算斐波那契数列中小于参数 n 的所有值。def fib(n):#定义函数,括号里的n是形参 accept an integer n.return the numbers less than n in Fibonacci sequence.a,b=1,1#数列前两项 while a def addOne(a):a+=1#这条语句会得到一个新的变量a a=3 addOne(a)a#实参的值没有受到影响375.2 函数参数 当列表、字典、集合等可变数据类型作为函数参数时,如果在函数内部通过列表、字典或集合对象自身的方法修改其中的元素,那么同样的作用会立刻体现到实参上。85.2 函数参数 de

    4、f modify(v):#修改列表元素值 v0=v0+1 a=3 modify(a)a4 def modify(v,item):#为列表增加元素 v.append(item)a=2 modify(a,5)a2,595.2 函数参数 def modify(d,key):#修改字典元素值或为字典增加元素 dkey=38 a=name:Dong,age:37,sex:Male modify(a,age)aage:38,name:Dong,sex:Male def modify(s,v):#为集合添加元素 s.add(v)s=1,2,3 modify(s,4)s1,2,3,4105.2.1位置参数 例

    5、例 6-2 定义一个函数,接收 3 个整数参数,返回 3 个整数的和。def add(a,b,c):#函数接收3个参数 return a+b+cprint(add(3,5,7)#调用函数时传递3个参数print(add(1,2,4)115.2.2默认值参数 例例 6-3 编写函数,接收两个或三个整数(第三个参数默认为 0)作为参数,返回它们的和。def add(a,b,c=0):#第三个参数有默认值 return a+b+cprint(add(3,5)#调用函数时可以不给第三个参数传递实参print(add(1,2,4)#也可以给带默认值的参数传递实参125.2.3关键参数 例例 6-4 编写

    6、函数,接收三个整数作为参数,返回它们的和。再调用该函数,并且使用关键参数的形式传递参数。def add(a,b,c):return a+b+cprint(add(a=5,c=6,b=7)#调用函数时明确指定哪个值给哪个参数135.3 变量作用域 变量起作用的代码范围称为变量的作用域,不同作用域内同名变量之间互不影响,就像不同文件夹中可以有相同的文件名一样。如果一个变量不属于任何函数,那么它是全局变量,其作用域从第一次赋值开始到该程序文件尾部结束。在函数内直接定义的普通变量是局部变量,只可以在该函数内使用,当函数运行结束后,在其内部定义的所有局部变量将被自动删除从而不可访问。145.3 变量作用

    7、域 在函数内部也可以通过 global 关键字声明或定义全局变量,分为两种情况:一个全局变量已在函数外定义,如果在函数内需要修改这个变量的值,并将修改的结果反映到函数之外,那么可以在函数内用 global 关键字明确声明要使用已定义的全局变量。在函数内部直接使用 global 关键字将一个变量声明为全局变量,如果在函数外没有定义该全局变量,那么在调用这个函数后,会创建新的全局变量。155.3 变量作用域 def demo():global x#声明或创建全局变量,必须在使用x之前执行该语句 x=3#修改全局变量的值 y=4#局部变量 print(x,y)x=5#在函数外部定义了全局变量x de

    8、mo()#本次调用修改了全局变量x的值3 4 x#全局变量x的值被修改了3 y#局部变量在函数运行结束之后自动删除,不再存在NameError:name y is not defined del x#删除全局变量x xNameError:name x is not defined demo()#本次调用创建了全局变量x3 4 x3165.3 变量作用域 如果局部变量与全局变量具有相同的名字,那么该局部变量会在自己的作用域内暂时隐藏同名的全局变量。def demo():x=3#创建了局部变量,自动隐藏了同名的全局变量 print(x)x=5#创建全局变量 x5 demo()#在函数内访问的是局部

    9、变量x3 x#函数调用结束后,全局变量x的值不变5175.4 函数递归调用 在一个函数中直接或间接地调用了该函数自身,称为递归调用。函数的递归调用是函数调用的一种特殊情况,函数调用自己,自己再调用自己,自己再调用自己直到当某个条件得到满足时就不再调用了,最后一层一层地返回,一直回到该函数被第一次调用的位置。18.函数A函数B函数B函数B函数B函数B调 用返 回调 用返 回调 用返 回调 用返 回调 用返 回调 用返 回5.4 函数递归调用 例例 6-5 编写函数,使用递归调用计算整数列表中所有整数之和。def recursiveSum(lst):if len(lst)=1:return lst

