镇江新区苏教版一年级数学上册第一单元《1.3 练习一（2）》教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：517832

上传时间：2020-05-10

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、第（一）单元 20 以内的退位减法第（3）课时练习一（2）授课时间月日教学内容教学内容数学书第 4 页。教教材材分分析析教学目标教学目标 1.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单实际问题的意识和能力。 2.在解决加减法的具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣。教学重点教学重点使学生掌握十几减 9 的算法并能正确计算。教学难点教学难点通过练习，学生能熟练、正确地计算。培养学生解决简单实际问题的意识和能力。教学准备教学准备课件教学过程教学过程教师活动教师活动二次备课二次备课一、复习导入复习(出示口算卡片) 129 159
2、 59 179 1410 139 49 109 177 79 119 99 二、学习新知 1.完成练习一第6题。（1）让学生独立完成。（2）集体订正，请个别学生说说是怎样进行计算的。 2练习一第7题。明确要求。复习连加连减和加减混合的运算顺序。学生独立完成，后集体反馈。 3练习一第8题。师：小朋友，请你们认真观察左边这幅图，再读一读题目，说一说，从中你知道了哪些数学信息? 生：一共有11支蜡烛。我还知道了吹灭了9支蜡烛。这道题要我们求的是还有几只蜡烛亮着? 学生独立列式，后集体反馈。说说算理。 3练习一第9题。认真观察左边这幅图，再读一读题目，说一说，从中你知道了哪些数学信息? 三、巩固练习做练习思考题让学生完整的说说题目的意思，再解答。四、课堂作业解决问题一共有（）个，右边有（）个，左边有多少个？ 17个它吃了9个,还剩多少个？五、本课总结想一想，这节课你又有哪些新收获？板书设计板书设计练习一已知什么？要求什么？教学反思教学反思

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