湘艺版五年级下册《音乐》第九课-(听赏)彼得与狼-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:70958).docx
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- 音乐 湘艺版五 年级 下册 第九 彼得 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 70958 下载 _五年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、五年级音乐欣赏彼得与狼教案 教学内容:教学内容: 音乐欣赏彼得与狼 教学目标:教学目标: 一、知识目标: 通过听赏交响童话彼得与狼 ,让学生分辨西洋乐器小提 琴、 长笛、 单簧管、 双簧管、 大管、 圆号、 定音鼓等乐器的音色, 能说出乐器所塑造的音乐形象。 二、能力目标: 通过听赏交响童话彼得与狼 ,学生熟悉交响童话中人物 的音乐主题,并能哼唱彼得的主题。 三、情感目标: 通过听赏交响童话 彼得与狼 , 学生知道音乐也能讲故事, 从而喜欢交响童话,并能从故事中得到一定的启发 教学重难点:教学重难点: 听辨西洋乐器小提琴、 长笛、 单簧管、 双簧管、 大管、 圆号、 定音鼓等乐器的音色, 感受
2、并体验乐器音色刻画出来的人物和动 物的性格特征,能说出乐器所塑造的音乐形象,哼唱彼得的音乐 主题。 教学准备:教学准备: 多媒体、课件、 教学时间:教学时间: 一课时 教学过程:教学过程: 一、组织教学: 师生问好 二、欣赏教学: 1、认识故事人物,熟悉描写它的音乐。 师: 同学们喜欢听童话故事吗?今天老师给大家带来了一个 交响童话故事,名字叫彼得与狼 。这是由俄国作曲家普罗科 菲耶夫创作的。下面我们来了解一下这个故事吧。这个故事和以 往的故事不同,它是用音乐来讲述的,这样的音乐体裁就是交响 童话。在这个故事中有七个主人公,每个主人公都有他们各自的 音乐,你想完全明白这个故事,就一定要先知道这
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