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类型1.2数据、信息与知识 ppt课件-新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5179950
  • 上传时间:2023-02-16
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    资源描述:

    1、基础教育精品课1.2数据、信息与知识(第一课时)年年 级级:一年级:一年级 学学 科科:信息技术(浙教版):信息技术(浙教版)学习目标1 数据与信息的定义 在感知数据与信息的基础上,了解信息的概念及特征3 数据、信息与知识的关系 能结合实例阐述数据、信息与知识的关系2 理解并描述信息的特征 能根据具体事例辨别数据与信息的特征。情境导入 在美国,有一位父亲怒气冲冲地跑到塔吉特卖场,质问为何将带有婴儿用品优惠券的广告邮件,寄送给他正在念高中的女儿?后来证实,他的女儿果真怀孕了。这名女孩搜寻商品的关键词,以及在社交网站所显露的行为轨迹,使沃尔玛捕捉到了她的怀孕信息。模型发现,许多孕妇在第2个妊娠期的

    2、开始会买许多大包装的无香味护手霜;在怀孕的最初20周大量购买补充钙、镁、锌的善存片之类的保健品。探究一:信息的概念n信息的定义信息的定义n有关有关“信息信息”的定义至今仍未取得共识,从不同的角度有不同的描述。的定义至今仍未取得共识,从不同的角度有不同的描述。n信息论之父信息论之父香农:信息是一个事件发生概率的对数的负值。香农:信息是一个事件发生概率的对数的负值。n控制论奠基人控制论奠基人维纳:信息是人类在适应外部世界时以及在感知外部世维纳:信息是人类在适应外部世界时以及在感知外部世界而作出调整时与外部环境交换的内容的总称。界而作出调整时与外部环境交换的内容的总称。n信息:信息:是指数据(是指数

    3、据(datadata)、信号、消息中所包含的意义)、信号、消息中所包含的意义 信息可以用来消除接受者某种认识上的不确定性。它依附于载体,通过各种途径进行传播,最终达到帮助获取者了解情况,形成判断或做出决策的目的。探究二:信息的特征注意:注意:信息必须依赖一定的载体才能体现出来,但是信息不随载体的物理形式而变化思考:思考:铃声与上课铃声哪个是信息、载体呢?铃声与上课铃声哪个是信息、载体呢?载体依附性 信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体、载体就是承载信息的事物。信息信息信息载体信息载体感知器官感知器官数据是信息的载体,信息则是数据所表示的意义我国我国GDP数据,面对这张数据繁多的表格,我们很

    4、难直数据,面对这张数据繁多的表格,我们很难直观快速的了解到信息的核心。那么有什么快速有效的办观快速的了解到信息的核心。那么有什么快速有效的办法吗?法吗?将信息进行加工和处理,可以使得信息具有更将信息进行加工和处理,可以使得信息具有更高的使用价值高的使用价值n萧伯纳:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但是,你萧伯纳:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但是,你有一个思想,我也有一个思想,我们交换一下,我们就都有了两个思想,甚至更多。有一个思想,我也有一个思想,我们交换一下,我们就都有了两个思想,甚至更多。n这个故事告诉我们什信息具有什

    5、么特征呢?这个故事告诉我们什信息具有什么特征呢?n信息具有共享性信息具有共享性n信息可以被重复的使用而不会像物质和能源那样产生损耗。信息可以被重复的使用而不会像物质和能源那样产生损耗。网上购物是时下非常流行的一种消费方式,下面这张现金券,随时都可以使用吗?那么原因又是什么呢?网上购物是时下非常流行的一种消费方式,下面这张现金券,随时都可以使用吗?那么原因又是什么呢?信息的时效性往往伴随着信息的信息的时效性往往伴随着信息的价值性,如果信息失去了价值,价值性,如果信息失去了价值,那么它的时效性也就随之消失那么它的时效性也就随之消失 信息具有可加工性,那么经过加工的信息是否有可能使信息的内容出现偏差

    6、呢?可以使信息出现偏差。信息具有真伪性。片面的感知和理解片面的感知和理解不恰当的信息表达与传递不恰当的信息表达与传递错误的信息加工错误的信息加工信息及其特征信息及其特征信息无信息无处不在处不在信息的信息的含义含义信息的特征信息的特征载体依载体依附性附性可加工可加工性性存储和存储和保存性保存性共享和共享和传递性传递性时效性时效性真伪性真伪性 1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查,在进行重大交易时,往往需要签订书面协议。载体依附性 2、通过卫星信号,我们可以安座在家中观看北京奥运会的精彩比赛 传递性和共享性 3、小明收到一条短信说他因为参加某个活动而获了几百万的大奖,而事实上小明并没有参加任何活

    7、动 真伪性 4、找路时,使用旧的交通地图往往会误事 时效性课堂练习探究三:数据、信息与知识什 么 是 数 据?数据是信息的载体数据是可加工、可处理的数据可以用于描述事物数据是描述事物的符号记录,是信息的载体文字文字声音声音图像图像视频视频数值数值数据不仅限于数字,数字是最简单的一种数据。数据时代,数据已具有更多内涵和外延。能处理的对象能处理的对象知识就是力量!知识就是力量!什 么 是 知 识?知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和,是人类在实践中认识世界的成果。思考活动医生靠什么诊断病情数据、信息、知识什么是信息技术?信息技术的三种描述:信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理显示信息和分配信息的技术。我国有些专家学者认为,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传递、识别和应用的科学技术。信息技术第一次语言的使用,是从猿进化到人的重要标志第二次 文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限第三次 印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证第四次 电报、电话、广播的发明与普及,进一步突破了时间和空间的限制第五次 计算机技术与现代通信技术的普及,将社会推到了数字化的信息时代信息技术的五次革命

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