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类型湘艺版五年级下册《音乐》第八课-(演奏)神奇的民间锣鼓“金橄榄”-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:a0bb8).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:517964
  • 上传时间:2020-05-10
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    关 键  词:
    音乐 湘艺版五 年级 下册 第八 演奏 神奇 民间 锣鼓 橄榄 教案 教学 设计 部级 配套 课件 编号 a0bb8 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学
    资源描述:

    1、神奇的民间锣鼓“金橄榄”教案 执教: 教学内容 打击体验 神奇的民间锣鼓“金橄榄” 教学目标 1.初步认识民间锣鼓几种乐器。 2.能初步掌握民间锣鼓的节奏。 教学重点 认识民间锣鼓几种乐器 教学难点 边念边打锣鼓节奏 教学准备 课件 打击乐器 教学时数 一课时 教学过程 一、组织教学 用模仿击打节奏的形式其中学生的注意力! 请同学们模仿: 0 0 二、学习新知 1.欣赏民间锣鼓的一段视频,让同学们找出其中的几种乐器。 2.认识认识民间锣鼓几种乐器:出示课件图片,并简介几种乐器,教师逐一 演奏。 鼓:鼓是一种打击乐器,在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上 一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲

    2、击出声。主要介绍戏曲用的大鼓。 粗腰筒形鼓:乐队用的大鼓膜径约 50100 厘米,上下蒙牛皮。平常置于鼓架, 双槌敲击。用于器乐合奏及舞蹈 、戏曲的伴奏 。节日庆典用大鼓膜径 100 厘米 以上 ,由 1 人或数人各执双槌击奏。 小锣:也属锣的一种,因锣面较小而得名。铜制,圆形,直径约 22 厘米, 中心部稍凸起, 不系绳。 演奏时用左手指支定锣内缘, 右手持一薄木片敲击发声。 它的音色明亮 清脆。小锣在京戏中也称京小锣,它与大锣在京剧中随着表演动 作的节奏敲击,起着衬托和加强效果的作用。它在锣鼓曲时,除有时突出其音色 特点外,也敲击花点,起着丰富合奏的效果。 演奏方法:小锣无固定音高,奏时左

    3、手的食指挑起锣边,拇指为防护小锣滑 落而贴放于锣边上,小指为便于掐音而靠近锣光内面右手拇指的第二关节,与 食指第二关节,中指第三关节对捏锣扳,屈肘于小锣外面成小锣演奏姿式。右手 持锣片敲击(长约 17 公分的竹片), 以锣片下端侧面斜棱击打锣门或锣边而发音, 打法也与大锣大致相同,分放音击、边音击、闷音击等几种。打法有重击、轻击、 闷音、掩锣、揣锣、打边等。小锣音色柔和、清亮,在戏剧伴奏中,常以各种打 法来配合演员的动作,以烘托气氛。小锣是色彩性乐器,常围绕着大锣的重音, 作各种装饰性的演奏。多用于文人、女性或诙谐人物(如丑角)的上下场和配合 各种表演上的小动作。 钹:古称铜钹、铜盘,民间称镲

    4、。打击乐器。碰奏体鸣乐器的一种。中国、 外国乐队中都使用。中国古代把铜钹、铜铙或铜盘、镲等,统称为铙钹。演奏时, 双手各持一面互击。有轻击、重击、磨击、扑击等手法。用于民间器乐合奏、地 方戏曲、歌舞伴奏和锣鼓队中。另有单击音,用小棰敲击单片钹沿,获其特殊音 响效果,用于民族乐队和说唱伴奏。如流行于福建福州、闽侯、永泰、连江、闽 清等地的曲种“福州评话” 。即用单钹伴奏。演唱者右手执钹,拇指上套一瓷环, 可碰击钹的边缘作响, 左手持一小棍敲击, 以击节说唱。 流行四川的曲种 “荷叶” , 也用单钹伴奏,相传形成于清乾隆、嘉庆年间,而且是因演员击节所用之钹,形 似荷叶而得名。 大锣:属锣的一种,因

    5、面较大故称大锣。它是铜制的,直径约 30 厘米,扁平 圆体,有边,边孔较小,系以绳。大锣打击乐器。铜制,圆形扁平,直径约 30 公分, 有锣门(即锣心, 直径约 10 公分的圆平面)、 锣边(与锣心相连的外围斜面) 两部分。是朝鲜族的民族乐器。演奏时,左手提锣,右手持木槌击奏,在戏曲伴 奏和器乐合奏中常用到它。 它也常与别的打击乐器相互配合, 但它起着最主要的 作用。锣面各部分发音高低都不同,中心发音较低,靠边的部分发音较高,演奏 者常利用这一特点,在锣边、锣心或二者之间,击奏不同的音色和音高。它那粗 犷、宏亮的音色,给人一种震憾的感觉。 具体方法:大锣左手食指、中指与拇指拿起锣拐子(小指也可

    6、勾住锣提绳), 屈肘胸前成提锣势右手的小指纫进锣槌扣里,拇指与食指轻轻地掌握住槌杆, 屈肘于锣光外面敲击时,放松肩、肘关节,既不要挑腕也不要吊腕,要使用小 臂带动手腕的背屈和掌屈力量。 附大锣演奏法口诀: 持锣平胸定高矮,轻握楗杆置锣外, 架势勿僵取自然,背起掌落别画圈。 3.听赏课本中的锣鼓曲:多媒体课件播放。 4.念读节奏: 5.体验打击乐器 (1)将学生分成四组,每组学生只念一种乐器的节奏,每个学生都体验一 遍打击乐器,选出最佳乐手参加班级合奏。教师巡视指导。 (2)全班合奏民间锣鼓乐器。 三、教师小结全课 中国民间锣鼓是俗文化与雅文化的完美结合, 艺术领域与非艺术领域的交相 互动, 是构成中国锣鼓文化独特个性和无穷魅力的根本要素, 而从雅文化的特质 研究、 介绍入手, 探求俗文化的渊源与成的一个古老幽深且又充满了动感的景观。 在这个景观中, 既有着中国锣鼓蒙昧之初的智慧之光, 又有着中国锣鼓神秘之中 的天真烂漫; 既有着中国锣鼓血与火的壮怀激烈, 又有着中国锣鼓生与死的一往 无前;既有着中国锣鼓的威严与瑰丽,又有着中国锣鼓的欢乐与平凡。可以说, 在整个世界范围, 还不曾有任何乐器能够像中国锣鼓一样, 在人类历史的长河中 掀起如此壮阔的波澜!

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