高中心理健康教育 校园欺凌ppt课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中心理健康教育 校园欺凌ppt课件.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中心理健康教育 校园欺凌ppt课件 高中 心理健康 教育 校园 欺凌 ppt 课件 下载 _主题班会_班级管理_高中
- 资源描述:
-
1、案例案例1 1:云南云南宣威宣威1414岁女生遭校园岁女生遭校园霸凌服药霸凌服药自杀自杀案例案例2 2:陕西省陕西省米米脂脂县赵县赵某在某在上学期间因被同学欺上学期间因被同学欺负,积怨负,积怨压抑压抑久久不能不能排解,排解,把怨气撒在了母校无辜学把怨气撒在了母校无辜学生身上造成生身上造成1919名学生伤亡名学生伤亡案例案例3 3:江西永新县:江西永新县多多名名初中生女孩对另初中生女孩对另一一下跪的女生连下跪的女生连扇扇耳光耳光、脚脚踹其身体,殴打时踹其身体,殴打时间长达间长达5 5分钟分钟案例案例4 4:福建:福建永泰永泰初三男生遭围殴初三男生遭围殴脾被脾被切除,此前切除,此前被同学欺凌被同学
2、欺凌4 4年年校园欺凌的起因校园欺凌的起因02什么是校园欺凌什么是校园欺凌 01校园欺凌的表现校园欺凌的表现03校园欺凌的危害校园欺凌的危害04我们能做什么?我们能做什么?05 加强中小学生欺凌综合治理方案明确指出中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌具有:普遍性、多样性、不均衡性、反复性、隐秘性身体伤痕入厕习惯改变物品丢失或损坏性格改变有自我伤害的倾向睡眠问题老师和家长应注意的迹象:同学之间的偶发小摩擦积累成大冲
3、突;高年级的同学恃强凌弱,欺负低年级的同学,寻衅滋事,索要钱财;与外校学生发生冲突,引发不同学校学生之间的相互群殴;校园暴力的主要诱因心理学家说:社会层面不良的家庭环境让孩子形成不良的行为习惯或心理障碍。许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中充斥的暴力、色情场面对缺乏辩认和识别能力的青少年造成巨大负面影响。学生层面家庭层面学校层面法制观念淡薄,对情绪自我管制能力欠缺“成绩唯一论”“唯分数论”主导的教学目标。使得学校德育力量偏弱。法制观念淡薄,对情绪自我管制能力欠缺“成绩唯一论”“唯分数论”主导的教学目标。使得学校德育力量偏弱。法制观念淡薄,对情绪自我管制能力欠缺“成绩唯一论”“唯分数论”
展开阅读全文