湘艺版五年级下册《音乐》第二课-(听赏)新疆之春-教案、教学设计--(配套课件编号:c5e45).doc
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- 音乐 湘艺版五 年级 下册 第二 新疆 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 c5e45 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学
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新疆之春教学设计新疆之春教学设计 教学目标: 1、欣赏小提琴独奏曲新疆之春 ,感受乐曲的风格特点和小提琴的艺术表 现力 2、了解乐曲的结构并熟记第二段音乐主题 3、积极参与音乐实践活动,创造性的为乐曲伴奏 教学重难点: 1、感受、体验乐曲的风格特征并积极参与音乐实践 2、了解乐曲的结构 教学过程: 一、导入走进新疆 同学们,今天的音乐之旅我们将去到一个非常美丽的地方,大家观看视频找 一找答案吧。 1、播放掀起你的盖头来 ,说一说你了解的新疆 2、简介新疆维吾尔族风俗民情并引出新课 二、欣赏乐曲 1、整体聆听并思考: (1)乐曲的情绪、有几个部分 (2)乐曲的主奏乐器 2、分段聆听: (1)聆听第一乐段:思考乐曲的情绪(强劲有力、活泼、跳跃) (2)聆听第二乐段: a、音乐描绘了怎样的场景(强烈的舞蹈性、打起手鼓尽情跳舞) b、随琴哼唱第二乐段主题旋律并听辨主题音乐出现了几次 (3)聆听第三乐段:思考与哪段相似 3、再次聆听并用喜欢的课堂乐器为乐曲伴奏 三、总结、延伸 请同学们欣赏不同版本的新疆之春 总结:在流行音乐盛行的今天,希望同学们不要忘记我们优秀的民族音乐。
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