五年级上册数学课件-3.4 找因数 ︳北师大版 (共20张PPT).pptx

1、1、因为124=48，所以48是12和4的（），12和4是48的（）。2、因为455=9，所以45是5和9的（），5和9是45的（）。因数倍数倍数因数知识回顾知识回顾有个，你能拼成几个长方形？是怎样拼的？1X12=12 2X6=12 3X4=12 找一个数的因数与拼长方形有什么样的关系？一个数的因数就是用小正方形拼成的长方形的长与宽。1211212261234你能找到12的全部因数吗？12的因数有1,12,2,6,3,4。1,2,3,4,6和12是12的全部因数。12121121226123412的因数有1,12,2,6,3,4。1243126212121绿色圃中小学教育网http:/用乘法用

2、乘法（除法）（除法）依次一对一对依次一对一对地找地找“有序思考有序思考”的方法的方法：找一找找一找找出18的全部因数。181811818291836181811818291836186318921818118的全部因数有1,2、3、6、9、18。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/乘积是的乘法算式有：乘积是的乘法算式有：,。找出找出的全部因数。的全部因数。20的全部因数是：1,2,4,5,10,20.写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=124=2()=()()=()()24的全部因数：_ 123846

3、1，2，3，4，6，8，12，24。一个数的因数的特征：一个数的因数的特征：一个数的因数是一个数的因数是有限有限的，其中的，其中最最小小的因数是的因数是1，最大最大的因数是的因数是它本它本身身。12的全部因数：1、2、3、4、6、1220的全部因数：1、2、4、5、10、2024的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24朱老师的车牌号是4096，请你找出这些数字的因数？用这些数字任意组合成一个 两位数，你能找出它们的因数吗？40 49 46 96 90 94 60 64 69练一练会川到峡城总长24千米，王警官在这段路上每隔几千米要贴一张安全宣传标语，您能帮王警官设计出几种不同的张贴方案吗

4、？练一练元旦晚会上李欣老师要准备一个小苹果的大型舞蹈节目，李老师舞蹈组现有51名学生，应该怎排列队形呢？练一练这学期我们学校调来了张老师和王老师，张老师带着一个上幼儿园的小孩。他们的年龄既是40的因数，又是5的倍数。这两位老师的年龄是多少岁？这个孩子的年龄是多少岁？说说这节课你的收获和疑惑吧！在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）(1)有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：_。1、2、4、8、161、3、5、151、3、7、211、3既是既是15的因数，又是的因数，又是21的因数。的因数。把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装几块月饼每个盒子装几块月饼需要盒子的个数需要盒子的个数1482243164126886124163242、36的全部因数：共个。、的全部因数：共个。、的最大因数是，最小倍数是、的因数有个，倍数有个。,2,3,4,6,9,12,18,36,2,4，,16无数无数