    10、0 return lst0+recursiveSum(lst1:)print(recursiveSum(1,2,3,4)195.4 函数递归调用 例例 6-6 编写递归函数,判断一个字符串是否为回文。def isPalindrome(text):if len(text)f=lambda x,y,z:x+y+z#可以给lambda表达式起个名字 print(f(1,2,3)#把lambda表达式当做函数使用6 g=lambda x,y=2,z=3:x+y+z#含有默认值参数 print(g(1)6 print(g(2,z=4,y=5)#调用时使用关键参数11 L=1,2,3,4,5 list(m

    11、ap(lambda x:x+10,L)#lambda表达式作为函数参数11,12,13,14,15 data=list(range(20)import random random.shuffle(data)#打乱列表中的元素顺序 data15,17,0,7,12,18,11,3,9,8,16,10,6,2,1,4,19,13,14,5 data.sort(key=lambda x:len(str(x)#按转换成字符串后的长度进行排序 data0,7,3,9,8,6,2,1,4,5,15,17,12,18,11,16,10,19,13,14225.6 精彩例题分析与解答 例 6-7 编写函数,接

    12、收整数或实数参数作为圆的半径,输出圆的面积。from math import pi as PIdef circleArea(r):if isinstance(r,(int,float):#确保接收的参数为数值 return PI*r*r else:return You must give me an integer or float as radius.print(circleArea(3)235.6 精彩例题分析与解答 例 6-8 编写程序,模拟转盘抽奖游戏。from random import randomdef lottery(number):for k,v in grades.item

    13、s():if v0=numberv1:return k#各奖项在轮盘上所占比例grades=一等奖:(0,0.1),二等奖:(0.1,0.3),三等奖:(0.3,1.0)number=random()print(您本次中奖为:,lottery(number)245.6 精彩例题分析与解答 例例 6-9 编写程序,模拟蒙蒂霍尔悖论游戏。假设你正参加一个有奖游戏节目,有 3 道门可选:其中一个门后面是汽车,另两个门后面是山羊。你先选择一个门,如 1 号门,主持人知道每个门后面是什么并且打开了另一个门,如 3 号门,后面是一只山羊。然后主持人问:“你想改选 2 号门吗?”最后根据你的最终选择打开门,牵走门后的山羊或者开走门后的汽车。代码见配套资源。255.6 精彩例题分析与解答 例例 6-10 编写程序,模拟聪明的尼姆游戏。尼姆游戏是个著名的游戏,有很多变种玩法。两个玩家轮流从一堆物品中拿走一部分。在每一步中,玩家可以自由选择拿走多少物品,但是必须至少拿走一个且最多只能拿走一半物品,然后轮到下一个玩家。拿走最后一个物品的玩家输掉游戏。在聪明模式中,计算机玩家每次拿走一定数量的物品使得堆的大小是 2 的幂次方减 1,如 3、7、15、31 或 63 等。如果堆的大小已经是 2的幂次方减 1,计算机玩家就随机拿走一些。代码见配套资源。26

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:3.2.5 函数 ppt课件-新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5179992.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 2023-2024学年浙教版高一上学期2.1信息获取的方法练习题及答案.docx2023-2024学年浙教版高一上学期2.1信息获取的方法练习题及答案.docx
  • 4.3 大数据典型应用 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.3 大数据典型应用 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.2 编程处理数据  ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.2 编程处理数据  ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.1常用表格数据的处理 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.1常用表格数据的处理 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.3 文本数据处理4.2.4 数据可视化 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.3 文本数据处理4.2.4 数据可视化 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 5.2 人工智能的应用 5.3 人工智能对社会的影响 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx5.2 人工智能的应用 5.3 人工智能对社会的影响 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 3.3简单算法及其程序实现 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx3.3简单算法及其程序实现 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 5.1 人工智能的产生与发展 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx5.1 人工智能的产生与发展 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 4.2.1 大数据处理的基本思想与架构 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx4.2.1 大数据处理的基本思想与架构 ppt课件-2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
  • 2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册 PPT课件(22)份(全册打包).rar2024新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册 PPT课件(22)份(全册打包).rar
  • 4.3大数据典型应用小节培优(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx4.3大数据典型应用小节培优(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 3.3 简单算法及其程序实现同步练习(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx3.3 简单算法及其程序实现同步练习(含答案)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 4.2 大数据处理 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx4.2 大数据处理 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • 1.1感知数据 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx1.1感知数据 同步练习(含解析)-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库