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类型六年级上册数学课件-整理与复习 百分数的再应用|北师大版(共14张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5178386
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:257.50KB
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    1、百分数的再应用百分数的再应用鱼山镇金桥小学:熊小燕鱼山镇金桥小学:熊小燕整理与复习:整理与复习:一、找单位一、找单位“1”专项练习专项练习 1.女生人数是女生人数是的的80%2.男生人数比女生人数多男生人数比女生人数多20%4.男生人数占全班人数的男生人数占全班人数的60男生人数男生人数全班人数全班人数5、一本书看了、一本书看了10%6、一件衣服打八折、一件衣服打八折7、一件商品赚了、一件商品赚了20把这本书的总页数看做单位把这本书的总页数看做单位“1”把原价把原价看做单位看做单位“1”把成本看做单位把成本看做单位“1”二、百分数在生活中的应用1、列式计算:(1)女生有)女生有30人,男生是女

    2、生人数的人,男生是女生人数的 60%,男生有多少人?,男生有多少人?(2)男生有)男生有18人,男生是女生人数的人,男生是女生人数的60%,女生有多少人?,女生有多少人?(3)男生有)男生有18人,女生有人,女生有30人,男生是人,男生是女生人数的百分之几?女生人数的百分之几?1、列式计算:(1)女生有)女生有30人,男生是人,男生是的的60%,男生有多少人?,男生有多少人?(2)男生有)男生有18人,男生是女生人数人,男生是女生人数的的60%,女生有多少人?,女生有多少人?(3)男生有)男生有18人,女生有人,女生有30人,男人,男生是女生人数的百分之几?生是女生人数的百分之几?女生人数女生

    3、人数女生人数女生人数女生人数女生人数3060=18(=18(人人)1860=30=30(人)(人)1830100=60=60 2、列式计算:(1)女生有)女生有30人,男生比女生人数人,男生比女生人数 少少40%,男生有多少人?,男生有多少人?(2)男生有)男生有18人,男生比女生人数人,男生比女生人数 少少40%,女生有多少人?女生有多少人?(3)男生有)男生有18人,女生有人,女生有30人,男生人,男生 比女生人数少百分之几?比女生人数少百分之几?2、列式计算:(1)女生有)女生有30人,男生比女生人数少人,男生比女生人数少 40%,男生有多少人?,男生有多少人?(2)男生有)男生有18人

    4、,男生比女生人数少人,男生比女生人数少40%,女生有多少人?,女生有多少人?(3)男生有)男生有18人,女生有人,女生有30人,男生人,男生 比女生人数少百分之几?比女生人数少百分之几?30(1-40)=18(人)人)18(1-40)=30()=30(人人)(30-18)30100=40=404、只列式不计算:(1)一段路,第一天修了)一段路,第一天修了20%,第二,第二天修了天修了15%,两天共修,两天共修9.1千米,千米,这段路共有多少千米?这段路共有多少千米?3、只列式不计算:(1)一段路,第一天修了)一段路,第一天修了20%,第,第二天修了二天修了15%,两天共修,两天共修9.1千米,

    5、千米,这段路共有多少千米?这段路共有多少千米?20%15%9.1千米千米?千米?千米9.1(20%+15%)(2)一段路,第一天修了)一段路,第一天修了20%,第二天修了第二天修了15%,还剩,还剩9.1千米没千米没有修,这段路共有多少千米?有修,这段路共有多少千米?9.1千米千米?千米?千米(2)一段路,第一天修了)一段路,第一天修了20%,第二天修了第二天修了15%,还剩,还剩9.1千米没千米没有修,这段路共有多少千米?有修,这段路共有多少千米?20%15%9.1(1-20%-15%)解题步骤:解题步骤:2.找准单位找准单位“1”3.确定解题方法(乘法还是除法)确定解题方法(乘法还是除法)4.列式解答列式解答1.根据问题判断属于第几种类型根据问题判断属于第几种类型动脑筋:动脑筋:1、商店出售两件不同的衣服,价格都商店出售两件不同的衣服,价格都是是60元,按进价计算,一件赚了元,按进价计算,一件赚了20,另一件赔了另一件赔了20,问出售这两件衣服后,问出售这两件衣服后是赚了还是赔了?是赚了还是赔了?2、一种商品,先提价、一种商品,先提价20,再降价,再降价2020后,后,现价和原价相等吗?为什么?现价和原价相等吗?为什么?

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