1.1 感知数据 ppt课件-新浙教版（2019）《高中信息技术》必修第一册.pptx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：5179948

上传时间：2023-02-16

格式：PPTX

页数：24

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资源描述：: 1、1.1感知数据11.1.1数据演变21.1.2数据与生活目录 Contents31.1.3数据与科学第 3 页1.1.1数据演变远古时代的数据早在远古时代，人们在长期的社会实践中逐渐形成了数的概念。为了记数，居住在洞穴里的原始人就用石器或骨器在墙壁上刻画图案，这些图案就是最原始的“数据”。第 4 页1.1.1数据演变结绳记事后来，人民发明了结绳记事的方式来记事或记数。据周易系辞下记载：“上古结绳而治，后世圣人异之以书契，百官以治，万民以察”。结绳记事的方法现已失传，但通过易九家言中“事大，大结其绳，事小，小结其绳，结之多少，随物众寡”的描述，大致可以了解到通过“大事大结，小事小结”来记录各种的
2、事件和数量的情形。这些大小不一、数量不同的绳结也是“数据”。第 5 页1.1.1数据演变公元前3000过年的泥板随着文字与数字的出现，数据以更加明确地形式记录下来。左图是一块公元3000多年前的泥板，为当时生活在美索不达米亚地区的苏美尔人所遗留。泥板上以楔形文字记载的内容为“29086单位大麦37个月库辛”。这句话的明显意思与数据有关。第 6 页1.1.1数据演变数据的定义数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。其中，数字是最简单的一种数据，是对数据的一种传统和狭义的理解。第 7 页1.1.1数据演变数据的不同载体第 8 页1.1.1数据演变数据的不同载体第 9 页1.1.1数据
3、演变数据的不同载体第 10 页1.1.1数据演变数据的不同载体第 11 页1.1.1数据演变数据的不同载体第 12 页1.1.1数据演变计算机阿塔纳索夫-贝瑞计算机（AtanasoffBerry Computer，通常简称ABC计算机）是世界上第一台电子计算机。由美国科学家阿塔纳索夫在1937年开始设计，不可编程，仅仅设计用于求解线性方程组，并在1942年成功进行了测试。是公认的计算机先驱，为今天大型机和小型机的发展奠定了坚实的基础。第 13 页1.1.1数据演变计算机ENIAC，全称为Electronic Numerical Integrator And Computer，即电子数字积分计算
4、机。ENIAC是继ABC（阿塔纳索夫-贝瑞计算机）之后的第二台电子计算机和第一台通用计算机。它是图灵完全的电子计算机，能够重新编程，解决各种计算问题。它于1946年2月14日在美国宣告诞生。承担开发任务的人员由科学家约翰冯诺依曼和“莫尔小组”的工程师埃克特、莫克利、戈尔斯坦以及华人科学家朱传榘组成。总工程师埃克特在当时年仅25岁。第 14 页1.1.1数据演变计算机第 15 页1.1.1数据演变计算机（全球top 10）2020年6月最新榜单TFlops/s，可以简单写为T/s，是数据流量的计数单位，意思是”1万亿次浮点指令每秒”，它是衡量一个电脑计算能力的标准。第 16 页1.1.1数据演变
5、计算机神威太湖之光超级计算机（Sunway TaihuLight）是由国家并行计算机工程技术研究中心研制、安装在国家超级计算无锡中心的超级计算机。神威太湖之光超级计算机安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器，该众核处理器采用64位自主申威指令系统，峰值性能为12.54京次/秒，持续性能为9.3京次/秒。（1京为1亿亿）第 17 页1.1.2数据与生活日常生活中的数据第 18 页1.1.2数据与生活日常生活中的数据http:/ 19 页1.1.2数据与生活互联网+互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创新形态）推动下由互联网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动
6、下由互联网形态演进、催生的经济社会发展新形态。“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，随着科学技术的发展，利用信息和互联网平台，使得互联网与传统行业进行融合，利用互联网具备的优势特点，创造新的发展机会。“互联网+”通过其自身的优势，对传统行业进行优化升级转型，使得传统行业能够适应当下的新发展，从而最终推动社会不断地向前发展。第 20 页1.1.2数据与生活互联网+农业“互联网+农业产业”助农增收2020年6月11日，在中国农机田间日活动，雷沃主从导航无人驾驶收获系统作业演示第 21 页1.1.2数据与生活互联网+农业第 22 页1.1.3数据与科学农历太阳系第 23 页总结（1）数据自古
7、就有且无处不在。（2）数据与生活密切相关，人类生活离不开数据。（3）数据是科学研究的基础，并为科学研究提供实证。数据的定义数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。其中，数字是最简单的一种数据，数对数据的一种传统和狭义的理解。单纯的数据是没有意义的，因为数据的表现形式还不能完全表达其内容，经过解释，数据才变得有意义，数据和关于数据的解释是密不可分的。第 24 页例题1.下列关于数据的叙述，正确的是（）数据的记录形式十分单一人们在利用数据的同时，自身的行为也会产生数据大多数数据不会随着时间的推移改变数据无法人工处理B2.数据为科学研究提供了可靠依据，因为数据具有（）A.普遍性 B.语义性 C.多样性和感知性 D.客观性D

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